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LÍNGUA PORTUGUESA

Ensino Fundamental, 9º Ano

Elementos constituintes do conto


(enredo, tempo, espaço,
personagens, narrador, conflito,
desfecho)
Língua Portuguesa, 9º ano, Elementos constitutivos do conto
(enredo, tempo, espaço, personagens, narrador, conflito, desfecho)

Postado por - A Psicopedagogia


Baiana
Língua Portuguesa, 9º ano, Elementos constitutivos do conto
(enredo, tempo, espaço, personagens, narrador, conflito, desfecho)

Então o que seria um conto?

Conto: é uma obra de ficção, um texto ficcional. Cria um


universo de seres e acontecimentos de ficção, de fantasia
ou imaginação.
Sendo mais curto que a novela ou o romance, o conto tem
uma estrutura fechada, desenvolve uma história e tem
apenas um clímax. O conto é conciso.

É bom lembrar que: O conto quase nunca é publicado


isoladamente. Geralmente ele faz parte de uma obra maior.
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(enredo, tempo, espaço, personagens, narrador, conflito, desfecho)

Quais os elementos que constituem um


conto?

• Narrador
• Personagens
• Enredo
• Tempo
• Espaço
• Conflito
• Desfecho
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Língua Portuguesa, 9º ano, Elementos constitutivos do conto
(enredo, tempo, espaço, personagens, narrador, conflito, desfecho)

Narrador – É o ser do discurso, ou seja, é por ele que


ficamos sabendo dos fatos que acontecem na história.
Podendo ser:
• Personagem : Que narrar e participa ao mesmo tempo
da história.

Exemplo: “A casa em que eu estava hospedado era do


escrivão Meneses” [...] (MACHADO, Assis. Contos.
2007,p.57).
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•Observador: Que narrar os fatos fora da história.


Língua Portuguesa, 9º ano, Elementos
constitutivos
•Exemplo: do conto
“Resolveu tentar a sorte
nos Estados Unidos,
pouco antes dos atentados terroristas” [...]
(CUNHA, Léo. Olhar de descoberta. 2003, p.31).

Personagem: É a voz da narrativa. Através dela que


compreendemos as cenas, os cenários e o próprio enredo,
pois sem ela este nem existiria, ou seja, ela é a peça
fundamental da história.

Exemplo: Capitu – “criatura de 14 anos, alta, forte e cheia,


apertada em um vestido de chita, meio desbotado. Os
cabelos grossos, feitos em duas tranças, com as pontas
atadas uma à outra, à moda do tempo” (MACAHADO, Assis.
Dom Casmurro. São Paulo: Scipione, 1994, p.14).
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Tempo: Indica a ordem dos fatos na história. Podendo ser:

•Cronológico: Aquele que segue a ordem dos acontecimentos


de forma linear, como: começo, meio e fim.

Exemplo: “O menino dessa história se chama Léo, é igual a


todo mundo, só que de vez em quando, sem ele querer,
escapam do seu corpo magricelo e superbranco borboletas”
(MARINHO, J. Miguel. Olhar de descoberta. 2003, p17).

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•Psicológico: Aquele em que há uma interrupção (quebra) na


sequencia lógica dos acontecimentos.

•Exemplo: “Nunca pude entender a conversação que tive com uma


senhora, há muitos anos, contava eu dezessete, ela trinta”
(MACHADO, Assis. Contos, 2007, p.57).

 Espaço: Local onde as personagens circulam, onde as ações se


realizam. Podendo ser físico/geográfico e social.

• Espaço físico: É o lugar onde acontecem os fatos, por exemplo:


numa máquina do tempo; numa casa; praça; cidade.

•Espaço social: É o espaço relativo às condições socioeconômicas,


morais e psicológicas que dizem respeito às personagens.
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Enredo: Trata-se da história propriamente dita, na qual os


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fatos são organizados e narrados. Mesmo em se tratando de
constitutivos do conto
fatos ficcionais (inventados), o discurso requer uma certa
coerência, visando proporcionar no leitor uma impressão de que
os fatos, situados em um dado contexto, realmente são
possíveis de acontecer.
Conflito: Talvez seja a parte elementar de toda a história,
pois é ele que confere motivação ao leitor/ouvinte, instigando-
o a se envolver cada vez mais com a história.

Desfecho: Depois de conferidos toda a tramitação da


história, é chegado o momento de se partir para uma solução
dos fatos apresentados. Lembrando que esse final poderá
muitas vezes nos surpreender, revelando-se como trágico,
cômico, triste, alegre, entre outras formas.

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