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NOME:_______________________________________________________Nº_____ TURMA__________

LINGUAGENS
PORTUGUÊS
QUESTÃO 1- “de tudo que ele suscita e 05. Em qual das opções há erro de identificação
esplende e estremece e delira...", a figura de das figuras?
linguagem presente é:
A) "Um dia hei de ir embora / Adormecer no
A) metáfora derradeiro sono." (eufemismo) B) "A neblina,
roçando o chão, cicia, em prece. (prosopopeia)
B) hipérbole
C) Sentei no braço da poltrona para descansar.
C) pleonasmo (catacrese)
D) polissíndeto D) Li Cecília Meirelles. (metáfora)
E) antítese E) "Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me
F) nda então." (Clarice Lispector) (onomatopeia)

QUESTÃO 2-No trecho: "O pavão é um arco-íris QUESTÃO 5- Em qual das opções há erro de
de plumas", enquanto procedimento estilístico identificação das figuras?
temos uma: A) "Um dia hei de ir embora / Adormecer no
derradeiro sono." (eufemismo)
A) metáfora B) "A neblina, roçando o chão, cicia, em prece.
(prosopopeia)
B) comparação
C) Sentei no braço da poltrona para descansar.
C) metonímia (catacrese)
D) Li Cecília Meirelles. (metáfora)
D) hipérbole E) "Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me
E) anáfora então." (Clarice Lispector) (onomatopeia)

F) nda
ARTE
QUESTÃO 3- No trecho: "...“Plunct, plact, zum,
você não vai a lugar nenhum.” (Raul Seixas) QUESTÃO-1“Instalação” é o conceito de se fazer
encontramos a seguinte figura de linguagem: arte de forma diferente do tradicional. Hélio
Oiticica (1937-1980), artista brasileiro, trabalhou
A) onomatopeia muito com instalações. Assinale a alternativa que
define o que é uma instalação.
B) hipérbole
C) perífrase
D) eufemismo
E) metonímia
QUESTÃO 4-No trecho: “Tudo cura o tempo,
tudo gasta, tudo digere”. (Vieira) encontramos a
figura de linguagem chamada:
A) silepse de pessoa B) elipse
C) anacoluto
D) hipérbole
E) anáfora
A) Arte moderna

B) Arte contemporânea

C) Arte rupestre

D) Arte medieval

E) Arte Sacra

4-Dentre as alternativas a seguir sobre videoarte,


a alternativa correta:
a) Os Videoartistas trabalham com signos arbitrário
transferidos da sintaxe cinematográfica para a
vídeográfica.
(b) Uma atitude complacente em relação à televisão
dominou a videoarte desde sua origem até a década
de 1980.
c) O trabalho da primeira geração dos videógrafos
guerrilheiros tinha por objetivo manter status quo do
sistema televisivo.
“Penetrável de Gal”, Hélio Oiticica, década de 70 d) O que diferencia o uso do vídeoarte está na
do século XX. O artista fez várias intensão do artista, o vídeo como um sistema de
obras/instalações penetráveis. expressão com linguagem e discurso próprio.
e) todas alternativas estão corretas.

A) A instalação é um tipo de obra que distancia o 5-Consiste de um conjunto de desenhos, um pequeno


público da arte e do artista, pois só pode ser instante de um movimento registrado através de
observada à distância e é de difícil compreensão. desenho, um em cada papel. Ao folhear rapidamente
B) A instalação é considerada uma arte inferior, os desenhos, temos a ilusão de um desenho animado.
porque não faz uso de suportes tradicionais. A essa técnica de animação damos o nome de:
c) Intervenção é um tipo de obra artística que
constrói uma cena ou um ambiente no espaço, e A) 2D
o público pode interagir com a obra. B) FLIPBOOK
C) DIGITAL
d) A instalação é um tipo de obra unicamente
D) 3D
criada para cenários de peças teatrais. E) DIGITAL PRA CENÁRIO
e) nenhuma da alternativas
INGLÊS
The History of Thanksgiving!
2- Podemos considerar que a ARTE VISUAL:

Thanksgiving is celebrated in the USA on the


fourth Thursday of November and it lasts four
days. The Pilgrim Fathers, who were the founders
of a colony in North America started this long
standing tradition. These people were ‘puritans’
who wanted to escape from the persecution of
A) É uma linguagem ultrapassada The Church of England. They sailed on a ship
B) Não é uma linguagem estruturada from Plymouth called The Mayflower on 6th
C)É uma linguagem estruturada de comunicação. September 1620. There were 102 men, women
D) Todas as alternativas estão corretas and children aboard The Mayflower.
E) Arte moderna They arrived at their destination, on the north-east
coast of America on 11th December that year and
3-A imagem apresentada representa:
called the place Plymouth. Having arrived in
winter, it was very cold and food was scarce, so
they set about building small houses and planting a) peru
crops. However, the crops died from the frost and
cold. Many of the settlers died of hunger that b) pato
winter. By spring, they had befriended local native c) Frango
Americans; The Wampanoag, who taught them d) Faisão
how to hunt, breed animals for food, live in the e) NDA
wilderness and helped them plant crops. By the 5- Quantos visitantes vão a Nova York todos
following winter, everyone had enough food and os anos para as celebrações do Dia de Ação de
no-one died. There was now hope for the future. Graças?
Governor William Bradford, who was the pilgrim A) 1 milhão
leader decided to celebrate with a dinner for the b) 2 milhões
natives and pilgrims together. This was the very c) 3 milhões
first Thanksgiving celebration, it lasted three d) 4 milhões
whole days and they thanked God for saving e) NDA
them. Today, the Thanksgiving meal is very
similar to that first meal; turkey, with cranberry EDUCAÇÃO FÍSICA
sauce, potatoes, local vegetables or salad and
pumpkin pie. It is also a time for charity with many 1 – Capacidades físicas são?
organisations giving generously to the poor and
underprivileged people. In New York and other a) Uma dança ( )
parts of the country there are parades and
celebrations with over 2 million visitors to New b) Todo atributo físico treinável num organismo
York alone for this event. humano ( )
c) Um jogo de futsal ( )
1- Há quanto tempo o Dia de Ação de Graças é d) Uma luta ( )
feriado nos EUA?
e) Uma brincadeira ( )
a) Desde o século 16
b) Desde 1721
2 – Esporte de invasão é?
c) Desde 1621
a) Uma dança ( )
d) Desde 1721
b) Conduzir um objeto como uma bola até um
e) NDA
ponto determinado da quadra do adversário ( )
2- De onde vieram os Pilgrim Fathers?
c) Uma Luta ( )
a) Portsmouth
d) Uma ginastica ( )
b) Plymouth
e) Uma brincadeira ( )
c) Canada
d) USA
3 – Treinamento físico é?
e) NDA
a) Uma luta ( )
3- O que os colonos fizeram quando chegaram
na América? b) Qualquer atividade física que melhore e
mantenha a aptidão física, a saúde e o bem estar
a) Eles construíram casas e plantaram safras.
da pessoa ( )
b) Eles deram uma festa
c) Uma dança ( )
c) Eles jantaram
d) Um jogo ( )
d) Eles almoçaram
e) uma ginastica ( )
e) NDA
4- Que tipo de ave costuma ser servida em
uma refeição de Ação de Graças?
D)Processo de escrita e fatos.
E)Tarefas a serem realizadas

4 – Doenças hipocinéticas são? CIENCIAS DA NATUREZA

a) Uma dança ( ) MATEMÁTICA

b) Uma luta ( ) 1. A trigonometria no triângulo retângulo é o


estudo sobre os triângulos que possuem um
c) Um jogo ( ) ângulo interno de 90°, chamado de ângulo
___________.
d) Tipo de doença causada pela falta de a) agudo
movimento no corpo ou seja , pela falta de b) reto
exercício físico ( ) c) obtuso
d) tangente
e) Uma ginastica ( ) e) cosseno

2. No triângulo retângulo, o maior lado se opõe


5 – Tchoukball é? ao maior ângulo. Este lado é chamado de:
a) hipotenusa
a) Uma ginastica ( ) b) cateto
c) aresta
b) Um esporte coletivo jogado entre duas equipes
d) diagonal
com 7 jogadores em uma quadra com as
e) base
dimensões de uma quadra de basquete com uma
bola e dois quadros semelhantes a trampolins 3. Qual o valor da hipotenusa no triângulo
inclinados, cada um posicionado de cada lado da retângulo abaixo?
quadra ( ) a) 15
b) 12
c) Uma dança ( ) c) 9
d) Uma luta ( ) d) 21
e) 34
e) Uma brincadeira ( )
TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO 4. Observe o
QUESTÃO 1-Desinformação é: triângulo retângulo e
a) Informação correta. os seus lados. Qual a
b) Informação falsa, ação de desinformar. relação que identifica
c) Induzir á realidade. o seno do ângulo θ?
d) Técnica de comunicação real. a) b/a
e) Dar sentido as coisas. b) a/b
c) a/h
QUESTÃO 2-Palavras-Chave d) h/a
s presentes em conteúdos de fake News: e) b/h
a) Falso, desinformação.
b) Realidade, verdade.
c) Notícias verídicas, sinceridade.
d) Verificação, evidências.
e) Checagem, credibilidade. 5. Dado o triângulo abaixo, qual o valor do
cosseno de α?
a)
QUESTÃO 3-Programação é: 3/4
A)Estudo de métodos. b)
B) Método que constrói sistemas. 5/9
C)Processo de criação de um conjunto de c)
instruções, que dizem ao computador como 6/5
realizar uma tarefa.
d) 4/5 b) II, III e IV
e) 5/3 c) I, III e IV
d) I, II e IV
e) I, II, III e IV.
FÍSICA
5- Em viagens de avião, é solicitado aos
passageiros o desligamento de todos os
1 -Os erros de refração causam defeitos na visão aparelhos cujo funcionamento envolva a emissão
humana que podem, na maioria das vezes, ser ou a recepção de ondas eletromagnéticas. O
corrigidos por meio de lentes refrativas. Os erros procedimento é utilizado para eliminar fontes de
de refração fazem com que os raios de luz radiação que possam interferir nas comunicações
cheguem desfocados na retina. Assinale, entre via rádio dos pilotos com a torre de controle.
as opções seguintes, aquela em que o defeito de
visão não se trata de um erro de refração: A propriedade das ondas emitidas que justifica o
procedimento adotado é o fato de:
A) terem fases opostas.
a) miopia B) serem ambas audíveis.
b) hipermetropia C) terem intensidades inversas.
c) astigmatismo D) serem de mesma amplitude.
d) presbiopia E) terem frequências próximas.
e) daltonismo

QUÍMICA
2- Há um mecanismo capaz de controlar a
quantidade de luz que adentra no interior das
câmeras fotográficas, causando mudanças na 1-) Analise a figura e assinale a afirmação
profundidade de campo, ou seja, na distância em correta:
que os objetos tornam-se nítidos. Assinale a
alternativa que aponta corretamente o nome do
mecanismo em questão:
a) foco
b) diafragma
c) câmara escura
d) flash
e) polarizador

3- De acordo com os conceitos estudados sobre


cor da luz, podemos afirmar que uma luz a-) representação abstrata, conceitual de
monocromática é composta por: hidrogênios e oxigênios ligados aleatoriamente
a) todas as cores do espectro solar
b) uma infinidade de cores b-) representação que explica que não há
c) duas cores, vermelho e violeta ligações nas moléculas de água unidas
d) apenas uma única cor
e) todas as cores do arco-íris, menos o verde. c-) representação que explica as ligações de
hidrogênio (pontes de hidrogênio) que mantêm as
moléculas de água unidas
4- Analise as afirmações a seguir.
d-) Conceitos da formação de uma molécula de
I – A cor não é uma característica própria dos água
objetos, mas depende da luz que os ilumina;
II – Objetos pretos refletem toda radiação
incidente; 2-) Assinale a alternativa correta referente as
reações de oxirredução
III – Um objeto azul iluminado por uma luz
monocromática vermelha será visto como preto; a-) São reações químicas que oxidam os
IV – Um objeto branco iluminado por uma luz elementos envolvidos
monocromática verde será visto como verde. b-) São reações químicas que aumentam o NOX
Estão corretas as afirmações: de todas as substâncias
a) I, II e III
c-) São reações químicas que oxidam e reduzem indústria, agricultura. Historicamente, a civilização
os elementos envolvidos babilônica já utilizava micro-organismos para a
d-) São reações químicas que não alteram os redução de cervejas e pães”. A frase refere-se à:
elementos envolvidos a)Sociologia
b)Filosofia
3-) Analise a reação assinale a alternativa c)Biomedicina
correta. d)Biotecnologia
e)Terapia genética
2-O RNA e o DNA são ácidos nucleicos e,
Cu(s) + HNO3(aq) → Cu (NO 3)2(aq) + NO(g) + portanto, são constituídos por subunidades
H2O(l) denominadas nucleotídeos. Esses dois ácidos
 ↓         ↓ ↓ ↓               ↓    ↓ ↓             ↓ ↓ nucleicos, no entanto, apresentam algumas
 0       +1,+5,-2         +2,+5,-2         +2,-2     diferenças, como é o caso de suas bases
+1,-2 nitrogenadas. Analise as alternativas e marque a
que apresenta a única base nitrogenada ausente
no DNA.
a) Citosina
a-) O Cu(cobre) aumenta o NOX e sofre oxida b) Guanina
b-) O Cu(cobre) aumenta o NOX e sofre redução c) Uracila
c-) Trata-se de uma ligação covalente entre o d) Timina
Sódio(Na), que é um metal, e o cloro(Cl) não e) Adenina
metal. O sódio compartilha elétron com o cloro
d-) Trata-se de uma ligação Iônica entre o 3-O DNA é composto por nucleotídeos, os quais
Sódio(Na), que é um metal, e o cloro(Cl) não são compostos por três partes distintas. Marque
metal. O sódio compartilha o elétron para o cloro a alternativa que indica corretamente as porções
que compõem um nucleotídeo.
4-) Analise a imagem e assinale a alternativa a) Pentose, base nitrogenada e grupo fosfato.
correta b) Hexose, base nitrogenada e grupo fosfato.
c) Pentose, base nitrogenada e ésteres.
d) Hexose, base nitrogenada e ésteres.
e) Pentose, base nitrogenada e hidróxido.

4--(Urca) Os biólogos sabem que na evolução da


vida antes da galinha veio o ovo amniótico e
antes da origem do DNA houve o RNA:
“(…) As propriedades mensageiras e catalíticas
poderiam ter estado inicialmente combinadas
numa única espécie molecular no chamado
‘mundo do RNA’ (Vieyra, A. e Souza Barros, F.,
2000. Teorias da origem da vida no século XX.
a-) O Cobre (Cu) sofre oxidação Em ElHani, C.N. e Videira, A.A.P. (Orgs), 2000. O
b-) O Zinco (Zn) sofre redução Que é Vida: para entender a biologia do século
c-) O Cobre (Cu) recebe elétrons do Zinco (Zn) XXI. Editora Relume Dumará).”
d-) O Zinco recebe elétrons do Cobre Além dessa capacidade autocatalítica encontrada
em RNA específicos (chamados ribozimas),
assinale abaixo a alternativa que contém mais
5-) O composto SO4 tem o NOX total de: duas diferenças comparativas entre RNA e DNA.
Dados: S= +6 a) Ribose e uracila
O= -2 b) Adenina e guanina
c) Citosina e timina
a-) Zero d) Timina e adenina
b-) +1 e) Ácido fosfórico e desoxirribose
c-) +4
d-) -2 5-Biotecnologia é o conjunto de conhecimentos
que permite a utilização de agentes biológicos
(organismos, células, organelas, moléculas) para
BIOLOGIA obter bens ou assegurar serviços.
1-“É um conjunto de técnicas aplicadas à biologia Sobre o tema, analise as afirmações a seguir.
e que envolve manipulação de organismos vivos
para a geração de produtos aplicados na saúde,
I - As técnicas biotecnológicas possibilitam à d- energias externas do planeta
Indústria Farmacêutica cultivar microrganismos e-n.d.a
para produzir os antibióticos, por exemplo. 5-Sobre placas oceânicas assinale a alternativa
II - A Engenharia Genética ocupa um lugar de incorreta:
destaque como tecnologia inovadora, seja porque a- São menos espessas que as continentais
permite substituir métodos tradicionais de b- Ao encontrar com duas oceânicas forma
produção de hormônio de crescimento e insulina, montanhas
seja porque permite obter produtos inteiramente
c-Sul americana e Nazca são duas placas oceânicas
novos (Organismos transgênicos).
d- tem maior atividade geotérmica
III - Hoje, a utilização de plasmídeos bacterianos
restringe-se à produção de novos medicamentos. e- as perturbações do manto são sentidas com maior
IV - Através de técnicas biotecnológicas é intensidade
possível o tratamento de despejos sanitários pela
ação de microorganismos em fossas sépticas. HISTÓRIA
V - A aplicação da biotecnologia está limitada a
Questão 1.
área médica e de saúde.
Observe atentamente a gravura abaixo e assinale
Todas as afirmações corretas estão em: a alternativa correta:

a)I - II – III - IV

b)II - III - IV

c)III - IV - V

d)IV – V

e)I - II – IV

CIÊNCIAS HUMANAS
GEOGRAFIA

1-O encontro da placa sul-americana com a de NAZCA


é um tipo de movimento:
a-Transformante a) O desenho desaprova o modo de vestir dos
b-divergente servos que era ridicularizado pelo clero e a
c-tangente nobreza.
d-convergente b) A imagem retrata a sociedade francesa do
e-n.d.a Antigo Regime - clero, nobreza e servos - quando
2-A junção de placas oceânicas é um exemplo de somente estes últimos pagavam impostos.
formação do: c) Percebe-se a crítica à injustiça social que
a-Himalaia vigorava na sociedade francesa, pois o somente
b-Japão os nobres eram taxados.
c-Califórnia d) Trata-se de um símbolo da diversidade social
d-Austrália que havia na França
e-Alasca
3-Qual a maior formação de cordilheira na América do e) Nenhuma das anteriores.
Sul: Questão 2.
a- Alpes
b- Andes Leia os dois artigos abaixo, extraídos da
c- Atlas Declaração dos Direitos do Homem e do
d- Everest Cidadão, de 26 de agosto de 1789.
e-Taurus
Artigo 1º: Os homens nascem e permanecem
4-As placas tectônicas são movimentadas pela força: livres e iguais em direitos. As distinções sociais
a- subducção não podem ser fundamentadas senão sobre a
b- obducção utilidade comum.
c- correntes de convecção
Artigo 6º: A lei é a expressão da vontade geral. Questão 4.
Todos os cidadãos têm o direito de concorrer,
pessoalmente ou pelos seus representantes, na A burguesia estava se tornando economicamente
sua formação. Ela tem de ser a mesma para relevante na França nos anos pré-revolução, mas
todos, quer seja protegendo, quer seja punindo. não via esse mesmo crescimento acontecer com
Todos os cidadãos, sendo iguais aos seus olhos, o poder político. Antoine Barnave (1761-1793),
são igualmente admissíveis a todas as um dos nomes mais importantes da Revolução,
dignidades, lugares e empregos públicos, disse em certo momento que “Uma nova
segundo a capacidade deles, e sem outra distribuição da riqueza pressupõe uma nova
distinção que a de suas virtudes e talentos. distribuição do poder“.

Ambos os artigos introduzem, na política, o (CORRADINI, Raphael. Revolução Francesa: etapas, causas e consequências.

princípio de: https://www.politize.com.br/revolucao-francesa/). Consultado em 29.07.20.

a) Renda universal Este momento histórico vivido pela burguesia


b) Nacionalidade pode ser resumido na seguinte opção:
c) Cidadania
d) Livre circulação de pessoas a) Alternância entre partidos políticos.
e) Todas as alternativas estão corretas. b) Equilíbrio de forças políticas.
c) Luta de classes
Questão 3. d) Divisão de poder.
e) Todas as alternativas estão corretas.
Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que
vieram inicialmente a constituir os Estados Questão 5.
Unidos da América (EUA) declaravam sua Revolução Francesa ou processo revolucionário?
independência e justificavam a ruptura do Pacto Não há dúvidas que o movimento burguês e
Colonial. Em palavras profundamente popular, iniciado em 1789, foi um marco não só
subversivas para a época, afirmavam a igualdade na França, mas também na história ocidental por
dos homens e apregoavam como seus direitos romper com o Antigo Regime.
inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à
Sendo assim, assinale a alternativa que
busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos
caracteriza o contexto histórico francês antes da
governantes, aos quais cabia a defesa daqueles
eclosão destes acontecimentos:
direitos, derivava dos governados. Esses
conceitos revolucionários que ecoavam o a) a crescente mobilização política dos
Iluminismo foram retomados com maior vigor e camponeses do Terceiro Estado, liderado pela
amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na burguesia contra os privilégios do clero e da
França. nobreza.
b) o equilíbrio e a prosperidade econômica da
Emília Viotti da Costa. Apresentação da coleção. In: Wladimir Pomar. Revolução
França, decorrente da Revolução Industrial e das
Chinesa. São Paulo: UNESP, 2003 (com adaptações).
boas colheitas registradas na década de 1780.
A influência da Revolução Americana e do c) o apoio da monarquia absolutistas do rei Luís
Iluminismo é sentida até hoje na Constituição XVI às sucessivas rebeliões camponesas
brasileira. A partir da leitura do texto, qual o contrárias à nobreza.
princípio que está consagrado na Carta Magna d) o fortalecimento da dinastia dos Bourbon na
que se inspirou nos fatos ocorridos no séc. XVIII? França e na Espanha, após a participação
vitoriosa na guerra de independência dos EUA.,
a) “A República Federativa do Brasil, formada em 1774.
pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e) Toas as alternativas estão crretas.
e do Distrito Federal.”
b) “Ninguém será privado de direitos por motivo FILOSOFIA
de crença religiosa ou de convicção filosófica ou
política (...)” Filosofia Africana trata:
c) “Todo o poder emana do povo, que o exerce a) Crenças, valores implícitos na linguagem e
por meio de representantes eleitos ou práticas da cultura africana.
diretamente, nos termos desta Constituição.” b) Ideologia nacionalista.
d) “São Poderes da União, independentes e c) Fenômeno da imigração.
harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e d) Distanciamento do povo negro de sua terra
o Judiciário.” natal.
e) Todas as alternativas estão corretas. e) Ideologia profissional.
1- O que é feminismo: 3)É um tipo de violência que se caracteriza por
a) Igualdade entre os povos. existir devido a valores sociais hierarquizados e
b) Igualdade entre as mulheres. naturalizados existente na relação entre
c) Igualdade entre as idades. dominador e dominado. A qual violência nos
d) Igualdade política e social entre homens e referimos?
mulheres. a)Violência verbal.
e) Igualdade entre todos. b)Violência estrutural.
c)Violência simbólica.
2- “As diferenças existem”. O que significa d)Violência institucional.
etnia: e)Violência psicológica.
a) Conjunto de seres que possuem a mesma
origem. 4) O nosso cotidiano está marcado por ações de
b) Insuficiência ou ausência de características violência. Escolha a alternativa em que não
próprias. ocorre violência do ponto de vista sociológico:
c) Categoria de cidadãos. a)Punir crimes mais graves com a pena de morte.
d) Padrão de comportamento esperado. b)Destruição de uma cidade por um furacão.
e) Coletividade de indivíduos, que se diferencia c)Roubar um ladrão.
por suas especificidades( língua, religião, d)Punir um criminoso.
maneira de agir). e)Perseguição religiosa.

3- Misoginia é: 5) (Enem/2019) A maior parte das agressões e


a) Aversão a pobre. manifestações discriminatórias contra as religiões
b) Preconceito, discriminação. de matrizes africanas ocorrem em locais públicos
c) Discriminação contra indivíduos com base na (57%). É na rua, na via pública, que tiveram lugar
idade cronológica. mais de 2/3 das agressões, geralmente em locais
d) Ódio ou aversão a mulher. próximos às casas de culto dessas religiões. O
e) Ódio por estrangeiros. transporte público também é apontado como um
local em que os adeptos das religiões de
4- Gênero é: matrizes africanas são discriminados, geralmente
a) Conjunto de seres ou objetos que possuem a quando se encontram paramentados por conta
mesma origem, ou semelhança. dos preceitos religiosos.
b) Categoria de cidadãos em diferentes REGO, L. F.; FONSECA, D. P. R.; GIACOMINI,
condições. S. M.. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2014.
c) Ser pobre ou rico. As práticas descritas no texto são incompatíveis
d) Insuficiência de características próprias. com a dinâmica de uma sociedade laica e
e) Padrão de comportamento. democrática porque
a)asseguram as expressões multiculturais.
b) promovem a diversidade de etnias.
SOCIOLOGIA c) falseiam os dogmas teológicos.
d) estimulam os rituais sincréticos.
1) Qualifica-se como violência todas as e) restringem a liberdade de credo.
alternativas abaixo, exceto:
a)O dano moral;
b)O dano psicológico;
c)A desigualdade econômica e social;
d)A diversidade cultural;
e)Racismo.

2)Escolha a alternativa correta para o conceito de


gênero em sociologia:

a) Papéis construídos socialmente para a


distinção entre homens e mulheres.
b) É o termo utilizado para definir macho e
fêmea.
c) É papel social biologicamente determinado.
d) É algo imutável;
e) É papel socialmente construído e imutável.

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