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A LEITURA DA BÍBLIA E A EDUCAÇÃO CRISTÃ

CONSIDERAÇÕES INICIAIS:
“Eu me recordo de um homem de Deus a quem foi perguntado: ‘O que é mais
importante: ler a Palavra de Deus ou orar?’. Ele respondeu: ‘O que é mais
importante para um pássaro, a asa da direita ou a da esquerda?’.”
(A. W. Tozer)

Qual a importância do bisturi para um cirurgião? Importância máxima. Da mesma

maneira o hábito da leitura da bíblia é de importância máxima!
O hábito da leitura e princípios da educação cristão são bases rumo a maturidade
que é uma busca diária pela decisão de ser parecido com Cristo. E para se prosseguir nesse
processo de amadurecimento necessita-se entender que mudanças deverão acontecer em
nossas vidas.
Todo Cristão deveria ter o desejo de crescer espiritualmente, ter maturidade
espiritual, e a pergunta é: “como se chega a esse crescimento?”. A resposta está em
conhecer mais o manual de Deus para as nossas vidas, a Bíblia, assim veremos o valor da
educação cristã em nossas igreja e em nosso devocional diário.
Nosso objetivo nesta lição é mostrar a importância da Bíblia como uma ferramenta
de ensino-aprendizagem para a vida. Como praticar a Palavra de Deus sem antes
compreendê-la? Por isso, mais do que ler, é vital estudar as Sagradas Escrituras, que é apta
para ensinar, para redarguir, para corrigir e para nos instruir em toda a justiça (Cf. 2 Tm 3.16).
Portanto, a Escola Dominical é, além de um a dádiva e privilégio, uma necessidade
para todo cristão.

TEXTO ÁUREO
“Persiste em ler, exortar e ensinar, até que eu vá.” (1 Tm 4.13)
Aqui temos algumas orientações de Paulo ao jovem Timóteo, pastor na igreja em
Éfeso. Persistir é também constância, Timóteo deveria fazer essas práticas não só uma vez,
mas todo dia.
Olha o que Deus disse ao Sucessor de Moises:
Não cesses de falar deste Livro da Lei; antes, medita nele dia e noite, para
que tenhas cuidado de fazer segundo tudo quanto nele está escrito; então,
farás prosperar o teu caminho e serás bem-sucedido. (Josué 1:8)
A obediência não é parcial, mas obedecer a tudo que está escrito e assim seremos próspero
em tudo que fizermos.
Salmos 1:1-2 (veja o que o salmista cantou)
1Abençoado com felicidade é o homem que não segue o conselho dos
ímpios, não se deixa influenciar pela conduta dos pecadores, nem se assenta
na reunião dos zombadores. 2 Ao contrário: sua plena satisfação está na lei
do SENHOR, e na sua lei medita, dia e noite!
VERDADE PRÁTICA
A leitura e o estudo da Bíblia fortalecem a fé e a comunhão com Deus.
As Escrituras dão e sustentam a vida.
Nem só de pão viverá o homem, mas de toda palavra que procede da boca
de Deus. (Mateus 4.4)
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A vida espiritual — a vida eterna — assim como a vida física, necessita ser alimentada, não
pelo pão, mas pela palavra de Deus.

OBJETIVOS
Frisar que o crente precisa estudar a Bíblia até a volta de Cristo;
Evidenciar que a busca do Espírito Santo é primordial para a compreensão correta das
Sagradas Escrituras;
Enfatizar a importância da Escola Dominical para todo cristão e Explicar que a leitura bíblica
deve ser uma disciplina diária na vida do crente.

INTRODUÇÃO:
A Bíblia é o livro norteador da escola dominical e como o nome já diz, a escola é
Bíblica, sendo assim, não podemos ter dúvida de que a aula estará do início ao fim
baseada na Bíblia que é a nossa única regra infalível de fé e prática.
A Educação Cristã tem como finalidade a formação espiritual e o desenvolvimento do
caráter do cristão.
Esta escola está presente em quase todos os países do mundo e possui milhões de
alunos, que dominicalmente, se dedicam ao estudo das Sagradas Escrituras. Seus alunos
procedem de todas as denominações protestantes, são oriundos de todos os extratos sociais
e abrange todas as faixas etárias. Essa escola informa, transforma e treina pessoas para a
realização da obra de Deus. A fonte para o ensino é a Bíblia Sagrada, autoridade suprema de
fé e prática para o salvo em Cristo.
A fonte para o ensino da educação cristã não poderia ser outra, a própria Bíblia
Sagrada que é autoridade suprema de fé e prática para o salvo em Cristo Jesus, a leitura e o
estudo das escrituras servem de base para o conteúdo programático da escola dominical que
deve ser observado tanto na sala de aula como fora dela.

I – A BÍBLIA É O LIVRO TEXTO DA ESCOLA DOMINICAL

Existem algumas agências educativas. Elas são fundamentais na formação e processo
de socialização. São elas: Família, Escola e Igreja.
Infelizmente, hoje, a família muitas vezes estão terceirizando a educação dos filhos,
escolas muitas vezes estão se tornando palco de debates políticos e ideológicos.
Vamos concentrar no departamento de ensino Escola Bíblica.
Porque estamos estudando a leitura e a educação cristã dentro de um trimestre
sobre a autoridade, inerrancia e supremacia da Bíblia?
Porque a leitura da Bíblia e a educação cristã elas caminham juntas a leitura da Bíblia.
A leitura e a educação cristã são parceiras elas tende a promover não só o ensino, mas
também um incentivo para que alunos de todas as faixas etárias tenha contato com a Bíblia e
seja por ela e influenciando a viver uma vida para glória de Deus. Na escola aprendemos a
orar, a adorar e evangelizar outras pessoas.

1- O currículo adotado.
A Educação Cristã fundamenta o seu currículo na inspirada, inerrante e infalível
Palavra de Deus, a Bíblia.
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A palavra currículo é de origem latina significa: “pista de corrida”, era na antiguidade

um caminho ou uma trilha que orientavam o corredor até chegar ao seu objetivo final
Para o pastor Gilberto definir a currículo seguinte moto “é um grupo de assuntos
constituindo um curso de estudos planejado e adaptado as idades e as necessidades dos
alunos”.
Em outras palavras são os meios educacionais adotados visando a aprendizagem
dos nossos alunos, nessa concepção um bom currículo é o resultado de um trabalho
organizado e meticulosamente planejado.
Na elaboração do currículo da escola dominical observa-se sua conformidade com as
doutrinas bíblicas, um programa completo e abrangente de ensino das escrituras e atividades
de aprendizagem com aplicação das verdades aprendidas.
Visando alcançar tais objetivos a escola dominical prima pela excelência do ensino
bíblico as revistas escola dominical integram o currículo chamadas lições bíblicas nesse modo
a Bíblia é o livro base para todo ensino e aprendizagem
O currículo da escola dominical preserva a autoridade suprema da palavra de Deus
como única e infalível regra de fé e prática, em vista disso, as doutrinas bíblicas
reproduzidos no material didático na escola dominical servem como padrão para o viver
diário e a formação do caráter do cristão.
O currículo escolar não é estático. Portanto, ele continua sendo construído ao longo
do período letivo. Torna-se necessário, então, analisar e compreender todo o processo de
produção do conhecimento para que ele possa ser modificado de acordo com os interesses,
as aptidões e as características culturais dos próprios alunos.
O currículo escolar funciona como um guia de todo o processo educacional, pois ele
determina o caminho que os alunos vão percorrer na escola. Nele, estão organizados os
conteúdos que serão estudados, bem como as atividades e competências a serem
desenvolvidas. 
Dessa forma, a aprendizagem dos alunos está ligada ao currículo escolar, que tem
como objetivo fomentar o ensino de acordo com os saberes históricos e a realidade dos
estudantes.
Resumo:
1.4. A Bíblia é o livro base para todo o seu ensino-aprendizagem (Jo 5.39).
. O currículo da Escola Dominical preserva a autoridade suprema da Palavra de Deus como
única regra infalível de fé e prática (2Tm 3.14-17)
. As doutrinas bíblicas reproduzidas no material didático servem como padrão para o viver
diário e a formação do caráter cristão (Sl 119.105)

2 - Prática pedagógica:
Para a realização e concretização de uma aula, faz-se necessário o conjunto de
elementos essenciais para a organização da aula enquanto tarefa docente/ prática
pedagógica.
Para Cordeiro (2010), os elementos são: objetivos; avaliação,
professor/aluno, plano de aula, conteúdos. Desse modo, a didática se
constitui o modo como se organiza a aula, o conjunto de elementos que,
determinam como se efetiva a prática docente. Nesse sentido, a didática é
uma das etapas principais para a formação de professores, uma vez que,
priorizada a organização da aula, para que a aprendizagem aconteça de
maneira positiva e satisfatória.
Sabemos que a escola não é local de repassar conhecimento com base em decorar
textos e fatos bíblicos, mas sim para que ao entendemos o que Deus nos diz podemos deixar
que as sagrada escritura nos corrigir e instruir, conforme Timóteo 3:16.
A prática pedagógica é expressão das atividades rotineiras no âmbito da escola e
especial da escola dominical é um somatório de todas as atividades planejadas e
desenvolvidas no intuito de ensinar os alunos, nesse processo educativo as múltiplas
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dimensões da prática pedagógica compreende: a gestão os professores, os alunos a

metodologia, material didático a estrutura, a avaliação da relação entre professor e aluno.
Uma prática pedagógica positiva é aquela que alcança o seu objetivo, ou seja,
formação do caráter de alunos o desenvolvimento espiritual.
Portanto, é responsabilidade do corpo docente de acordo com o currículo disponível
da escola dominical dominar o assunto, planejar, preparar as aulas ensinar, despertar e
manter o interesse dos alunos, deste modo, somente um professor bem preparado é que vai
servir de estímulo para os seus alunos. Lamentavelmente em alguns lugares, isto é,
negligenciado e, assim um professor despreparado e desmotivado ele levará a sua
classe ao fracasso porque a frequência e assiduidade vai diminuir até que aquela sala
de aula se acabe de vez. Logo, é responsabilidade da gestão da escola dominical a
tendência e lideranças de colocarem na sala de aula professores capacitados e habilitados
por Deus para o ministério do magistério de ensino cristão, não significa
necessariamente que o professor tem a formação teológica de nível superior, mas que ele
tenha conhecimento bíblico necessário, testemunho cristão e que tenha domínio de classe
para poder assim servir ao reino de Deus.
E o preparo dos professore?
Nessa perspectiva então cabe aos gestores da escola dominical preparar e
pedagogicamente os professores para o fazer pedagógico de qualidade, o uso da
metodologia não pode ser negligenciadas, as faixas etárias do desenvolvimento cognitivo de
cada aluno precisa ser obedecidas tal como elas foram estabelecidas a fim de alcançar
objetivos em cada lição, nesse sentido, o ensino na sala de aula não pode se limitar a
transferência de informação ou transferência de conhecimento é preciso fazer com
que o aluno reflita e que aquilo produza lições de vida.
Aplicações das lições e estudos bíblicos: como fazer com excelência?
Exemplo 1:
Ao contar a história de Davi e Golias não pode ficar somente na narrativa de que um
pequeno menino jogou uma pedra e derrubou um grande gigante, é preciso expor as lições
contextualizar o que isso significa o que aprendemos com essa história. Vejamos algumas
ideias de aplicações:

COMO VENCER OS GIGANTES DA VIDA

Referência: 1 Samuel 17
45 Davi, porém, disse ao filisteu: Tu vens contra mim com espada, e com
lança, e com escudo; eu, porém, vou contra ti em nome do SENHOR dos
Exércitos, o Deus dos exércitos de Israel, a quem tens afrontado.

INTRODUÇÃO:
Todos nós lidamos com situações, com circunstâncias maiores do que nossas forças,
muitas vezes na vida lidamos com situações que nós não sabemos o que fazer e nem temos
forças para fazer o que deve ser feito. A luz desse texto que nós ainda temos gigantes,
insolentes, atrevidos, ameaçadores que nos intimidam, que nos afrontam, que nos intimidam.
1ª Marca de um vencedor de gigantes:
ELE NÃO ESCUTA A VOZ DOS PESSIMISTAS:
24 Todos os israelitas, vendo aquele homem, fugiam de diante dele, e
temiam grandemente,
25 e diziam uns aos outros: Vistes aquele homem que subiu?
Pois subiu para afrontar a Israel. (1 Samuel 17)
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5ª Marca de um vencedor de gigantes:

ELE RECONHECE QUE A VITÓRIA VEM DE DEUS.
45 Davi, porém, disse ao filisteu: Tu vens contra mim com espada, e
com lança, e com escudo; eu, porém, vou contra ti em nome do
SENHOR dos Exércitos, o Deus dos exércitos de Israel, a quem tens
afrontado.
46 Hoje mesmo, o SENHOR te entregará nas minhas mãos; ferir-te-ei,
tirar-te-ei a cabeça e os cadáveres do arraial dos filisteus darei, hoje
mesmo, às aves dos céus e às bestas-feras da terra; e toda a terra
saberá que há Deus em Israel. (1 Samuel 17)
Veja:
Quem tem preparo é Davi
Quem pega as perdas é Davi
Quem sabe usar a fuga é Davi
Quem corre na direção do gigante é Davi
Quem atira pedra na testa do gigante é Davi
Quem corta a cabeça do gigante é Davi
Mas, Davi entende uma coisa: QUEM DAR A VITÓRIA É DEUS
Nós somos cooperadores de Deus, nós somos apenas os instrumentos de Deus, mas
tudo vem de Deus, é Ele quem opera o querer e o realizar. Deus não dividir a sua glória com
ninguém, nós precisamos entender isso!
Voltando a lição:
Assim como Deus usou a Davi para derrotar o Gigante Golias essa contextualização
deve fazer parte da prática pedagógica
Exemplo 2:
Utilizando o exemplo dado pelo pastor Lécio dornas em seu livro “vencendo os
inimigos da escola dominical” imaginemos um aluno que foi a escola bíblica aprender os
quais são as medidas da arca de Noé, quem entrou na arca e o que aconteceu em seguida
após o diluvio, ou seja, o aluno ficou apto a responder os fatos narrados sobre Noé, todavia,
se não houver uma aplicação para os nossos dias, ou seja, sem uma contextualização, a
aula foi meramente informativa. Desta forma, a aula sobre a arca de Noé após as
informações históricas que são importantes deveria ao final responder algumas perguntas do
tipo: “O que simboliza a arca para nós? Após o dilúvio, o fato de que aconteceu com Noé e
sua família nos alerta em que sentido? Respondendo a essas perguntas conseguiremos fazer
uma aplicação pessoal para as nossas vidas e a vida dos alunos levando-os ao crescimento
e amadurecimento espiritual, assim, toda aula de escola bíblica dominical no final terá que ter
uma aplicação pessoal para edificação do aluno.

2. A prática pedagógica
. Deve instruir, expor e corrigir o erro (2Tm 3.16)
. Deve produzir a verdadeira transformação na velha natureza humana (Ef 4.22,23)
2.3. A Escola Dominical terá cumprido o seu papel educacional cristão quando for perceptível
as mudanças na vida dos alunos que atestem o Novo Nascimento e o crescimento espiritual
(1Co 6.10-12).
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3 - O padrão ético e moral. 

Nossa orientação principal da Bíblia é que ela nos orienta quanto a questões éticas e a
moral cristã.
A Ética: são os princípios e as normas. Ética é a teoria
A moral: está relacionada com nossas conduta diante dos princípios éticos. Moral é a
prática.
Ética vem do grego “ethos” que significa modo de ser; “conjunto de valores que
orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que
vive, garantindo, outrossim, o bem-estar social”, ou seja, Ética é a forma que o homem deve
se comportar no seu meio social.
Moral tem sua origem no latim, que vem de “mores”, significando costumes. Moral é
um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade, e estas
normas são adquiridas pela educação, pela tradição e pelo cotidiano. Durkheim explicava
Moral como a “ciência dos costumes”.
Desse modo os valores éticos e morais do Cristão estão preconizados na palavra de
Deus e devem ser lidos e obedecidos a ética de um modo geral. Então trata dos princípios e
valores que orientam a conduta de uma pessoa a moral de outro lado é a prática dessa
conduta em outras palavras a ética a teoria o que deve ser feito e a moral é a prática do que
deve ser feito.
Assim, o fundamento da ética e da moral Cristã não pode ser outro a não ser a
autoridade das escrituras, a nossa ética e a nossa moral não é preconizada pela sociedade
nem pela cultura vigente nem por ideias humanas nem tão pouco por ideologias anticristãs
a nossa ética e a nossa moral ela se fundamenta na autoridade da palavra de Deus, então
por causa disso, a nossa ética e a nossa moral não se modifica, não se altera, não se
ajusta e nem se adapta porque ela está preconizado na palavra que é imutável. A
palavra de Deus não muda e a ética e a moral cristã igualmente não mudam.
Como estamos falando da Bíblia, a ética cristã é imutável, veja Isaías 40:8 Seca-se
a erva, e cai a flor, porém a palavra de Deus subsiste eternamente.... Em outras palavras,
texto bíblico é divinamente inspirado e, portanto, permanece inalterado (Mt 24.35). Os valores
cristãos são permanentes, pois sua fonte de autoridade é imutável (1 Pe 1.25).

II – A EDUCAÇÃO CRISTÃ E A FORMAÇÃO DE LEITORES DA BÍBLIA

1- Conceito de Educação Cristã. 
Os sentidos da palavra ‘Educação’
. Educação: (Latim. Educare): "guiar", “instruir”, “conduzir” para fora.
. Educação: (Grego. Paideia) : “instrução”. Daqui dessa palavra paidéia que nós temos a
expressão pedagogia e pedagogo é aquele que ensina educa ou que instrui.
Em termos gerais a educação cristã é um processo contínuo de
desenvolvimento e aperfeiçoamento do ser humano, entendemos que a educação cristã
começa em Deus, é Deus quem prescreve o que deseja que o nós devemos saber, é Deus
que por meio da sua palavra nos instrui, é Deus que por meio da sua palavra nos
ensina como viver e é Deus que por meio da sua palavra nos auxilia a caminhada
cristã conforme a sua Soberana vontade.
Nesse entendimento vamos então reiterar e enfatizar que no processo ensino-
aprendizado da educação cristã a fundamentação está na revelação Divina a palavra
de Deus a suprema palavra do nosso Deus revelado aos nossos corações e no âmbito
da vida eclesiástica . Especialmente na escola dominical e também no culto doutrina a
educação cristã se preocupa com estudo sistemático das doutrinas reveladas na palavra de
Deus, na esfera da sociedade civil o trabalho que igreja pode realizar e contribuir, por
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exemplo, nós podemos por meio de institutos bíblicos de faculdades teológicas e até de
colégios confessionais, e de outras instituições de ensino apresentar uma formação
acadêmica de qualidade com o viés e princípio doutrinário cristão levando valores, levando a
ética e levando a moral cristã para dentro dessas instituições, assim nós podemos manter a
ética e a moral cristã dentro também das atividades extra-sala de aula no âmbito da
sociedade civil.
Vejamos a orientação de Paulo:
“Persiste em ler, exortar e ensinar, até que eu vá.” (1 Tm 4.13)
Paulo escrevendo a Timóteo disse persiste em ler exortar e ensinar, ou seja, a
educação cristã não é uma escolha da igreja se terá ou não mas é antes de tudo uma
missão dada por Deus que possamos nos dedicar a esta responsabilidade tão especial que
é ensinar a palavra.

2- Objetivos da Educação Cristã. 

Seus principais objetivos são ganhar alma, desenvolver o caráter e preparar o salvo
para o serviço cristão. O Senhor Jesus confiou à Igreja a tarefa da Grande Comissão (Mt
28.19,20; Mc 16.15).
Assim o ensino cristão está sempre relacionado ao ide do Senhor Jesus, a
incumbência é tanto de formação de indivíduos como de transformação da sociedade como
já foi aqui reiterado, de fato então, nós recebemos de Cristo uma proclamação ou seja uma
ordenança proclamadora, “ide” e o mandado educacional esse mandato ele disse: “fazei
discípulos” nós temos, então repito duas concepções:
Uma ordenança proclamadora: o ide e pregai
Um mandato Educacional: fazei discípulos.
Desse modo é responsabilidade da igreja por meio da educação cristã evangelizar e
ensinar as doutrinas bíblicas e é nessa estrutura que se destaca o papel e a importância da
escola dominical porque ela é a maior agência de educação cristã da igreja, uma vez que a
educação na escola dominical evangeliza enquanto ensina, atendendo assim as duas
ordens dada pelo Senhor Jesus: “ ide e fazer discípulos e ensinar”
São três os principais objetivos da Educação Cristã: (Pr. Antônio Gilberto)
1. Ganhar almas para Jesus (2Co 12.15)
2. Desenvolver a espiritualidade e o caráter cristão (Gl 5.22)
3. Treinar o cristão para o serviço do Mestre (2Tm 2.15)
Cumprindo esses três objetivos a escola bíblica estará capacitando os alunos a se
desenvolver e na missão do reino dentro da igreja e na sociedade.
A Escola Dominical é uma escola que objetiva a transformação da vida mediante
o ensino fiel das Escrituras. A transformação espiritual do homem e da mulher é uma obra
exclusiva de Deus.
Ainda que reuníssemos todos os nossos recursos não poderíamos sequer transformar
uma vida. Mas, quando ensinamos a Palavra de Deus, no poder do Espírito Santo, essa
mensagem bendita do evangelho transforma vidas e famílias inteiras.
Os cativos são libertos, os perdidos são encontrados, os que vivem na região da
sombra da morte encontram vida plena e abundante em Cristo Jesus. A Escola Dominical não
é apenas uma agência de ensino, mas, também, um instrumento poderoso de evangelização.
Por meio do ensino das Escrituras muitas pessoas têm vindo ao conhecimento
salvador de Cristo e sido transformadas pelo poder do Espírito Santo.
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3- A capacitação dos alunos.

A capacitação dos alunos nesse processo educativo o uso do currículo o uso da
metodologia da prática pedagógica devem culminar na capacitação dos alunos, o objetivo é
fazer com que as pessoas aprendam a palavra e que com aprendizado das escrituras o
caráter dessas pessoas seja transformada ou portanto uma mudança de comportamento.
Em busca dessa excelência a educação cristã esmera-se, então em capacitar os seus
alunos a capacitação é um processo permanente, é deliberado a mensagem tem a finalidade
de tornar o crente capaz de preparar, de qualificar o cristão para que eles sejam ganhador de
almas para que o caráter dele seja transformado para que ele também seja um ensinador da
palavra de Deus.
Reiteramos que na educação cristã o processo de desenvolvimento do caráter do
cristão e o aperfeiçoamento da vida espiritual habilita o cristão para servir no reino de Deus
mas para isso ele precisar aprender ir para aprender ele precisar frequentar a escola
dominical e ao frequentar a escola dominical e os cultos de doutrina e demais cultos que
ensino a palavra o aluno precisa ler a palavra se familiarizar com a palavra. Precisa amar a
palavra precisa estudar na palavra e essa compreender a palavra Importante é ossa
responsabilidade enquanto educadores cristãos formarmos leitores da Bíblia, formarmos
estudantes da Bíblia , e sobretudo formamos praticantes da Bíblia
Todos os cristãos tenham consciência que é preciso ler a Bíblia de diariamente.
A disciplina a disciplina meus irmãos ela tem relação com um castigo e com punição,
porém, ela também significa ordem e obediência às regras, esse conceito se relaciona com
a pratica a regular de certos princípios que pautam a atividade diárias e metas a serem
alcançadas por uma pessoa.
Portanto esse conceito de disciplina precisa ser ensinado e destacado para os alunos
em sala de aula para que a disciplina cristã seja uma realidade na vida de quem estamos
ensinando.
Em resumo, a disciplina compreende regularidade, dedicação, prioridade, metas
perseverança e para manter a disciplina muitas vezes é necessário renúncia, é preciso ter
compromisso, e as disciplinas cristãs mais importantes que quero destacar eles são: “a
oração, a leitura da Bíblia e o jejum”
Então objetivo da disciplina Cristã é proporcionar intimidade com Deus, entendimento
e compreensão da sua palavra. O termo que nós somos identificados na Bíblia é “discípulo”
Cristo nos chama de discípulos e o discípulo está relacionado com a disciplina “um discípulo
verdadeiro é também uma pessoa disciplinada”.

A Escola Dominical é um campo de treinamento dos santos para realizar a obra de

Deus – A Escola Dominical não apenas informa e transforma, mas também, treina pessoas
convertidas para o exercício do ministério.
A igreja não é apenas o receptáculo da graça, mas um canal por meio do qual, as
boas novas do evangelho devem chegar até aos confins da terra para alcançar cada criatura.
O propósito de Deus é o evangelho todo, por toda a igreja, a cada criatura, em todo o
mundo. O sacerdócio universal dos crentes abre largas avenidas de oportunidades para que
cada membro da igreja seja uma testemunha viva da graça e um embaixador das boas novas
de salvação aos perdidos.

III – É PRECISO LER A BÍBLIA DIARIAMENTE

1- A leitura e a disciplina cristã.
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Tudo que fazemos diariamente em regra virá um hábito, imaginemos uma pessoa que
acorda todos os dias em 5 horas da manhã para trabalhar imaginemos que esta pessoa está
de folga no domingo quando é no sábado à noite ao ir dormir ela disse que só irá acordar às
nove horas da manhã do domingo pois é o seu dia de folga, mas para sua surpresa as 5
horas da manhã ela desperta sem sono. Isto acontece porque o corpo se programou para
acordar cedo pois isto já é um hábito na vida deste trabalhador, assim é também com a leitura
da Bíblia. Precisamos criar o hábito de ler a Bíblia diariamente e isso só conseguiremos com
disciplina. Se você não lê a Bíblia diariamente faz a criar um hábito de leitura bíblica pois você
será bem aventurado (Salmos 1:2).
E como eu faço para criar esse hábito para criar esse hábito escolha um horário que
possa ler todos os dias no horário estabelecido não comece com metas e muito longa (vou
ler uma hora por dia) do tipo que vem ler uma hora todos os dias , o corpo não irá suportar e
logo você irá abandonar a leitura, a dica é 5 a 10 minutos por dia depois vá aumentando
gradativamente assim o corpo vai se adaptando comece pelo novo testamento ou pela
passagem bíblica que você tem mais facilidade de compreender peça ajuda a Deus em
oração para que possa criar esse hábito em sua vida e compreender os textos bíblicos
lindos e por fim não seja radical.
Colocando esse ensinamento em prática pelo menos três benefícios você terá:
Primeiro: maior conhecimento da palavra de Deus e consequentemente maior
comunhão com Deus, e terceiro, irá melhorar seus relacionamentos interpessoais, na família,
igreja e na sociedade.
E a disciplina cristã repito requer regularidade na busca da leitura a Bíblia da leitura
da Bíblia digo da Santificação da oração e também da prática do jejum desse modo
enfatizamos que a leitura da Bíblia precisa ser diária e assim vamos ao subir Ah pois a
leitura e o aprendizado Como já foi argumentado
Algumas dicas:
Primeiro: é preciso definir o horário Diário da Leitura deve ser no horário em que a pessoa
se encontre melhor disposta.
Segundo: é preciso definir um tempo destinado a leitura deve ser um tempo adequado para
o menos ler um Capítulo da Bíblia
Terceiro: é preciso estabelecer metas a ser alcançada a meta é muito importante é fator
motivador tais como por exemplo ler toda a Bíblia em um ano ou ler os Evangelhos em 30
dias ou qualquer outra meta que o aluno que ele estabelecer.
É preciso ter disciplina cristã para se tornar um assíduo leitor da Bíblia e não apenas
um leitor, um aprendiz as escrituras e um cumpridor da palavra.

2 - A leitura e o aprendizado.  (Ef 4.13). (2 Tm 3.7). (2 Tm 3.14,15).

Ler é aprender. De acordo com a leitura temos o pleno conhecimento de Deus e seus
planos para nos.
Qual o propósito em ler a Bíblia
O que leva alguém a se arrepender é a palavra de Deus através da ação do espirito
santo pela exposição da palavra. Quando a pessoa ouve a palavra ela então se rende ao
salvador.
Propósito da Bíblia é apresentar uma mensagem clara, objetiva e entendível, completa
e amorosa de Deus cujo alvo principal é pela persuasão do Espírito Santo para os eleitos e
pecadores.
O poder de Deus opera pela palavra. É a ação da palavra, precisamos ter cuidado
com pregações vazias, sem a palavra, pois como que o espírito vai operar se não tem palavra
de Deus, e sim métodos e pensamentos humanos.
A Bíblia diz que a fé vem pelo ouvir e ouvir a palavra de Deus. (Rm.10:17)
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Você quer ter fé? Estude a Bíblia!

Você quer crescer na fé? Estude mais a Bíblia!
Você quer ouvir a voz de Deus? Leia a Bíblia!
Você quer escutar a voz de Deus audivelmente? Então leia a Bíblia em voz alta!
A palavra de Deus é o instrumento que Deus chama os seus eleitos, os pecadores a
conversão, afinal, à fé vem pelo ouvir e ouvir a palavra de Deus. Onde não tem pregação não
tem salvação e onde não tem semeadura da palavra não tem colheita de almas.
A igreja que não prega não tem crescimento numérico é preciso pregar. A igreja
precisa entender que é pela palavra que Deus chama as pessoas, a salvação é pela palavra,
que Deus edifica sua igreja, é pela palavra que Deus fortalece o seu povo, é pela palavra que
Deus instruiu a sua igreja, nós precisamos da palavra.

3- A leitura e o devocional
O devocional não é aquele culto em família, não é culto doméstico devocional não é
o culto público, evangelismo. Devocional é o culto pessoal, eu e Deus, apenas nós!
O nosso devocional não pode ser negligenciado é uma oportunidade de nos
aproximarmos do Senhor nosso Deus e estabelecer com ele comunhão e aprender mais da
sua palavra o propósito, portanto, dessa lição é estimular todos as temos leitores da palavra
mas não era mente eleitores de sermos estudantes da palavra e não somente estudantes,
sobretudo cumpridores desta que é a autoridade final de fé e prática para a vida do Cristão.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Os desafios são imensos, o campo é vasto, as portas estão abertas, os obreiros são
poucos e a seara é grande. É tempo de repassarmos aos outros, o que temos recebido. É
tempo de nos levantarmos, munidos de um profundo senso de urgência para fazermos a obra
de Deus enquanto é dia, pois a noite vem quando ninguém pode trabalhar. Que Deus nos
ajude a ter uma Escola Dominical viva, dinâmica e operosa, que informa, transforma e treina
pessoas para fazer a obra de Deus!