PORTUGUÊS Ficha de Gramática nº 2 - Docente: Doroteia Santos

Duração da Ficha: 40 minutos – 19/02/2016 VERSÃO 1

10º CT1

Nome____________________________________________________________________ n.º ________________________

1. Classifica as palavras quanto ao seu processo de formação, colocando-as no respetivo lugar do

quadro. 20
pontos
Guarda-joias; psicologia; tubarão-martelo; agricultura; ortografia; sem-abrigo; raticida; luso-brasileiro;
cronómetro; peixe-espada; radiogravador; psicólogo; surdo-mudo; neurocirurgia; biblioteca; azul-marinho;
caligrafia.
COMPOSIÇÃO
MORFOLÓGICA MORFOSSINTÁTICA

2. Qual dos conjuntos seguintes é constituído apenas por palavras cujo processo de formação é o mesmo?
_______ 10 pontos

A pinga-amor – desamor – amorosa – amante

B ajoelhar – enfeitar – amanhecer − escurecer
C argonauta – cosmonauta − memorização − exploração
D porco-montês – montanha – relembrar – crueldade

2.1. Identifica esse processo. __________________________________ 10 pontos

3. Indica o processo de formação das palavras seguintes: 40 pontos

a) Canto _______________________
b) INEM _______________________
c) Pereira (nome próprio) _______________________
d) Entristecer _______________________
e) Shopping _______________________
f) Tapete (superfície para fazer deslizar o rato) _______________________
g) Diciopédia_______________________
h) Bicharada _______________________

4. Indica em qual das frases seguintes o grupo destacado desempenha a função sintática de
complemento oblíquo. 10
pontos

(A) Os turistas perguntaram ao guia onde ficava o parque Moranbong.

(B) Os mais tímidos assistiam ao baile encostados ao tronco de árvores.
(C) Os mais ousados pediam aos coreanos para dançar.

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 (D) Alguns visitantes respondiam aos guias com entusiasmo.

5. Faz a análise sintática das frases: 40

pontos
1. Acho-os grosseiros e enfadonhos.

2. Chegaram os castelhanos à cidade.

6. 1. Sublinha a oração subordinada substantiva completiva que a frase complexa que se segue
integra.
20 pontos

O cérebro propõe que encontremos respostas que possam responder às nossas dúvidas, ainda que não seja a
todas.

6.2. Identifica a função sintática desempenhada por essa oração. _________________________ 10 pontos

7. Associa cada elemento da coluna A ao único elemento da coluna B que lhe corresponde, de
modo a identificar a classe e a subclasse da palavra destacada em cada frase. 20
pontos

COLUNA A COLUNA B

(A) Quando visitou a Coreia, José Luís Peixoto teve (1) conjunção subordinativa consecutiva
contacto com os costumes locais.
(2) advérbio de inclusão/exclusão
(B) O visitante colocou várias questões a que
ninguém respondeu. (3) pronome indefinido
(C) Só alguns guias ousavam falar da guerra.
(4) quantificador
(D) Este foi o livro que resultou da viagem.
(5) pronome relativo

(6) preposição

(7) pronome pessoal

8. Identifica os processos fonológicos ocorridos na evolução da palavra seguinte. 20 pontos

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apotecam > potecam > boteca > bodega

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