2020

Estágio

Campo Grande/MS
Manual de

Supervisionado
CURSO NORMAL MÉDIO – Habilitação em educação
Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Curso Normal Médio - Habilitação em Educação Infantil e Anos
Iniciais do Ensino Fundamental

Orientações
Estágio Profissional
Supervisionado – TURMA
EXCLUSIVA COM
APROVEITAMENTO DE ESTUDOS
FORMAIS DA EDUCAÇÃO
BÁSICA, REFERENTE À ETAPA
DE ENSINO MÉDIO

Campo Grande/MS
2020

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 Reinaldo Azambuja
Governador do Estado de Mato Grosso do Sul

Murilo Zauith
Vice-Governador do Estado de Mato Grosso do Sul

Maria Cecilia Amendola da Motta

Secretária de Estado de Educação

Edio Antonio Resende de Castro

Secretário Adjunto de Estado de Educação

Hélio Queiroz Daher

Superintendente de Políticas Educacionais

Davi de Oliveira Santos

Coordenador de Políticas para o Ensino Médio e Educação Profissional

Adriana Aparecida Buytendorp Burato Marques

Coordenadoria de Políticas para Educação Especial - COPESP

Cristiane Borges da Cunha Maggioni

Coordenadora de Normatização das Políticas Educacionais

Pedro Augusto Cardoso Evangelista

Gerente do Núcleo de Educação Profissional

EQUIPE DE ELABORAÇÃO
Davi de Oliveira Santos
Pedro Augusto Cardoso Evangelista
Adriana Percilia Leite Recalde Rubio
Claudio Sergio Rodrigues de Araujo
Flávio Peixoto de Moura
Gilson Rodrigues
Graciele Ferreira de Oliveira
Luciana Teixeira Maciel
Jamile Garcia Hadid
Paula Pantalena
Rosangela Pereira Alves de Lemos
Sirlei Reinholz
Sthefany Caroline Bezerra da Cruz-Silva
Vaneide Barbosa de Araujo Silva

EQUIPE DE COLABORAÇÃO
Ângela Maria Dias da Silva - Gerência Pedagógica do CEESPI
Juliana Vilela dos Santos Alvarez Garcia - Técnica em educação especial
Aurélia Cristina Silva - Técnica em educação especial

EQUIPE DE ANÁLISE
Cândida Dolíria Diniz Santiago
Lúcia Aparecida Delmondes
Regina Aparecida Godoy de Mesquita Rios

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 SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO ............................................................................................... 5
1. Objetivos do Estágio Profissional Supervisionado .......................................... 6
1.1 - Geral ........................................................................................................ 6
1.2 - Específicos .............................................................................................. 6
2. Normatização do Estágio Profissional Supervisionado ................................... 7
2.1 - Fundamentação legal ......................................................................... 7
3. Campo de Estágio Profissional Supervisionado .............................................. 7
4. Distribuição do Estágio Profissional Supervisionado ....................................... 8
5. Organização do Estágio Profissional Supervisionado ................................... 14
5.1. Início do Estágio Profissional Supervisionado ........................................ 15
5.2. Orientação, Acompanhamento e Avaliação ............................................ 16
5.3. Organização e Distribuição da Turma..................................................... 16
5.4. Forma de Acompanhamento ................................................................. 17
6. Competências e atribuições .......................................................................... 17
6.1. Conduta e Obrigações do Estudante Estagiário em Campo de Estágio 17
6.2. Atribuições do Coordenador do Curso Normal Médio ........................... 19
6.3. Atribuições do Supervisor do Estágio Profissional Supervisionado ....... 20
6.4. Atribuições da Instituição de Ensino na qual o estudante-estagiário está
matriculado: ................................................................................................... 22
7. Relatório de Estágio Profissional Supervisionado ......................................... 23
7.1. Parte Pré-textual .................................................................................... 23
7.2. Parte Textual ......................................................................................... 24
7.3. Parte Pós-textual ................................................................................... 24
ANEXOS ........................................................................................................... 28
ANEXO 1 – PLANO DE ESTÁGIO ................................................................ 29
ANEXO 2 – CARTA DE APRESENTAÇÃO ................................................... 31
ANEXO 3 -TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO..... 32
ANEXO 4 – REGISTRO DE FREQUÊNCIA .................................................. 35
ANEXO 5 - FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO SUPERVISOR DE
ESTÁGIO ....................................................................................................... 36

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APRESENTAÇÃO

O presente manual foi desenvolvido pela Secretaria de Estado de

Educação do Estado de Mato Grosso do Sul. É um instrumento de consulta que
visa facilitar a execução da prática e a comunicação entre estudante e a
Instituição de Ensino, além de determinar os critérios de avaliação e os papéis
dos membros envolvidos nesse processo. Apresenta a normatização do estágio
curricular supervisionado e orienta os estudantes e supervisores.
O Estágio Profissional Supervisionado tem por finalidade propiciar a
complementação do processo de ensino e de aprendizagem, como ato educativo
e atividade curricular constante no Projeto Pedagógico de Curso e no Projeto
Político Pedagógico de cada unidade escolar. É o período em que o estudante
vivencia situações concretas de trabalho e, por meio destas, a prática dos
conhecimentos e técnicas adquiridas no decorrer do curso. Consiste em trabalho
de observação , pesquisa de campo e regência, em que as atividades práticas
são exercidas de forma orientada, sinalizando o ponto convergente entre a teoria
e a prática, percebendo-o como um elo facilitador no ajustamento natural do
estagiário ao seu futuro ambiente de trabalho.
Assim, as atividades devem ser planejadas, executadas, acompanhadas
e avaliadas, segundo o currículo, o Projeto Pedagógico de Curso e o calendário
escolar, a fim de se constituírem em momentos que integram o treinamento
prático, o relacionamento humano e o aperfeiçoamento científico, tecnológico e
cultural.
Nesta perspectiva, são apresentadas orientações para a realização do
Estágio Profissional Supervisionado do Curso Normal Médio - Habilitação em
Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, para as turmas
exclusivas com aproveitamento de estudos formais da Educação Básica,
referente à etapa de Ensino Médio, com objetivo de nortear a ação dos
supervisores de estágio e organizar a atuação dos estudantes-estagiários,
conforme previsto no Projeto Pedagógico de Curso.

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1. Objetivos do Estágio Profissional Supervisionado

1.1 - Geral
Promover ao estudante a compreensão da realidade, a aquisição de
competência para o desempenho da prática docente, em situações reais da vida
e trabalho, aliado ao conhecimento científico e teórico-prático desenvolvido no
decorrer do curso.

1.2 - Específicos
a) Integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem;
b) Aprimorar hábitos e atitudes profissionais;
c)Proporcionar aos estudantes a oportunidade de aplicar habilidades
desenvolvidas durante o curso;
d) Conhecer a realidade do mercado de trabalho;
e) Possibilitar a relação entre o conhecimento teórico e a prática adotada;
f) Oferecer diferentes caminhos ao estudante para que se defronte com
situações reais no processo de aprendizagem e da dinâmica própria do
espaço escolar, buscando alternativas de solução em conjunto;
g) Proporcionar segurança ao estudante no início de suas atividades
profissionais, dando-lhe a oportunidade de executar tarefas relacionadas
às suas áreas de interesse e ao domínio adquirido;
h) Estimular o desenvolvimento de espírito científico, tecnológico e cultural,
por meio do aperfeiçoamento profissional;
i) Agregar valores junto ao processo de avaliação institucional, a partir do
resultado do desempenho do estudante no mercado de trabalho;
j) Possibilitar ao estudante-estagiário contato direto com situações reais que
lhe permitam planejar, orientar, controlar e avaliar o processo de ensino e
aprendizagem em instituições que ofertam Educação Infantil e Anos
Iniciais do Ensino Fundamental.

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2. Normatização do Estágio Profissional Supervisionado

2.1 - Fundamentação legal

O Estágio Profissional Supervisionado do Curso Normal Médio é regido
pela:
✔ Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008 - dispõe sobre o estágio de
estudantes e altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do
Trabalho – CLT;
✔ Deliberação CEE/MS n. 7.110, de 1º de outubro de 2003 – dispõe sobre
a oferta do Curso Normal Médio no Sistema Estadual de Ensino de
Mato Grosso do Sul.
✔ Resolução SED n. 3.596, de 29 de abril de 2019 - Regulamenta o
Estágio Curricular Obrigatório Supervisionado, não remunerado, dos
estudantes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul, e
estabelece requisitos para o credenciamento de Instituições
Concedentes de Estágio, e dá outras providências.

3. Campo de Estágio Profissional Supervisionado

O Estágio deverá ser realizado em instituições de ensino públicas ou

privadas que ofertam Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental,
devidamente conveniadas com a Secretaria de Estado de Educação de Mato
Grosso do Sul.
O estudante-estagiário, que já atua em instituições de ensino, poderá
desenvolver o Estágio Profissional Supervisionado neste local, respeitando os
seguintes critérios:
✔ estar no exercício de atividades compatíveis com as propostas para o
Curso;

7
 ✔ realizar o Estágio Profissional Supervisionado em turmas diferentes da que
atua.

4. Distribuição do Estágio Profissional Supervisionado

O Estágio Profissional Supervisionado - EPS, será oferecido durante os

módulo teórico-práticos do curso, com carga horária total de 300 (trezentas)
horas.
A execução das atividades do EPS será em períodos e carga horária
diária determinada em cronograma, previamente elaborados, consoantes com
a matriz curricular. A jornada não poderá exceder 6 (seis) horas diárias e/ou 30
(trinta) horas semanais, respeitando a disponibilidade da escola.
As palestras e oficinas que forem organizadas pelas escolas ofertantes do
Curso Normal Médio devem, preferencialmente, ser ministradas por profissionais
externos reconhecidamente experientes na área. Podendo ser ministradas pelo
coordenador pedagógico ou coordenador do curso, desde que possuam
experiência na área do tema. Sugere-se que após as palestras seja realizado
alguma estratégia de acompanhamento da apreensão do conteúdo ministrado
junto ao estudantes-estagiários, como por exemplo: elaboração de uma resenha
crítica ou descritiva sobre o conteúdo abordado. Para que as atividades sejam
validadas como oficinas os estudantes devem produzir algo. Por exemplo: se o
tema da oficina é “utilização de fantoches na contação de histórias”, durante ou
após a oficina o estudante deve elaborar um fantoche e simular a contação de
história.

Para garantir o cumprimento dos objetivos propostos, o Estágio

Profissional Supervisionado será operacionalizado conforme descrito a seguir.

➔ Introdutório / Preparação Módulo: realizada obrigatoriamente

antes das demais etapas e com carga horária total de 25 (vinte e cinco) horas,
assim distribuídas:

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 CH DESCRIÇÃO GERAL

- para orientações aos estudantes acerca

da realização do EPS referentes a:
05 (cinco) horas organização de documentos, cronograma
de atuação, ética e postura do estudante
estagiário.

- para verificação dos aspectos estruturais

tanto da gestão administrativa quanto os
aspectos pedagógicos relevantes à
Educação Infantil e aos Anos Iniciais do
Ensino Fundamental como: atividades
complementares, pesquisas etnográficas
entre outras, participações em reuniões
pedagógicas das instituições de ensino e
cursos nas áreas de objeto de estudo
20 (vinte) horas deste curso, palestras e participação em
estudos de caso.
O estudante-estagiário obterá
informações acerca do trabalho
desenvolvido na instituição de ensino, por
meio da verificação das aulas, reuniões,
conselhos de classe e análise de
documentos, como: o planejamento, o
Projeto Político Pedagógico e Regimento
Escolar.

➔ Atividades Complementares: realizadas durante o período do

estágio e com carga horária total de 30 (trinta) horas destinadas às atividades
complementares, como: pesquisas etnográficas entre outras, participações em
cursos, palestras e oficinas nas áreas de objeto de estudo deste curso,
participação em reuniões pedagógicas das instituições de ensino, além da

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participação em estudos de caso. As palestras poderão ser organizadas pela
escola, sendo ministrada por profissionais experientes na área ou pelo supervisor
de estágio.

➔ Parte I - Observação, participação da rotina escolar e regência de

sala de Educação Infantil - Creches (zero a 2 anos) e Pré-escola (3 a 5 anos):
com carga horária total de 85 (oitenta e cinco) horas.

CH DESCRIÇÃO GERAL

para observação da rotina escolar das

25 (vinte e cinco) horas
salas da Educação Infantil:
- Observação da estrutura física da escola,
principalmente a específica da sala de
aula e recursos utilizados.
- Observação da postura do professor
(atitudes e metodologias utilizadas).

- para regência: colocando em prática os

conhecimentos sobre o processo de
ensino e de aprendizagem, aplicando as
diversas metodologias de ensino e as
tecnologias educacionais, em salas de
Educação Infantil.
O estudante-estagiário desempenhará
tarefas pertinentes à regência, sob a
60 (sessenta) horas
orientação do professor-supervisor do
estágio e do professor-titular da turma,
auxiliando nas atividades pedagógicas da
turma, tais como: tarefas cotidianas,
planejamento (aulas, atividades,
brincadeiras, jogos e exercícios de
acompanhamento escolar), organização
da turma (trabalhos em grupos e/ou

10
 individuais, utilização de recursos), de
trabalhos e atividades e, atendimento aos
estudantes.
Na docência / regência, o estudante-
estagiário ministrará aulas, ou seja,
assumirá a responsabilidade e
desenvolverá o seu plano de ensino,
devidamente aprovado pelo Supervisor de
Estágio do Normal Médio e pelo professor-
regente da classe onde estagia. O
estudante-estagiário deverá, no período
de docência, desenvolver atividades de
monitoria e acompanhamento aos
estudantes com dificuldade de
aprendizagem.

➔ Parte II - Observação, participação de toda rotina escolar e regência

de sala dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 1º ano ao 5º ano:
com carga horária total de 85 (oitenta e cinco) horas.

CH DESCRIÇÃO GERAL

para observação:
- da rotina escolar das salas dos Anos
Iniciais do Ensino Fundamental;
- da estrutura física da escola,
25 (vinte e cinco) horas
principalmente a específica da sala de
aula e recursos utilizados;
- da postura do professor (atitudes e
metodologias utilizadas).

- para regência: dedicado à continuidade

60 (sessenta) horas
da prática docente, aplicando as diversas

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metodologias de ensino e as tecnologias
educacionais na promoção da
aprendizagem turmas dos Anos Iniciais do
Ensino Fundamental.
O estudante-estagiário desempenhará
tarefas pertinentes à regência, sob a
orientação do professor-supervisor do
estágio e do professor-titular da turma,
auxiliando nas atividades pedagógicas de
turma, tais como tarefas cotidianas,
planejamento (aulas, atividades,
brincadeiras, jogos e exercícios de
acompanhamento escolar), organização
da turma (trabalhos em grupos e/ou
individuais, utilização de recursos), de
trabalhos e atividades e, atendimento aos
estudantes em recuperação de
aprendizagem.
Na docência/regência o estudante-
estagiário ministrará aulas, ou seja,
assumirá a responsabilidade e
desenvolverá o seu plano de ensino,
devidamente aprovado pelo Supervisor de
Estágio do Normal Médio e pelo
professor-regente da classe onde estagia.
O estudante-estagiário deverá, no período
de docência, desenvolver atividades de
monitoria e acompanhamento aos
estudantes com dificuldade de
aprendizagem.

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 ➔ Parte III - Observação e participação de toda rotina escolar no
apoio a estudantes público da Educação Especial, na Educação Infantil e
Anos Iniciais do Ensino Fundamental: com carga horária total de 50
(cinquenta) horas.

CH DESCRIÇÃO GERAL

- para observação da rotina escolar no

10 (dez) horas apoio a estudantes público da Educação
Especial

- para prática docente, desenvolvendo

competências e habilidades docentes
específicas dos processos ensino
40 (quarenta) horas
aprendizagem de estudantes público da
Educação Especial, na Educação Infantil e
Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

➔ Finalização e elaboração do Relatório de Estágio: 25 (vinte e

cinco) horas para organização de Portfólio individual e relatório do EPS,
demonstrando a capacidade do estudante-estagiário em reunir dados
pesquisados e estudados.

Ao cumprir todas as etapas o estudante-estagiário terá cumprido 300

(trezentas) horas, conforme quadro somatório abaixo:

ETAPAS/PARTES CARGA HORÁRIA

Introdutório / Preparação Módulo 25 (vinte e cinco) horas

Atividades Complementares
30 (trinta) horas
(durante o período de estágio)

Parte I - Observação, participação

da rotina escolar e regência de
sala de Educação Infantil - Creches 85 (oitenta e cinco) horas
(zero a 2 anos) e Pré-escola (3 a 5
anos)

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 Parte II - Observação, participação
de toda rotina escolar e regência de
85 (oitenta e cinco) horas
sala dos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental - 1º ano ao 5º ano

Parte III - Observação e

participação de toda rotina escolar
no apoio a estudantes público da
50 (cinquenta) horas
Educação Especial, na Educação
Infantil e Anos Iniciais do Ensino
Fundamental

Finalização e elaboração do
25 (vinte e cinco) horas
Relatório de Estágio

TOTAL 300 (trezentas) horas

5. Organização do Estágio Profissional Supervisionado

No decorrer do Estágio Profissional Supervisionado, os estagiários serão

estimulados a desenvolver atividades de pesquisa, investigação e
desenvolvimento de trabalhos e projetos que colaborem para a melhoria da
aprendizagem dos estudantes e do coletivo da escola.
A execução do Estágio Profissional Supervisionado será, em períodos e
carga horária diária determinada em cronograma, previamente elaborada em
consonância com a matriz curricular, com jornada nunca superior a 06 (seis)
horas diárias e 30 (trinta) horas semanais. Serão constituídos grupos de, no
máximo, 10 (dez) estudantes para cada professor orientador, por vez.
A assiduidade no Estágio Profissional Supervisionado é essencial, pois é
uma atividade obrigatória para a habilitação do curso, deve desenvolver-se em
conformidade com o plano de estágio.

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 No Estágio Profissional Supervisionado, o estudante desenvolverá as
atividades propostas pelo professor-supervisor do estágio, para as quais serão
atribuídas notas de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). O estudante será avaliado conforme
seu desempenho, obedecendo aos critérios propostos na Ficha de Avaliação do
estágio supervisionado.
Será considerado aprovado no Estágio Profissional Supervisionado, o
estudante que obtiver média igual ou superior a 6,0 (seis) e frequência mínima
de 100% (cem por cento). Não haverá recuperação para o Estágio Profissional
Supervisionado.
Durante o Estágio Profissional Supervisionado os estagiários
desenvolvem atividades de pesquisa, investigação, trabalhos e projetos que
colaborem para a melhoria de sua aprendizagem e do coletivo da instituição de
ensino. O estudante-estagiário não será remunerado, portanto não incorrerá em
vínculo empregatício com a instituição onde estiver estagiando.
No período da realização do Estágio Profissional Supervisionado, os
estudantes estarão amparados pelo seguro escolar obrigatório, atendendo a
legislação vigente.

5.1. Início do Estágio Profissional Supervisionado

Para iniciar o Estágio Profissional Supervisionado, o estudante-estagiário
deverá apresentar Plano de Estágio (Anexo 05) para o professor-supervisor e,
após aprovação deste, de posse da Carta de Apresentação (Anexo 01),
emitida pela direção da unidade escolar, dirigir-se-á à instituição de ensino em
que irá realizar o EPS. Em hipótese alguma, o estudante-estagiário pode se
apresentar para a realização do Estágio Profissional Supervisionado sem estar
munido destes documentos.
Após apresentação da Carta de Apresentação na instituição de ensino
concedente do estágio, deve-se formalizar o Termo de Compromisso (Anexo
02) entre as 3 (três) partes envolvidas: instituição de ensino, estudante-estagiário
e concedente do estágio. O Plano de Estágio e o Termo de Compromisso,
devidamente assinados, devem ser arquivados na pasta do estudante-estagiário.
Compete à Supervisão de Estágio em parceria com a Coordenação do
Curso, ou, na sua ausência, da Direção da Escola, buscar e/ou identificar o

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campo de estágio e adotar as providências necessárias para a formalização do
Termo de Compromisso de Estágio.

5.2. Orientação, Acompanhamento e Avaliação

A orientação e o acompanhamento serão realizados, pelo supervisor de
estágio e coordenador do Curso Normal Médio. Semanalmente, os estudantes-
estagiários terão encontros com o supervisor de estágio para dirimir ou
minimizar dúvidas ocorridas durante o estágio supervisionado, sendo orientados
quanto aos procedimentos a serem tomados.
Ao final, o estudante-estagiário deverá apresentar o Trabalho de
Conclusão do Estágio Profissional Supervisionado, que deve ser configurado na
forma de Relatório Final, podendo ser anexado a este um portfólio contendo as
atividades desenvolvidas.
Caso não seja realizado o cumprimento do estágio durante o curso,
excepcionalmente o estudante pode realizá-lo após cumprir todo período
letivo total da matriz regulamentar, desde que já tenha iniciado o
cumprimento e que não haja perda de vínculo. Nesse caso, o prazo máximo
para finalizar a carga horária de estágio é de até 2 (dois) anos.
O estudante impedido de cumprir o Estágio Profissional Supervisionado
por estar em regime domiciliar deverá cumpri-lo ao término deste, sendo que
caberá a escola providenciar campo de estudo para o cumprimento do estágio
obrigatório. Sempre respeitando o prazo máximo de até 2 (dois) anos.
Será considerado aprovado no Estágio Profissional Supervisionado, o
estudante que obtiver média igual ou superior a seis (6,0) e frequência mínima
de 100% (cem por cento). Não haverá recuperação para o Estágio Profissional
Supervisionado.

5.3. Organização e Distribuição da Turma

O Estágio Profissional Supervisionado será realizado conforme
cronograma elaborado pelo supervisor de estágio.
Para atendimento da Deliberação do CEE n.7.110, de 01 de outubro de
2003 e da Resolução SED/MS n. 2.899, de 18 de novembro de 2015, o
Supervisor de Estágio Profissional Supervisionado irá acompanhar grupos de, no
máximo, 10 (dez) estudantes por vez.

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 O supervisor de estágio deverá acompanhar o trabalho dos estagiários e
orientá-los sempre que necessário, participando ativamente do processo de
avaliação de desempenho dos estudantes.
A distribuição das turmas ocorrerá em horário estabelecido entre as
instituições, conforme escala da instituição concedente.

5.3.1. Orientações, considerando uma turma com 40 estudantes

A Turma deverá ser dividida em 4 (quatro) Grupos (A, B, C e D) com 10
(dez) integrantes. O (a) Coordenador (a) e o Supervisor (a) de Estágio que
deverão elaborar o cronograma de execução das atividades do Estágio
Profissional Supervisionado, dentro do período de operacionalização do curso,
para cada grupo.
Para o (a) mesmo (a) supervisor (a), não poderá ocorrer o Estágio
Profissional Supervisionado em mais de um grupo no mesmo período. Deverá
ser encaminhada relação nominal dos estudantes, para a Coordenadoria de
Políticas para o Ensino Médio e Educação Profissional (COPEMEP/SUPED) para
contratação do seguro dos estudantes estagiários.

5.4. Forma de Acompanhamento

Serão utilizadas fichas próprias de frequência para o acompanhamento do
estágio, realização de visita do coordenador de curso às instituições concedentes
e o contato contínuo do supervisor de estágio junto ao campo de estágio.

6. Competências e atribuições

6.1. Conduta e Obrigações do Estudante Estagiário em Campo de Estágio

Ao entrar em campo de estágio, o estudante deverá ter atenção especial
para as seguintes determinações:
✔ Conhecer e cumprir o regulamento do estágio;
✔ Definir em conjunto com o professor de estágio o período, campo e
condições para realizar o estágio;

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✔ Apresentar comportamento ético em conformidade com a postura
profissional durante a realização do estágio;
✔ Apresentar o Plano de Estágio ao Professor-Supervisor de estágio de seu
curso, no prazo definido pelo professor- orientador de estágio;
✔ Assinar o Termo de Compromisso de Estágio com a Instituição
Concedente de Estágio (ICE) e a instituição de ensino, e respeitar as
cláusulas nele estabelecidas, observando o disposto no inciso II do art. 5º
da RESOLUÇÃO SED N. 3.596, DE 29 DE ABRIL DE 2019;
✔ Conhecer a Proposta Político-pedagógica (PPP) e o Regimento da escola
concedente;
✔ Acatar as normas da ICE;
✔ Apresentar o relatório final de estágio, ao Professor-Supervisor, quando
concluído o estágio;
✔ Apresentar documento probatório do cumprimento de todas as atividades
de estágio;
✔ Assinar presença na Ficha de Registro de Frequência, seguindo protocolo
de cada instituição;
✔ Não se ausentar do campo de estágio durante o horário de atividades,
exceto quando autorizado pelo supervisor;
✔ Evitar manifestações barulhentas em qualquer recinto da instituição;
✔ É extremamente proibido: fumar, consumir bebidas alcoólicas e usar
drogas ilícitas;
✔ Deverá recusar qualquer tipo de gratificação pelo trabalho prestado em
campo de estágio;
✔ O estudante estagiário que portar aparelho celular deverá mantê-lo
desligado ou no modo silencioso;
✔ É expressamente proibido tirar fotos do local de estágio e ou com
estudantes e expor nas redes sociais, sem autorização dos responsáveis
legais;
✔ O estudante deverá portar, obrigatoriamente, um documento de
identificação ao entrar na Instituição Concedente de estágio;
✔ O estudante deverá cobrir os custos de transporte para o local destinado
ao Estágio Profissional Supervisionado;

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✔ Qualquer reclamação, solicitação ou reivindicação deverá ser dirigida,
diretamente ao Supervisor do campo de estágio, que fará os devidos
encaminhamentos;
✔ Apresentar-se uniformizado na instituição concedente com roupas
adequadas respeitando o pudor;
✔ Caso o estudante deixe de se apresentar adequadamente no campo de
estágio, o supervisor terá autonomia de suspendê-lo daquele dia de
estágio, atribuindo-lhe as devidas faltas;
✔ O estudante estagiário não deverá alimentar-se em local inapropriado e
sem a autorização do supervisor;
✔ O estudante estagiário deve comparecer ao campo de estágio
preferencialmente 15 (quinze) minutos antes do horário de início do
estágio ou conforme norma da ICE;
✔ O estudante estagiário deverá comunicar à Coordenação de Curso ou ao
supervisor de estágio qualquer fato relevante sobre o seu estágio e o
mesmo deve ser relatado no registro de intercorrências;
✔ O estudante estagiário deverá respeitar o sigilo e a confidencialidade dos
atos, fatos e documentos de qualquer natureza de que venham ter
conhecimento no decorrer do Estágio, sujeitando-se a responder
judicialmente pela infração que vier a praticar, na forma da Lei;
✔ O estudante estagiário deverá preencher diariamente a ficha de registro
de frequência, como forma de comprovação das atividades desenvolvidas
durante o estágio. (Observação à ficha deverá ser preenchida sem rasuras
ou manchas com caneta na cor azul).

6.2. Atribuições do Coordenador do Curso Normal Médio

Caberá ao Coordenador:
✔ Conhecer a estrutura organizacional, a Proposta Pedagógica e o
regimento do curso de Formação de docentes;
✔ Coordenar e orientar a prática de formação, considerando-a como
processo da integração entre teoria e prática, essencial na formação
profissional do estudante;
✔ Assessorar e acompanhar a execução do planejamento, bem como os
procedimentos de avaliação das atividades, considerando os elementos

19
 conceituais e fundamentação teórica, que garanta a qualidade da prática
de formação;
✔ Promover encontro com professores para a discussão dos
encaminhamentos pedagógicos pertinentes ao estágio;
✔ Estabelecer vínculos com instituições educacionais que ofertam a
Educação Infantil e as séries iniciais do Ensino Fundamental, para a
realização do estágio;
✔ Compete, em parceria com a Supervisão de Estágio Supervisionado e
Direção Escolar, buscar e/ou identificar o campo de estágio e adotar as
providências necessárias para a formalização do Termo de Compromisso
de Estágio;
✔ Participar de cursos, seminários, reuniões, grupos de estudo e eventos
relacionados à prática de formação;
✔ Providenciar documentos necessários ao encaminhamento dos
estagiários, registro de frequência e formulário de avaliação de estágio;
✔ Receber e analisar os resultados parciais e finais do aproveitamento e
desempenho do estudante estagiário;
✔ Controlar frequência do estágio: estudante e supervisor;
✔ Realizar visitas periódicas nos locais de estágio, com o objetivo de avaliar
e registrar as atividades, os problemas e as necessidades;
✔ Dar suporte às situações de descumprimento das normas estabelecidas
neste manual para os supervisores.

6.3. Atribuições do Supervisor do Estágio Profissional Supervisionado

Caberá aos Supervisores de Estágio:
✔ Conhecer a estrutura organizacional, a Proposta Pedagógica e o
regimento do curso de Formação de docentes;
✔ Desenvolver o trabalho em consonância com a concepção que norteia a
Proposta Pedagógica para o curso de Formação de Docentes;
✔ Participar de todas as reuniões de estudos, planejamento e avaliação dos
estagiários em conjunto com as coordenações de curso;
✔ Organizar um “diário de campo” contendo: anotação de possíveis
intercorrências, frequência diária dos estudantes estagiários, atividades
que foram realizadas no dia;

20
 ✔ Oferecer aos estudantes estagiários, no início do estágio, todas as
orientações sobre o estágio, previstas neste manual e orientar sobre o
preenchimento da ficha de estágio;
✔ Planejar e acompanhar ações e elaborar cronogramas;
✔ Compete, em parceria com a Coordenação de Curso e Direção Escolar,
buscar e/ou identificar o campo de estágio e adotar as providências
necessárias para a formalização do Termo de Compromisso de Estágio.
✔ Esclarecer à parte concedente do estágio o Plano de Estágio e o
Calendário Escolar;
✔ Planejar com a parte concedente os instrumentos de avaliação e o
cronograma de atividades a serem realizados pelo estagiário;
✔ Selecionar textos sobre a temática e materiais pedagógicos para o
embasamento teórico;
✔ Avaliar continuamente o plano de aula, realimentando-o;
✔ Orientar o estagiário sobre sua postura;
✔ Estar sempre em contato com a escola concedente de estágio;
✔ Autorizar a realização do estágio após a aprovação do referido plano;
✔ Dar ciência no Manual de Estágio;
✔ Ter cópia do Contrato de Convênio para seguir as cláusulas acordadas
entre as partes;
✔ Executar o plano de ensino do estágio e atividade prática;
✔ Supervisionar os estudantes estagiários nos locais previamente
disponibilizados para a realização do estágio;
✔ Estar devidamente identificado com o crachá de supervisor de estágio com
a identificação da escola;
✔ Realizar o feedback das atividades e/ou procedimentos desenvolvidos
com os estudantes estagiários no campo de estágio;
✔ Analisar as atividades desenvolvidas, pelos estudantes estagiários, de
forma contínua, orientando os quando necessário e exigindo as habilidades
requeridas para a prática de estágio;
✔ Controlar e registrar diariamente a frequência (assiduidade/praticidade)
dos estudantes estagiários nas atividades de estágio em impresso próprio;
✔ Cumprir rigorosamente o cronograma apresentado pela Coordenação de
Curso;

21
 ✔ Comunicar quaisquer alterações na condição dos estudantes estagiários
ao Coordenador de Curso;
✔ Elaborar instrumentos de avaliação dos estágios de seus estudantes;
✔ Proceder às avaliações que indiquem se as condições para a realização
do estágio estão de acordo com as firmadas no Plano de Estágio e no Termo de
Compromisso de Estágio, mediante relatório;
✔ Exigir do estudante a apresentação de relatório das atividades;
✔ Auxiliar o educando com deficiência, quando necessário, na elaboração
de relatório das atividades;
✔ Realizar a avaliação final dos estudantes estagiários e das atividades
desenvolvidas;
✔ Comparecer às reuniões convocadas a respeito de estágio;
✔ Incentivar o bom desempenho dos estudantes estagiários, bem como
contribuir para sua melhor qualificação e utilização de acordo com os objetivos
propostos;
✔ Colaborar para manter um ambiente agradável e ético, com os demais
funcionários dos locais de estágios de cada Instituição;
✔ Detectar e avaliar as condições do campo de estágio, promovendo a
qualidade do estágio;
✔ Dar ciência imediata ao Coordenador de Curso das intercorrências
ocorridas, bem como relatar, por meio de impresso próprio.
✔ Zelar e colaborar pela manutenção e aperfeiçoamento do campo de
estágio;
✔ Zelar pela integridade física de seus estudantes estagiários, prevenindo
situações que possam oferecer risco aos mesmos;
✔ Zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso de Estágio.

6.4. Atribuições da Instituição de Ensino na qual o estudante-estagiário

está matriculado:
São obrigações das Instituições de Ensino relativas aos estagiários:
✔ Compete, em parceria com a Coordenação de Curso e Supervisão de
Estágio Profissional Supervisionado, buscar e/ou identificar o campo de estágio
e adotar as providências necessárias para a formalização do Termo de
Compromisso de Estágio.

22
 ✔ Solicitar da parte concedente relatório, que integrará o Termo de
Compromisso de Estágio, sobre a avaliação dos riscos inerentes às atividades a
serem desenvolvidas pelo estagiário, levando em conta: local de estágio; agentes
físicos, biológicos e químicos; o equipamento de trabalho e sua utilização; os
processos de trabalho; as operações e a organização do trabalho; a formação e
a instrução para o desenvolvimento das atividades de estágio;
✔ Celebrar Termo de Compromisso de Estágio com o educando ou com seu
representante ou assistente legal e com a parte concedente, observando as
condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e
modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e calendário escolar;
✔ Avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à
formação profissional e cultural do estudante;
✔ Indicar professor-supervisor, da área a ser desenvolvida no estágio, como
responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário;
✔ Exigir do estudante a apresentação de relatório das atividades;
✔ Zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso de Estágio;
✔ Elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos
estágios de seus estudantes;
✔ Comunicar à parte concedente do estágio, no início do período letivo, as
datas de realização de avaliações escolares ou acadêmicas.
✔ Garantir que o Plano de Estágio e o Termo de Compromisso do estagiário,
elaborados mediante acordo das 3 (três) partes envolvidas – instituição de
ensino, estudante e concedente do estágio, sejam devidamente arquivados na
pasta do estudante;

7. Relatório de Estágio Profissional Supervisionado

O relatório do Estágio Profissional Supervisionado irá demonstrar a

capacidade do aluno em reunir dados pesquisados e estudados: O trabalho
deverá ser claro, coerente e estruturado na ordem descrita abaixo:

7.1. Parte Pré-textual

23
 – Capa;
– Folha de Rosto;
– Folha de Sumário.

7.2. Parte Textual

– Introdução;
– Desenvolvimento;
– Considerações finais.

7.3. Parte Pós-textual

– Referências;
– Apêndices;
– Anexos.

A divisão aqui adotada serve para simplificar a exposição metodológica

das páginas que integram o relatório. O aluno não deve citar tal divisão no seu
relatório final. A seguir estão as orientações sobre como formatar as diversas
partes que compõem o relatório.

• Capa
Proteção externa do trabalho que reúne um conjunto de informações sobre
o relatório. As informações essenciais a serem dadas na primeira capa, incluem:
i. Logomarca do Governo do Estado de Mato Grosso do Sul,
ii. Nome da Unidade Escolar,
iii. Nome do curso,
iv. Nome do autor (estagiário),
v. Título do relatório e subtítulo (se houver) em negrito, centralizado, em letras
maiúsculas,
vi. Nome da cidade, mês e ano de entrega do relatório na parte inferior da
página, centralizado, em letras maiúsculas. A fonte deverá ser Times ou
Arial tamanho 14.

• Folha de Rosto
Vem imediatamente após a capa e nela aparece:

24
 i. Nome do autor (estagiário) no alto da folha, centralizado, em letras
maiúsculas.
ii. Título do relatório ao centro da folha, em negrito, centralizado e em letras
maiúsculas.
iii. Natureza (Relatório de estágio); nome do curso e da Unidade Escolar, nome
da Escola e/ou Ceinf, além da cidade onde foram realizados os estágios;
iv. Período e total de horas;
v. Objetivo e nome do Supervisor de Estágio maiúsculo. A fonte deverá ser
Times ou Arial tamanho 14.

• Folha de Sumário
Compreende a indicação dos assuntos de acordo com a numeração das
páginas. É colocado no início do trabalho, mas é o último a ser escrito. Constam
dele todos os elementos, desde a introdução até apêndices. Sua localização é
após a folha de rosto. É elemento obrigatório, cujas partes são acompanhadas
do(s) respectivo(s) número(s) da(s) página(s). É onde aparecem as divisões do
trabalho com a indicação das páginas onde se iniciam cada uma delas.
O Título Sumário deverá ser digitado em negrito, com letras maiúsculas,
centralizado, na parte superior da folha com fonte Times ou Arial tamanho 14.
As seções devem receber indicativo numérico (1, 2, 3,...) assim como as
subseções secundárias (1.1, 1.2, 1.3,...), terciária (1.1. 1, 1.1.2, 1. 1.3, .) e assim
por diante.

• Introdução
É a parte inicial do texto que dá uma visão geral do conteúdo do relatório.
Nesta devem constar claramente a explicação do objetivo (geral e específico), as
hipóteses de trabalho e a contextualização do problema do referido relatório.
A introdução não deve dar detalhes sobre os resultados, nem antecipar as
conclusões e as recomendações. O título "introdução" possui indicativo numérico
e alinhado à esquerda em negrito, letra maiúscula.
A fonte do texto deve ser Times ou Arial tamanho 12.
ATENÇÃO: A introdução é redigida depois de escrito todo o relatório, uma
vez que, no decorrer do estágio, algumas coisas podem ser modificadas em
relação ao projeto original.

25
 • Desenvolvimento
A palavra "desenvolvimento" não aparece como título dessa parte, mas
sim, os títulos dos capítulos ou seções, que o autor escolher, e de suas
subseções, respeitando sempre a natureza e objetivos do trabalho. Os títulos (ou
seja, capítulos ou seções e suas subseções) devem ser separados do texto que
os precede ou que os sucede. A fonte do texto deve ser Times ou Arial tamanho
12.
O desenvolvimento do assunto, segundo a NBR 10719 (1989, p. 5), é a
parte mais importante do texto onde é exigível raciocínio lógico e clareza. As
descrições apresentadas devem ser suficientes para permitir a compreensão das
etapas da pesquisa. Todas as ilustrações ou quadros essenciais à compreensão
do texto devem ser incluídos nesta parte do relatório. O desenvolvimento é a
parte principal e mais extensa, que contém a exposição ordenada e
pormenorizada do assunto, onde o estagiário apresenta os resultados obtidos
durante o estágio. Inicia-se esta parte com:
i. Uma descrição breve da Escola/Ceinf onde realizou o estágio, como
histórico, localização, caracterização e demais informações que o estagiário
achar pertinente;
ii. Descrever, se o estagiário achar relevante, de forma objetiva, os aspectos
administrativos, a filosofia da instituição, relacionamento interpessoal sempre
tomando cuidado com os aspectos éticos envolvidos em tal abordagem;
iii. Descrever as características do Estágio Profissional Supervisionado, ou seja,
em quantas horas foi realizado, quem foi o professor titular e suas atribuições;
iv. Descrever todas as atividades realizadas, aplicadas e seus resultados.

• Considerações finais
Esta é a parte final do texto, na qual o estagiário deve apresentar:
i. As principais conclusões alcançadas com o Estágio, ou seja, o significado
dos dados mais relevantes observados ou coletados;
ii. Como as expectativas teóricas se comportaram na prática, ressaltando,
assim, a importância dos conhecimentos (teóricos) obtidos no curso, e que o
ajudaram durante o desenvolvimento do estágio ou até mesmo dos
conhecimentos (práticos) obtidos no estágio, indicando para a escola os temas,

26
assuntos que devem ser trabalhados com mais afinco. Por isso, recapitulam-
se, nesta parte, os resultados do estágio, ressaltando as consequências e
possíveis vinculações futuras. As conclusões devem ser baseadas em dados e
fatos acontecidos.
(A conclusão é de caráter qualitativo, portanto, não permite quadros, tabelas,
citações entre outras).

• Referências
Elemento obrigatório, que consiste num conjunto padronizado de
elementos descritivos retirados de um documento. É a listagem, em ordem
alfabética, das publicações utilizadas para a elaboração do relatório. Não devem
ser referenciadas fontes que não foram citadas no texto. O título "Referências
bibliográficas" por não possuir indicativo numérico deve ser centralizado.
A fonte do texto deve ser Times ou Arial tamanho 12.

• Anexos e/ou Apêndices

São documentos, se houver, que complementam o trabalho justificando
um raciocínio, como as atividades aplicadas, planejamento das aulas, cartazes,
fotos, folhetos e outros que serão apresentados no relatório de estágio na forma
de anexos.
Apêndices são documentos elaborados pelo autor a fim de complementar
sua argumentação. Anexos são os documentos não elaborados pelo autor, que
servem de fundamentação, comprovação ou ilustração, como mapas, leis,
estatutos etc.
Os apêndices devem aparecer após as referências, e os anexos, após os
apêndices, e ambos devem constar no sumário.

27
ANEXOS

28
 ANEXO 1 – PLANO DE ESTÁGIO

PLANO DE ESTÁGIO

Dados de Identificação do Estudante Estagiário

Nome: Matrícula:

Curso: Semestre/Módulo: Turno:

Endereço:

Telefone:

Dados de Identificação da Empresa

Nome:

Ramo de Atividade:

Endereço:

Telefone:

Responsável pelo Estágio:

Objetivos do Estágio
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Breve Descrição da Empresa

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

29
Atividades Previstas no Estágio
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Material a ser utilizado no estágio
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Início do Estágio: ___/___/_____

Término do Estágio: ___/___/_____

Município/MS, _____ de ___________ de 20XX.

De acordo:

_____________________________________
Estudante-Estagiário(a)

_____________________________________
Supervisor(a) de Estágio da Escola Estadual/CEEP

________________________________________________________
Nome do responsável pelo Estágio na Instituição Concedente
(assinatura e carimbo)

30
 ANEXO 2 – CARTA DE APRESENTAÇÃO

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL _________________________

CARTA DE APRESENTAÇÃO

Apresentamos o estudante ____________________________________

matriculado no Curso Normal Médio - Habilitação para Educação Infantil e Anos Iniciais
do Ensino Fundamental, estando habilitado para desenvolver atividades de Estágio
Profissional Supervisionado, sem vínculo empregatício.

Município/MS, _____ de ___________ de 20XX.

______________________________________
Direção Escolar
(assinar, datar e carimbar)

31
 ANEXO 3 -TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

As partes abaixo qualificadas celebram este Termo de Compromisso de Estágio,

em observância à Lei Federal n. 11.788/08 e na Resolução SED/MS n. 2.967, de 20 de
maio de 2015.

DADOS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

Instituição de Ensino:

CNPJ:

Telefones:

Endereço:

Cidade:

Responsável:

DADOS DO ESTAGIÁRIO

Estagiário:

Curso: Módulo:

Turno/Curso: Telefones:

Endereço:

Cidade: CEP:

Data de Nascimento: _____/_____/______

CPF: RG: UF:

Professor Supervisor de Estágio do Curso:

Telefones:

E-mail:

DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE ESTÁGIO

Razão Social/Nome:

32
 CNPJ:

Telefones: FAX:

Endereço:

Cidade: CEP:

Responsável pelo estágio:

Telefones:

E-mail:

Cláusula 1ª O presente Termo de Compromisso de Estágio destina-se à realização de estágio

curricular de caráter obrigatório, conforme a legislação vigente, sem caracterização de vínculo
empregatício, no âmbito da Instituição Concedente de Estágio, identificada, visando à execução
de atividades compatíveis com a programação curricular e Projeto Pedagógico do Curso,
devendo permitir ao estagiário identificado, a prática complementar do aprendizado.
Cláusula 2ª O estagiário desenvolverá as suas atividades na área de
___________________________________________________________ da
_________________________________ (INSTITUIÇÃO CONCEDENTE) conforme Plano de
Estágio, que integra este Termo, aprovado de comum acordo entre as partes, conforme o
Projeto Pedagógico do Curso, a etapa e a modalidade da formação escolar do estagiário.
Cláusula 3ª O estágio será realizado no período de ____/____/____ a ____/____/____.
Cláusula 4ª O estágio terá uma jornada de atividade de ___ horas semanais, no horário de
_____h às _____h, no recinto da Instituição Concedente.
Cláusula 5ª Na vigência regular do presente Termo de Compromisso de Estágio, o Estagiário
estará segurado contra acidentes pessoais ocorridos no local do estágio ou em razão dele,
através da Apólice de Seguros n. ________da seguradora__________________, sendo de
inteira responsabilidade da INSTITUIÇÃO DE ENSINO a formalização do seguro contra acidentes
pessoais a favor do Estudante-Estagiário.
Cláusula 6ª São obrigações do ESTAGIÁRIO:
a) assinar o presente termo;
b) cumprir com empenho e interesse toda a programação estabelecida para seu estágio;
c) observar e cumprir as normas internas da INSTITUIÇÃO CONCEDENTE, inclusive as relativas
ao sigilo e confidencialidade das informações a que tiver acesso;
d) informar imediatamente à INSTITUIÇÃO DE ENSINO a rescisão antecipada do presente
termo para que possam adotar as providências administrativas cabíveis;
e) informar de imediato à INSTITUIÇÃO CONCEDENTE qualquer fato que interrompa, suspenda
ou cancele sua matrícula na INSTITUIÇÃO DE ENSINO;
f) manter atualizado, na INSTITUIÇÃO CONCEDENTE, seus dados pessoais e escolares.
Cláusula 7ª São obrigações da INSTITUIÇÃO CONCEDENTE:

33
a) ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao estudante-estagiário atividades
de aprendizagem profissional, técnica, social e cultural;
b) indicar um funcionário da instituição com formação profissional ou experiência profissional
compatível com a área de conhecimento do estagiário, que deve atuar de forma integrada com o
Professor Orientador da instituição de ensino.
Cláusula 8ª A INSTITUIÇÃO DE ENSINO, a INSTITUIÇÃO CONCEDENTE, e o ESTAGIÁRIO,
signatários do presente Termo de Estágio, de comum acordo com os termos ora ajustados, bem
como o Manual de Estágio e para os efeitos da Lei n° 11.788/08 e Resolução SED/MS n.
____________________, assinam o presente instrumento, em três vias de igual teor e forma.

_____________________/MS, ____ de _________ de 20____.

______________________________
Estudante-Estagiário ou Responsável Legal

____________________________ _____________________________
Responsável pela Instituição Supervisor de Estágio
(assinatura e carimbo) (assinatura e carimbo)

34
 ANEXO 4 – REGISTRO DE FREQUÊNCIA

FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA - ESTÁGIO PROFISSIONAL

SUPERVISIONADO - CURSO NORMAL MÉDIO

Estagiário:___________________________________________________________
Matrícula:__________ Período de Estágio: ___/___/_____ a ___/___/_____
Módulo: ____ Horas: __________
Local do Estágio: _____________________________________________________

Assinatura do
Data Atividades desenvolvidas N. de horas responsável
pelo estágio

______________________________
Estudante-Estagiário

__________________________________ _____________________________
Responsável pela Instituição Concedente Supervisor de Estágio
(assinatura e carimbo)

35
 ANEXO 5 - FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO

NOME DO ESTAGIÁRIO: ___________________________________________________

DEVOLUTIVA
OBSERVAÇÕES
ENSINO FEITA AO
EDUCAÇÃO REALIZADAS
DATA FUNDAMENTA ESTAGIÁRIO
INFANTIL DURANTE A
L APÓS A
REGÊNCIA
REGÊNCIA

______________________________
Estudante-Estagiário

____________________________ _____________________________
Coordenador de Curso Supervisor de Estágio

36