COLÉGIO SÃO FRANCISCO DE SALES – DIOCESANO

MATERIAL COMPLEMENTAR – II TRIMESTRE 2020

9º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA – PROFª BÁRBARA CAMPOS

Disponível em https://br.historyplay.tv/hoje-na-historia/e-publicado-1984-livro-de-george-orwell Acesso em 17

mai.2020.

1) Descreva resumidamente como era a organização social em 1984. Explique o papel

do indivíduo e do
Estado nessa configuração social.
2) Escolha um personagem da ficção que tenha lhe marcado e descreva-o em
profundidade, ressaltando
características psicológicas e físicas. Explique o porquê da escolha.
3) Explique a finalidade das permanentes guerras entre os continentes em 1984.
4) Reflita sobre o papel da Novafala. Por que a linguagem era constantemente
alterada e o que essa
alteração provocava?
5) Como se davam as relações familiares e românticas em 1984? Por que, na sua
opinião, as relações
eram desta forma?
1) Descreva resumidamente como era a organização social em 1984. Explique o papel
do indivíduo e do
Estado nessa configuração social.
2) Escolha um personagem da ficção que tenha lhe marcado e descreva-o em
profundidade, ressaltando
características psicológicas e físicas. Explique o porquê da escolha.
3) Explique a finalidade das permanentes guerras entre os continentes em 1984.
4) Reflita sobre o papel da Novafala. Por que a linguagem era constantemente
alterada e o que essa
alteração provocava?
5) Como se davam as relações familiares e românticas em 1984? Por que, na sua
opinião, as relações
eram desta forma?
6) Imagine que o jornal de sua cidade, descobrindo que você leu a obra de Orwell,
tenha lhe pedido uma
apreciação crítica. Dessa forma, em 15 a 20 linhas escreva por que a obra merece (ou
não) ser lida e
no que a sua leitura pode auxiliar para entender a vida social atual (faça
relações com o mundo
contemporâneo). Não se esqueça de mencionar, em linhas bem gerais, as
principais temáticas
abordadas na obra.

ORIENTAÇÕES PARA AS QUESTÕES INICIAIS:

Confira o link na pasta de Gramática 9º ano para acessar ao podcast do livro 1984:
“#105-70 anos de George Orwell: “1984” por Marcelo Pen – Rádio Companhia” e a
partir das discussões iniciais, responda as questões abaixo que serão posteriormente
discutidas em aulas, conforma indicação no roteiro semanal.
01º) Descreva resumidamente como era a organização social em 1984. Explique o papel
do indivíduo e do Estado nessa configuração social.
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02º) Escolha um personagem da ficção que tenha lhe marcado e descreva-o em
profundidade, ressaltando características psicológicas e físicas. Explique o porquê da
escolha.
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03º) Explique a finalidade das permanentes guerras entre continentes em 1984.
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04º) Reflita sobre o papel da Novafala. Por que a linguagem era constantemente alterada
e o que essa alteração provoca?
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05º) Como se davam as relações familiares e românticas em 1984? Por que, na sua
opinião, as relações eram desta forma?
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06º) Imagine que o jornal de sua cidade, descobrindo que você leu a obra de Orwell,
tenha lhe pedido uma apreciação crítica. Dessa forma, em 15 a 20 linhas escreva porque
a obra merece (ou não) ser lida e no que a sua leitura pode auxiliar para entender a vida
social (faça relações com o mundo contemporâneo). Não se esqueça de mencionar, em
linhas gerais, as principais temáticas abordadas na obra. (Este exercício será enviado
através da plataforma Moodle).
TEXTO 01

A literatura de 1984 e os reality shows

Da literatura para a vida real: como 1984 se relaciona com os famosos reality shows

Sendo considerada uma das distopias mais importantes da literatura mundial,

“1984” de George Orwell não se limita apenas ao mundo dos livros, mas também
estende sua história pelo mundo real. Pensando nisso, nós do QG elaboramos uma
matéria sobre “1984” e os reality shows! Confira:  
  “1984” se trata de uma distopia ambientada no mundo fictício de Oceania, onde
a sociedade é governada de maneira totalitária pelo “Grande Irmão”, uma figura que
sintetiza seu poder através de câmeras de vigilância. Estas câmeras observam os

cidadãos de Oceania 24 horas por dia, até mesmo dentro de suas casas, característica
que converge diretamente à teoria do Panóptico, proposta por Foucault, que fala do
poder por meio da vigilância total do homem.  
Nesse sentido, a narrativa da obra traz como personagem principal o funcionário
público Winston, que trabalha no “Ministério da Verdade”, um órgão responsável por
“mudar” o passado. Isso significa que Winston trabalha eliminando qualquer prova de
que o Grande Irmão possa estar errado, seja na imprensa, seja em livros ou qualquer
outro lugar. Desse modo, se o Grande Irmão afirma que hoje o preço da carne é x e do
arroz é y, e amanhã o preço de ambos já são z e w, Winston adultera os documentos
para provar que o preço da carne e do arroz sempre foram z e w. Assim, o funcionário
público começa a se questionar se o trabalho que ele está exercendo é realmente correto
ou não, desencadeando dessa forma, uma série de acontecimentos.  
 Mas afinal o que tudo isso tem a ver com reality shows?  
Praticamente todos nós conhecemos pelo menos um reality show, e todos nós
sabemos basicamente a dinâmica que rola nesses programas né? Talvez o programa
mais famoso desse gênero, no Brasil, seja o BBB (Big Brother Brasil), que além de se
tratar de uma casa com um grupo de desconhecidos sendo vigiados 24 horas por dia,
ainda recebe o mesmo nome do governador totalitário de “1984”. Nesse sentido, muitos
outros realities foram se popularizando na mídia, nos fazendo refletir novamente a
respeito da literatura. Na obra de Orwell, a super vigilância faz com que as pessoas
percam suas identidades e comecem a se comportar de forma mecânica e não natural, da
mesma forma que muitos participantes agem nesses programas. Isso porque é notável
que diversos comportamentos são condenados ou aplaudidos pelo público, que também
detém o poder de definir quem merecer ser o vitorioso. Assim, tornando-se necessário
cada vez mais se enquadrar em um determinado padrão comportamental.  
 Além disso, vale ressaltar que o confinamento também faz com que os
participantes não tenham noção do que verdadeiramente se passa no mundo, mas quem
está assistindo sim. Então por que concentrar toda sua atenção a programas que nos
vigiam 24 horas por dia? Talvez uma explicação para isto esteja no conceito sociológico
de sociedade do espetáculo, já que somos expostos cotidianamente a conteúdos
midiáticos que buscam a falsificação da vida comum, e consequentemente a alienação.  
Por fim, é importante lembrar que cada um consome produtos midiáticos que
considera interessante, e que reality shows não são monstros da mídia, mas sim
programas que são passíveis de muitas reflexões. O importante é ter equilíbrio!  

Disponível em https://blog.enem.com.br/a-literatura-de-1984-e-os-reality-shows/ Acesso em 17 mai 2020.

07º) Foucault constrói algumas teorias acerca de dois conceitos que norteiam sociedade,
sendo eles “Vigiar e Punir”. Como isso é explorado na compreensão de sociedade
totalitária?
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08º) De que forma o perfil do reality show Big Brother pode ser relacionado à narrativa
do livro 1984?
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09º) Como, ao invés do governo, as próprias plataformas virtuais podem exercer o papel
de vigilância da sociedade?
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10º) “Vivemos num mundo estranho. Mundo em que o editor da importante Harper’s
Magazine aparece na CNN afirmando que a imprensa americana conspirou com o
governo Bush, na construção de uma farsa – a farsa da ameaça iminente das armas de
destruição em massa do Iraque, justificativa para a tomada de poder naquele país.
Um mundo em que precisamos de alguém como Michael Moore e seu
jornalismo humorístico para derrubar a linguagem oficialesca da imprensa e das salas
dos relações públicas e expor o grotesco por trás das decisões políticas e coorporativas
(agora mais do que nunca, com o acúmulo dos meios de comunicação nas mãos de
poucos). Mundo em que o assento do poder parece ditar a política do Estado, e não as
ideologias ou os votos do eleitorado. Estranho mundo em que há uma guerra eterna
contra um inimigo invisível.

GUERRA É PAZ
LIBERDADE É ESCRAVIDÃO
IGNORÂNCIA É FORÇA
escreveu George Orwell em 1948, no que chamou de “duplipensar” – um dos aspectos
centrais do seu romance 1984 –, expressão de suas angústias diante das novas estruturas
de poder no pós-guerra, com o mundo dividido em grandes blocos de pensamento
ideológico.
Um dos autores de maior impacto no século XX, Orwell também se tornaria um dos
nomes mais reconhecidos daficção científica (FC), graças, principalmente, às suas
distopias* A revolução dos bichos (1945) e 1984 (1949).”
(CAUSO, Roberto de Souza)

*Distopia: lugar ou estado imaginário em que se vive em condições de extrema

opressão, desespero ou privação; antiutopia. É o pensamento, a filosofia ou o processo
discursivo baseado numa ficção cujo valor representa a antítese da utopia ou promove a
vivência em uma "utopia negativa". As distopias são geralmente caracterizadas pelo
totalitarismo, autoritarismo, por opressivo controle da sociedade. Nelas, "caem as
cortinas", e a sociedade mostra-se corruptível; as normas criadas para o bem comum
mostram-se flexíveis. A tecnologia é usada como ferramenta de controle, seja do
Estado, seja de instituições ou mesmo de corporações. Distopias são frequentemente
criadas como avisos ou como sátiras, mostrando as atuais convenções sociais e limites
extrapolados ao máximo. Nesse aspecto, diferem fundamentalmente do conceito de
utopia, pois as utopias são sistemas sociais idealizados e não têm raízes na nossa
sociedade atual, figurando em outra época ou tempo ou após uma grande
descontinuidade histórica.

- A partir dos textos acima e da leitura do livro, explique por que 1984 pode ser
considerada uma distopia.
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TEXTO 02

1984 na música

 
David Bowie
Músicas: 1984, Big Brother, We Are The
Dead - do álbum Diamond Dogs (1974)
“Eles vão dividir o seu crânio bonito e
preenchê-lo cheio de ar / E dizer que você
é de oitenta, mas irmão, você não vai se
importar / Cuidado com a mandíbula
selvagem de 1984.”

– “We Are The Dead” foram as últimas

palavras do protagonista antes de ser capturado pela polícia.

– Bowie queria fazer um musical de 1984, mas a viúva de Orwell foi contra.
– Ele alega que esse álbum é político, visto também através da capa que foi polêmica no
ramo da música.

Disponível em https://mediaetpotere.wordpress.com/2015/06/03/1984-intertextualidade/ Acesso em 17 mai 2020.

11º) Sendo a música uma manifestação artística, assim como a literatura, qual seria o
intuito da abordagem de temáticas tão polêmicas do universo político em tais produtos
artísticos?

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12º) Quais referências aparecem ao livro 1984 no trecho destacado acima?

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13º) A arte tem como peculiaridade a subjetividade, traço que garante a uma obra a
possibilidade de diferentes interpretações. No entanto, há leituras mais pertinentes do
que outras. Neste sentido, pode-se afirmar que o objetivo final do regime era:

a) criar uma nova língua – a novilíngua;

b) extinguir a privacidade, através das teletelas;
c) instaurar o medo, através da vaporização;
d) fiscalizar o comportamento, através das teletelas;
e) controlar o pensamento.

TEXTO 03
 Disponível em https://frankcastiglione.wordpress.com/2012/01/15/grande-irmao/ Acesso em 17 mai 2020.

14º) Construa um parágrafo interpretativo no seu caderno, justificando a charge acima

em relação ao livro 1984. A partir dele, será aberto um fórum para compartilhamento no
Portal Moodle.