Agrupamento de Escolas de Atouguia da Baleia Planificação de atividades – E@D

9.º Ano/Turma: 9ºano Disciplina: FÍSICO-QUÍMICA Semana: 11 a 13 de outubro 2021

Conteúdos:
 Movimentos na Terra
Recursos e ferramentas:
Aprendizagens Essenciais: Áreas de Competências a privilegiar:
 Concluir que a indicação da posição de um corpo exige um referencial. A;B;C;D;E;F;G;H;I;
 Distinguir movimento do repouso e concluir que estes conceitos são
relativos.
 Definir trajetória de um corpo e classificá-la em retilínea ou curvilínea.
 Distinguir instante de intervalo de tempo e determinar intervalos de
tempos.
 Definir distância percorrida, espaço percorrido como o comprimento da
trajetória, entre duas posições, em movimentos retilíneos ou curvilíneos
sem inversão de sentido.
 Definir a posição como a abcissa em relação à origem do referencial.
 Calcular a rapidez média, indicar a respetiva unidade SI
 Interpretar gráficos posição-tempo para trajetórias retilíneas com
movimentos realizados no sentido positivo

Atividade de 11 a 13 de outubro
Atividade: ☐ Síncrona ☒ Assíncrona
 Elaborar o Ficha de trabalho. (que foi entregue na aula e também vai em anexo)
 Assinala no teu caderno diário as dúvidas que continuares a ter, para esclareceres com o teu professor na aula.
Manual
Caderno diário
Material de escrita

Entrega: Na aula presencial da semana 18 a 22 de outubro

Feedback/Avaliação: na sala de aula durante a correção da ficha