O Diabo Das Referências Bibliográficas

O Diabo das
Referências
Bibliográficas
Guia de bolso para acadêmicos desesperados
Allison Vargas | Esther Ricci | Magda Pechliye

METODOLOGIA DE PESQUISA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
PARTE 01
O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA?

A Ciência é construída todos os dias por mulheres e homens. Ela não surge
de momentos independentes de Eureka! – ninguém faz Ciência sozinho!
Como diz a frase estampada no Google Acadêmico:
“Se vi mais longe, foi por estar SOBRE OMBROS DE GIGANTES”

Isaac Newton
Assim, devemos nos apoiar nos ombros de pesquisadores anteriores para

contribuirmos com olhares mais longínquos para a Ciência por meio de
nossas próprias pesquisas. Com o objetivo já concluído, outros cientistas
poderão se apoiar nos nossos resultados e conclusões para responderem
suas perguntas acadêmicas e olharem também cada vez mais longe!
PORTANTO, É NECESSÁRIO IDENTIFICAR QUEM SÃO OS PESQUISADORES

QUE DÃO BASE AO SEU PROJETO!
Além de ser desrespeitoso com todos aqueles que gastaram suas energias
(e às vezes uma vida inteira) em nome de suas pesquisas, a identificação é
necessária porque pressupõe uma coerência científica: algo só é publicado
se ALGUNS CIENTISTAS disserem que aquilo é válido ao olhar da Ciência.
Logo, não identificar os autores originais é o mesmo que invalidar o seu
próprio trabalho como uma pesquisa acadêmica.
LOGO, UM PROJETO DE PESQUISA NÃO
PASSA DE UM TEXTO COM INFORMAÇÕES DE
CIENTISTAS DISTINTOS RELACIONADAS
ENTRE SI COM O OBJETIVO DE RESPONDER
U M A P E R G U N T A , J U S T I F I C A R A R E L E VÂ N C I A
DE TAL QUESTIONAMENTO E PROPOR UM
M E I O F A C T Í V E L D E S O L U C I O N Á- L O .
ASSIM, PARA RELACIONAR TAIS

INFORMAÇÕES CIENTÍFICAS VOCÊ DEVE
DOMINAR AS HABILIDADES DE CITAR E
REFERENCIAR TEXTOS ACADÊMICOS.
PARTE 02
COMO ESCREVER UM PROJETO DE PESQUISA?

CITAR:
é o mesmo que dizer quem é o autor da ideia apresentada.
As citações são encontradas durante o texto produzido e sempre são inseridas após informações,
afirmações, ideias ou suposições que não foram criadas por você.
REFERENCIAR:
é o mesmo que dizer onde a ideia citada pode ser encontrada. É o mapa (localização) da obra.
As referências são encontradas sempre no final do texto em um tópico especial geralmente

denominado de Referências Bibliográficas. TODA citação necessita de uma referência!
O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 06

Geralmente isso
envolve a confecção
de resumos e
Ler textos de cunho resenhas! Você precisa ter
acadêmico noções básicas da
Compreender e norma culta padrão!
É uma obrigação!
Mas é ler de verdade! incorporar as ideias
Com atenção!
importantes
Apresentar tais ideias no
seu próprio texto
Referenciar as citações Relacionar tais

Citar os pesquisadores informações com ideias
utilizadas no texto de
responsáveis pela congruentes ou
modo estabelecido pela
autoria das informações antagônicas de outros
ABNT
Um trabalho com uma cientistas
Todas as citações devem quantidade plural de
ser referenciadas! citações de autores A facilidade com esta
Sempre confira este diferentes é bem visto! habilidade está diretamente
aspecto! relacionada à qualidade das
suas leituras!
ESTES SÃO OS PASSOS PARA SE ESCREVER UM BOM TEXTO AOS OLHOS DA CIÊNCIA!

PARTE 03
DÚVIDAS FREQUENTES
Produzi uma frase a partir da minha experiência e do meu conhecimento
construído ao longo da faculdade. Mesmo assim preciso citar algum autor?
Sim, precisa. Você com certeza não é o autor dessas ideias. Este conhecimento saiu de algum lugar e do trabalho de
alguém! De fato os pensamentos não possuem posse – a Ciência é da humanidade, não de pesquisadores específicos,
mas retorne à página 02 e compreenda a importância das citações. Dizer que você não é autor dessas informações não
é o mesmo que dizer que você não é um gênio, mas sim que você é um ser social com uma bagagem cultural
influenciada pela Ciência. Entender isso é um dos primeiros passos para ser um grande cientista =)
Quero usar no meu texto uma frase de um cientista, mas ela é óbvia e todos a
conhecem. Mesmo assim eu preciso citá-la?
Sim, precisa. A frase não é sua – é motivo suficiente para citá-la. Vale lembrar que citar é o mesmo que indicar quem foi
que disse tal informação. Este é um caso mais que obrigatório em que uma citação deve aparecer.

Encontrei na internet um documento sem informações bibliográficas (nome da
revista, ano de publicação etc.) ou sem citações. Posso usá-lo?
Não, você não pode. Geralmente estes arquivos são trabalhos de disciplinas de cursos universitários colocados em sites,
fóruns e grupos de compartilhamento de arquivos com fins diversos. Não é porque há uma linguagem formal e uma
temática científica que o documento torna-se válido! Como já abordado, para ser considerado como produção da
Ciência, um trabalho deve passar pelo crivo de pesquisadores. Assim, todos os trabalhos passíveis de uso possuem
citações e informações bibliográficas, seja no começo, no fim, no rodapé ou em uma folha à parte.
Se preciso sempre citar e referenciar todas as ideias que não são minhas, como
compreendo o limite do necessário ou dispensável?
Tenha calma – nem sempre é necessário citar! Informações extremamente básicas para o contexto (sempre analise o
contexto!) não precisam da indicação de autoria. Se fosse assim, teríamos que citar quem disse que água é água e
também quem criou as palavras que utilizamos para nos comunicar. Para saber diferenciar, tente justificar para si
mesmo a frase em 03 segundos. Se você precisar de mais tempo que isso, talvez sua frase seja passível de citação.

PARTE 04
COMO FAZER CITAÇÕES?

CITAÇÕES DIRETAS OU LITERAIS
A lógica das citações é
São cópias literais de uma informação disponibilizada por um sempre a mesma, seja para
cientista em um livro, um artigo de uma revista ou qualquer documentos ou figuras quaisquer:
você precisa dizer quem é o autor
outro material acadêmico.
responsável pela ideia antes ou
depois de apresentar a ideia.
INDIQUE A IDEIA ENTRE ASPAS, O AUTOR, O ANO DA PUBLICAÇÃO E A PÁGINA ESPECÍFICA
SEMPRE!
São esses os dois

tipos de citação
CITAÇÕES INDIRETAS
São reestruturações linguísticas da ideia de um autor lida em um

livro, artigo de revista ou qualquer outro material acadêmico que
é escrita no seu texto a partir da sua visão.
INDIQUE A IDEIA, O AUTOR E O ANO DE PUBLICAÇÃO

são citações em que você incorpora as ideias do autor e as expressas com suas próprias palavras.
.EXEMPLO 01 .
TEXTO ORIGINAL E X E M P L O D E C I TA Ç Ã O
Ensinar configura-se assim, nesta leitura,

essencialmente como a especialidade de fazer
O ensino se restringe, portanto, a uma ação
aprender alguma coisa (a que chamamos
necessariamente efetiva da aprendizagem de
currículo, seja de que natureza for aquilo que se
um determinado sujeito por meio do feito de
quer ver aprendido) a alguém (o acto de ensinar
outro indivíduo. Não há ensinar se não existe um
só se actualiza nesta segunda transitividade
agente passível de aprender.
corporizada no destinatário da acção, sob pena
de ser inexistente ou gratuita a alegada acção de
ensinar).
Maria do Céu Roldão, 2007

são citações em que você incorpora as ideias do autor e as expressas com suas próprias palavras.
.EXEMPLO 02 .
A avaliação no ensino tradicional é realizada

predominantemente visando a exatidão da Um professor de concepção tradicional
reprodução do conteúdo comunicado em sala manifesta sua avaliação a partir da
de aula. Mede-se, portanto, pela quantidade e descentralização de valor do conhecimento: são
exatidão de informações que se consegue pertinentes somente as informações expressas
reproduzir. Daí a consideração de provas, pelo docente e estas são medidas por
exames, chamadas orais, exercícios etc., que instrumentos objetivos e classificatórios, tal
evidenciem a exatidão da reprodução da como provas, exercícios e chamadas orais.
informação.
Maria da Graça Nicoletti Mizukami, 1986

PARA INDICAR UMA CITAÇÃO
você precisa simplesmente indicar o sobrenome (último nome) do autor seguido do ano de publicação da obra.
Caso você não deseje fazê-lo no decorrer do texto, você pode colocar tudo entre parênteses após a informação,
separando o sobrenome do ano por uma vírgula. Em caso de dois autores, separe os sobrenomes por ponto e vírgula (;),
e, caso seja três autores ou mais, utilize o primeiro sobrenome seguido da expressão latina et al. (com o ponto!). Os
sobrenomes sempre vão em letras MAÍSCULAS quando dentro de parênteses, sendo escritos de maneira corriqueira
quando fora.
Segundo Fulano (2008), blá blá blá CORRETO
Segundo FULANO, 2008, blá blá blá INCORRETO
Segundo FULANO (2008) blá blá blá INCORRETO
Blá blá blá (FULANO; BELTRANO, 2008) CORRETO

Blá blá blá (Fulano, Beltrano 2008) INCORRETO
Blá blá blá (FULANO BELTRANO 2008) INCORRETO
Blá blá blá (FULANO et al., 2008) CORRETO

Segundo Fulano, Beltrano, Sicrano (2008), blá blá blá INCORRETO
Blá blá blá (FULANO, BELTRANO, SICRANO, 2008) INCORRETO

ASSIM...
Confira como ficam as citações indiretas feitas anteriormente:
De acordo com Mizukami (1986), um professor

de concepção tradicional manifesta sua
O ensino se restringe, portanto, a uma ação
avaliação a partir da descentralização de valor
necessariamente efetiva da aprendizagem de
do conhecimento: são pertinentes somente as
um determinado sujeito por meio do feito de
informações expressas pelo docente e estas são
outro indivíduo. Não há ensinar se não existe um
medidas por instrumentos objetivos e
agente passível de aprender (ROLDÃO, 2007).
classificatórios, tal como provas, exercícios e
chamadas orais.
Relacionar duas (ou mais)
citações é possível e é o que
você deve fazer para construir
seu texto!

Uma citação direta é inserida pelas normas da mesma forma que uma de
natureza indireta, mas deve também ser indicada a página (separada por
vírgula do ano e indicada por “p.”), pois essas citações são para a cópia de
trechos específicos e idênticos ao texto original.
Nunca se esqueça de
colocar entre aspas!
EXEMPLO: “Blá blá blá” (FULANO, 2012, p. 47)
Reza a lenda que o Diabo carregará primeiro aqueles que realizarem

citações diretas, pois apenas pesquisadores preguiçosos se valem deste
artifício, que é diretamente relacionado à preguiça (um pecado bíblico).
Por causa da preguiça,

o telhado se enverga;
por causa das mãos indolentes, Não seja preguiçoso! Não
utilize citações diretas!
a casa tem goteiras. Quanto menos citações
diretas, mais qualidade tem
Eclesiastes 10:18 seu trabalho!
CITAÇÕES DIRETAS são citações em que você usa a ideia do autor copiando sua frase.
Insira aqui 4cm e seu texto
terá um recuo de tal
Caso você precise realizar uma citação direta e dimensão à margem
esquerda!
ela ocupar mais que três linhas no seu trabalho,
você deverá formatá-la corretamente usando
um recuo de 4cm à esquerda, diminuindo a
fonte para 10 e retirando as aspas!
Para isso, venha à guia
LAYOUT no Word! Sua citação deve ser
apresentada assim!

APUD
é um termo utilizado para citar citações e significa “CITADO POR”
“O Brasil possui reservas florais que podem As reservas florais brasileiras dão base a uma
proporcionar milhares de toneladas de mel, de produção melífera consumida pelos mercados
primeira qualidade, aceito pelo mercado mais mais exigentes do planeta (WIESE, 1993 apud
exigente do mundo (WIESE, 1993)”. RODRIGUES et al., 2005)
(RODRIGUES et al., 2005, p. 1167).
Esta pessoa não leu a
referência citada e mesmo
Este autor leu uma referência assim decidiu citá-la
e a citou em seu trabalho. É o
que se espera de um cientista
de qualidade!
NÃO SEJA ESTA PESSOA!
Citações de citações diminuem a
qualidade do seu trabalho!

PARTE 05
COMO CITAR FIGURAS?

FIGURAS
englobam quaisquer produções gráficas, sejam elas fotografias, ilustrações, gráficos, tabelas etc.
C O M O FA Z E R ?
Não há, na prática, modos indiretos ou literais

Reflita sempre sobre a
de citar uma figura feita por outro pesquisador. necessidade das imagens no
Sempre assumimos, portanto, que é uma citação seu trabalho! Insira apenas
figuras necessárias!
indireta, mesmo que seja exatamente o
elemento construído pelo cientista.
É necessário indicar a numeração da figura no

trabalho, seu título e sua autoria, mesmo que
seja você o criador!
Não se esqueça de chamar a figura no
texto! É obrigatório que você use termos
como “como apresentado na Figura X”, ou
“Blá blá blá (Figura Y)”.

POR EXEMPLO
Figura 1. Professoras da disciplina felizes por corrigirem projetos
Você deve indicar o número da

figura e depois informar o título.
SEMPRE em cima!
Quando você criar a

imagem, use o termo
“autoria própria”. Caso
não, insira uma citação
indireta. Assim, ficaria
“Fonte: Moraes, 2019”
Fonte: autoria própria

PARTE 06
COMO SABER SE MINHA CITAÇÃO É UM PLÁGIO?

PLÁGIO
é o nome dado à má conduta acadêmica e geralmente envolve a cópia de textos sem indicação de autoria.
Este é um problema de natureza legal (jurídica) que acarreta em diversos problemas aos pesquisadores infratores.
TEXTO ORIGINAL É PLÁGIO! C I TA Ç Ã O
“A narração, de que o educador é o sujeito, A narração, de que o educador é o sujeito, conduz

conduz os educandos à memorização mecânica os educandos à memorização mecânica do
do conteúdo narrado. Mais ainda, a narração os conteúdo narrado. Mais ainda, a narração os
transforma em "vasilhas", em recipientes a serem transforma em "vasilhas", em recipientes a serem
"enchidos" pelo educador. Quanto mais vá "enchidos" pelo educador. Quanto mais vá
"enchendo" os recipientes com seus "depósitos", "enchendo" os recipientes com seus "depósitos",
tanto melhor educador será. Quanto mais se tanto melhor educador será. Quanto mais se
deixem docilmente "encher", tanto melhores deixem docilmente "encher", tanto melhores
educandos serão” (FREIRE, 1987, p. 33) educandos serão (FREIRE, 1987)
USAR UM TEXTO ORIGINAL COMO UMA CITAÇÃO INDIRETA TAMBÉM É PLÁGIO!

PLÁGIO
TEXTO ORIGINAL É PLÁGIO! C I TA Ç Ã O
“A narração, de que o educador é o sujeito, A narração, que parte do sujeito educador, guia os
conduz os educandos à memorização mecânica alunos à memorização mecânica do conteúdo
do conteúdo narrado. Mais ainda, a narração os narrado. Mais ainda, a narração os converte em
transforma em "vasilhas", em recipientes a serem “vasos", em frascos a serem “completados" pelo
"enchidos" pelo educador. Quanto mais vá professor. Quanto mais vá “se completando" os
"enchendo" os recipientes com seus "depósitos", vasos com seus "depósitos", o professor será tido
tanto melhor educador será. Quanto mais se como melhor. Quanto mais se deixem facilmente
deixem docilmente "encher", tanto melhores “completar", tanto melhores alunos serão (FREIRE,
educandos serão” (FREIRE, 1987, p. 33). 1987).
SUBSTITUIR PALAVRAS POR SINÔNIMOS TAMBÉM É PLÁGIO!

PLÁGIO
TEXTO ORIGINAL C I TA Ç Ã O
“O Brasil possui reservas florais que podem

proporcionar milhares de toneladas de mel, de
É PLÁGIO!
primeira qualidade, aceito pelo mercado mais O mel é um substrato de característica
exigente do mundo (WIESE, 1993). Tal produto complexidade biológico-analítica, sendo
trata-se de um alimento complexo do ponto de produzido no Brasil com uma qualidade aceita
vista biológico e também analítico, visto sua também por mercados de grande exigência
composição variada em função de sua origem (BASTOS, 1994).
floral e geográfica, assim como pelas condições Para citar Bastos ou Wiese,
você deve LER esses trabalhos!
climáticas (BASTOS, 1994).” (RODRIGUES et al.,
2005, p. 1167).
ATRIBUIR FALSAS AUTORIAS E CITAR AUTORES NÃO LIDOS TAMBÉM É PLÁGIO!

PARTE 07
SOFTWARES DETECTORES DE PLÁGIO

Plagius: http://www.plagius.com/br#detector-plagio
Plagium: http://www.plagium.com/pt/detectordeplagio
Copia e Cola: http://www.copiaecola.com.br/copiaecola/
Doc x Web: http://www.docxweb.com/pages/home.jsf/
CopySpider: http://copyspider.com.br/main/pt-br/download
Farejador de Plágio: http://www.plagiarismcombat.com/

PARTE 08
COMO FAZER REFERÊNCIAS?

DOCUMENTO ACADÊMICO
A lógica das referências é
Quem criou este documento? sempre a mesma, seja para
Qual é o documento? documentos ou figuras quaisquer:
você precisa dizer quem é o autor, o
Onde eu posso encontrar este documento?
que é essa produção e
onde ela pode ser encontrada!
AUTOR / NOME DO DOCUMENTO / COMO ENCONTRAR O DOCUMENTO
NESSA ORDEM!
A lógica é sempre a mesma!
ICONOGRAFIA QUALQUER
Quem criou esta figura?

Qual é a figura?
Onde eu posso encontrar esta figura?
AUTOR / NOME DA FIGURA / COMO ENCONTRAR A FIGURA

OS MOLDES PARA A PRODUÇÃO DA REFERÊNCIA DO
DOCUMENTO OU DA IMAGEM (O MAPA DO
DOCUMENTO), SÃO DISPONIBILIZADOS PELO
MACKENZIE E EM DIVERSOS OUTROS LUGARES.
USE SEMPRE O LINK ABAIXO OU PROCURE O GUIA

DE TRABALHOS ACADÊMICOS NO SEU TIA!
h t t p s : / / w w w. m a c ke n z i e . b r / f i l e a d m i n /A R Q U I V O S / P
ublic/top/biblioteca/2018/Guia_Mackenzie_trabal
hos_academicos_online_c_protecao.pdf
PARTE 09
SOFTWARES ELABORADORES DE REFERÊNCIAS

GOOGLE ACADÊMICO
01. Acesse o site do Google Acadêmico (https://scholar.google.com.br/)
02. Insira palavras-chave na barra de pesquisa
03. Nos resultados, clique no botão citar

GOOGLE ACADÊMICO
04. Use a referência gerada com o título de NBR 6023 (o nome técnico das normas da ABNT!)
Verifique sempre as referências!

Muitas vezes os métodos
apresentam problemas!

SCIELO
01. Acesse o site da Scielo (https://www.scielo.org/)
03. Nos resultados, clique no título de um dos artigos de interesse
04. Na barra lateral direita, clique em How to cite this article

SCIELO
05. Use a referência gerada com o título de ABNT
Verifique sempre as
referências! Muitas vezes os
métodos automáticos

CROSSREF
01. Acesse o site do Crossref (https://www.crossref.org/)
02. Na caixa central, clique em Search Metadata
04. Nos resultados, observe um artigo de interesse e clique em Actions

CROSSREF
05. Aberto o menu, clique em Cite
06. A janela aberta não mostra nenhuma opção de normas ABNT, apenas internacionais. Você poderá usá-las algum dia!

CROSSREF
07. Para usar o Crossref para referenciar nas normas da ABNT, copie o link DOI na página anterior. O DOI é a sigla para
Digital Object Identifier, que é uma espécie de CPF de um artigo científico.
08. A transformação do DOI em ABNT é feita por um outro sistema, o MORE oferecido pela UFSC!

MORE - UFSC
01. Acesse o site do MORE – UFSC (http://www.more.ufsc.br/)
02. Na barra superior clique em Criar Referências
03. Escolha, no menu aberto, o tipo da sua publicação
Geralmente se usa livros,

capítulos de livros e artigos de
periódicos. Um periódico é uma
publicação periódica, ou seja, ou 04. Na página aberta, insira na barra superior o link
um jornal ou uma revista. No do DOI copiado no Crossref ou em outro lugar (às
caso dos artigos acadêmicos,
todos são publicados em vezes no próprio artigo) e clique em Buscar
revistas, não em jornais. Não
existe jornal científico.

05. Note que o sistema automaticamente vai preencher os dados nas lacunas
06. Clique em Gerar Referências e Citações

MORE - UFSC
07. Use as referências e as citações geradas!
Verifique sempre as
referências! Muitas vezes os
métodos automáticos

MENTHOR
01. Acesse o site do Menthor (http://menthor.co/login.php)
02. Cadastre-se na plataforma clicando em Clique aqui!
03. Preencha seus dados e clique em Participar
04. Escolha, na barra superior, o tipo de referência desejada
05. Insira manualmente as informações solicitadas até que sua referência

esteja pronta clicando em Salvar!

MICROSOFT WORD
01. Abra o documento do seu projeto no Microsof Word
02. Na barra de tarefas, vá à guia Referências
03. Lá, selecione o estilo ABNT NBR 6023:2002 como seu modo de formatação de referências
04. Caso não apareça para você esta opção para você, consulte o material disponibilizado no Moodle!
05. Para inserir uma nova referência no sistema, clique em Gerenciar Fontes Bibliográficas

06. Clique em Nova... No Gerenciador de Fontes Bibliográficas
07. Escolha o tipo de fonte bibliográfica, sendo Artigo de Revista a
categoria correta para artigos acadêmicos

MICROSOFT WORD
08. Preencha todos os campos que surgirem para configurar sua referência. Selecione Mostrar Todos os Campos para
entender quais campos são obrigatórios!
09. Depois disso, as referências estarão

inseridas no sistema. Para gerar a lista de
referências bibliográficas, basta clicar em
Bibliografia e selecionar um estilo.

MICROSOFT WORD
10. Por ter as referências inseridas no sistema, você pode também fazer citações, clicando em Inserir Citação e
escolhendo o autor desejado (anteriormente inserido seguindo os passos anteriores).

PARTE 10
COMO FORMATAR AS REFERÊNCIAS?

Como se não bastasse complicar a vida alheia quanto às regras de formatação de referências bibliográficas e
citações, o Diabo da ABNT também assume regras particulares ao campo que deve ser chamado de Referências
Bibliográficas (é diferente de Referências e de Bibliografia!).
No item Parágrafo, você deve garantir que o seu texto está alinhado às margens à esquerda.
Não, não é justificado! É alinhado à esquerda mesmo!
Além disso, você deverá configurar os parágrafos clicando no canto inferior direito.
Na janela que se abre, na porção Espaçamento você deverá manter o espaçamento
entre linhas Simples e depois em 6pt. Aí é só dar OK para configurar!
Espera-se que você tenha sido exorcizado!
Aguardem a
chegada da Bruxa
da Norma Culta
Padrão! HAHAHA

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O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA?

“Se vi mais longe, foi por estar SOBRE OMBROS DE GIGANTES”

Assim, devemos nos apoiar nos ombros de pesquisadores anteriores para

PORTANTO, É NECESSÁRIO IDENTIFICAR QUEM SÃO OS PESQUISADORES

ASSIM, PARA RELACIONAR TAIS

COMO ESCREVER UM PROJETO DE PESQUISA?

As referências são encontradas sempre no final do texto em um tópico especial geralmente

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Referenciar as citações Relacionar tais

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 07

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 09

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 10

COMO FAZER CITAÇÕES?

São esses os dois

São reestruturações linguísticas da ideia de um autor lida em um

INDIQUE A IDEIA, O AUTOR E O ANO DE PUBLICAÇÃO

Ensinar configura-se assim, nesta leitura,

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 13

A avaliação no ensino tradicional é realizada

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 14

Blá blá blá (FULANO; BELTRANO, 2008) CORRETO

Blá blá blá (FULANO et al., 2008) CORRETO

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De acordo com Mizukami (1986), um professor

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 16

EXEMPLO: “Blá blá blá” (FULANO, 2012, p. 47)

Reza a lenda que o Diabo carregará primeiro aqueles que realizarem

Por causa da preguiça,

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 18

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 19

COMO CITAR FIGURAS?

Não há, na prática, modos indiretos ou literais

É necessário indicar a numeração da figura no

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 21

Você deve indicar o número da

Quando você criar a

Fonte: autoria própria

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 22

COMO SABER SE MINHA CITAÇÃO É UM PLÁGIO?

TEXTO ORIGINAL É PLÁGIO! C I TA Ç Ã O

“A narração, de que o educador é o sujeito, A narração, de que o educador é o sujeito, conduz

USAR UM TEXTO ORIGINAL COMO UMA CITAÇÃO INDIRETA TAMBÉM É PLÁGIO!

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TEXTO ORIGINAL É PLÁGIO! C I TA Ç Ã O

SUBSTITUIR PALAVRAS POR SINÔNIMOS TAMBÉM É PLÁGIO!

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“O Brasil possui reservas florais que podem

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 26

SOFTWARES DETECTORES DE PLÁGIO

Copia e Cola: http://www.copiaecola.com.br/copiaecola/

Doc x Web: http://www.docxweb.com/pages/home.jsf/

Farejador de Plágio: http://www.plagiarismcombat.com/

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 28

COMO FAZER REFERÊNCIAS?

A lógica é sempre a mesma!

Quem criou esta figura?

AUTOR / NOME DA FIGURA / COMO ENCONTRAR A FIGURA

USE SEMPRE O LINK ABAIXO OU PROCURE O GUIA

SOFTWARES ELABORADORES DE REFERÊNCIAS

O DIABO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PÁGINA 33