Etapa Ensino Médio Língua

Portuguesa

Artigo de
Opinião I
2ª SÉRIE
Aula 15 – 2º Bimestre
 Conteúdos Objetivos

● Artigo de opinião: ● Analisar o contexto de

contexto de produção; produção e a finalidade do
visão de mundo no texto/autor;
texto; características ● Identificar as
do gênero. características do gênero;
● Argumentação; ● Reconhecer e aplicar
recursos de citação.
● Intertextualidade:
citação.
 Para começar

Ao escrever, colocamos nossa

visão de mundo, nosso modo
de pensar, nossa opinião nos
textos?
Qual gênero textual faz isso
de forma mais explícita?

Virem e conversem
 Foco no conteúdo
Leitura de um artigo de
opinião em dupla
Acessem a página Coletânea, da
plataforma
escrevendoofuturo.org, através do
QR code. Os dois estudantes
escolhem um dos textos. A leitura
pode ser individual, mas a análise
será em dupla.
 Na prática

Analisando o texto
a. Em que suporte o artigo foi publicado? É conhecido do público?

b. Há informações sobre o autor? Quais?

c. Qual é o assunto principal abordado pelo texto? É atual ou

ultrapassado em relação à data de publicação?

d. Qual é o público-alvo do artigo?

 Na prática

Vamos compartilhar!
Cada dupla apresenta sua
resposta para cada item.
 Na prática

Continuando a análise
e. O texto se relaciona a alguma notícia do mesmo período?

f. Qual é o objetivo do autor ao tratar esse assunto?

g. Quais ideias o(a) autor(a) parece defender? E como as defende?

 Na prática

Vamos compartilhar!
Cada dupla apresenta sua
resposta para cada item.
 Foco no conteúdo
Retomando as características
do Artigo de Opinião
● Os artigos de opinião são voltados para um público
considerado potencialmente envolvido no assunto, debate,
na qualidade de cidadão.
● Seu objetivo é defender uma opinião ou tese, que é
sustentada com base em argumentos coerentes.
● Geralmente circulam em suportes jornalísticos de grande
alcance popular: sites de notícias, jornais e revistas etc.
 Foco no conteúdo
Retomando as características
do Artigo de Opinião
● Na maioria das vezes, os artigos de
opinião são escritos por especialistas
sobre o assunto, pessoas publicamente
reconhecidas pelo que pensam ou por
uma autoridade no tema.
● Abordam assuntos e/ou acontecimentos
polêmicos atuais, recentemente
noticiados e de interesse público.
 Foco no conteúdo
Injustice
anywhere is a
Citação threat to
justice
É um recurso de intertextualidade, everywhere.
ou seja, uma forma de diálogo – MLK Jr
entre dois textos.
“Injustiça em qualquer
Comum em textos argumentativos,
lugar é uma ameaça para
a citação gera efeito de confiança a justiça em todos os
no leitor, por mostrar que há lugares.” (tradução livre)
especialistas que confirmam, Martin Luther King Junior
explicam, discutem tais ideias.
 O renomado
Foco no conteúdo filósofo
Sócrates dizia
Citação direta “Só sei que
nada sei!”.
A citação direta é a transcrição, na íntegra,
da parte do texto de um autor para
embasar a sua pesquisa. Essa é uma forma
de escrever o conteúdo e indicar a sua
fonte. Isso gera mais respaldo e
confiabilidade, visto que o leitor poderá ver
que a sua pesquisa científica não foi escrita
a partir somente de “ideias”, e sim de
teoria comprovada por autores renomados.
 Foco no conteúdo Sócrates, o
filósofo grego,
dizia que a única
Citação indireta/Paráfrase coisa que sabia é
que não sabia de
Citar um texto de forma nada.
indireta é apresentá-lo com as
próprias palavras. Também
chamada de paráfrase, é uma
maneira de dizer algo de forma
diferente do que foi dito, mas
sem perder o sentido do texto.
 Foco no conteúdo
Citação direta
Fernando Pessoa, em seu poema “Navegar é preciso”,
afirmou que “Navegar é preciso. Viver não é preciso”. Eu
também acredito que a vida não é para ser “curtida”
somente, e sim para que possamos criar coisas incríveis,
explorar, realizar coisas significativas.
Obs.: este formato de citação direta pode ser usado em
artigo de opinião, mas não segue a norma ABNT.
 Foco no conteúdo
Citação indireta/Paráfrase
Fernando Pessoa, em seu poema “Navegar é preciso”,
afirmou que navegar é algo necessário, mas que viver
simplesmente a vida não. Eu também acredito que
temos que aproveitar ao máximo a nossa existência
para criar, explorar (como navegar) e realizar coisas
importantes.
Obs.: Este formato de paráfrase pode ser usado em
artigo de opinião, mas não segue a norma ABNT.
 Na prática
Citando e parafraseando
Crie um parágrafo com a citação direta abaixo. Não se
esqueça de apresentar o autor. Depois transforme a citação
direta em paráfrase.

“Eu não posso ensinar nada

a ninguém, eu só posso
fazê-lo pensar.” (Sócrates)
 Na prática Correção
Exemplos de respostas – Como ficou a sua?
Como afirmava Sócrates,
“Eu não posso ensinar
nada a ninguém, eu só
posso fazê-lo pensar”, ou
seja, ao invés de colocar o
nome do colega no
trabalho da escola, é
melhor fazer com que ele
pense e faça o seu próprio
trabalho.
Citação direta
Sócrates já afirmava que ele
não poderia ensinar nada a
ninguém, somente levar a
pessoa a pensar. Seguindo o
raciocínio do filósofo, em
vez de colocar o nome do
colega no trabalho, o
melhor é deixá-lo pensar e
fazer seu próprio trabalho.
Citação indireta ou
paráfrase
 Aplicando
O que incomoda você no seu dia a dia?
Pense em atitudes negativas de algumas pessoas no nosso meio e
que incomodam muita gente. Depois crie um parágrafo
argumentando contra e use o recurso de citação direta ou paráfrase.
Exemplos:
★ Não se preocupar com o meio ambiente, com a sustentabilidade.
★ Usar comunicação violenta, não respeitar o próximo.
★ Jogar lixo na rua ou recicláveis no lixo.
★ Demonstrar preconceito, intolerância (racismo, sexismo,
xenofobia, entre outros).
O que aprendemos hoje?

● Lemos e analisamos um artigo de opinião.

● Revimos o que é argumentação.
● Aprendemos o que é citação direta e indireta
ou paráfrase.
● Produzimos textos argumentativos fazendo
uso de citação.
 Referências

Slide 11 – O que é argumentar?. Disponível em:

https://escrevendoofuturo.org.br/caderno_docente/opiniao/argu
mentacao/. Acesso em: 5 abril 2023.
Slide 12 – Citação direta. Disponível em:
https://www.normasabnt.org/citacao-direta/. Acesso em: 5 abril
2023.
Slides 14 e 15 – PESSOA, F. Navegar é preciso. Disponível
em:
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/jp000001.pdf.
Acesso em: 10 abril 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos

Slide 3 – https://cutt.ly/W7pBZSx

Slides 6 e 8 – https://cutt.ly/I7pBRrP

Slide 10 – https://cutt.ly/J7mOWvn

Slide 11 – https://cutt.ly/r7azMVn

Slides 14 e 15 – https://cutt.ly/n7aMBws

Slide 16 – https://cutt.ly/Q7gdSyL
Material
Digital