i

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

As fases da evolução da Geografia

Marta Damião Huo

Código: 708220809

Turma: A

Quelimane, Junho de 2022

 ii

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Tema:
As fases da evolução da Geografia

Nome: Marta Damião Huo

Quelimane, Junho de 2022

Folha de Feedback
Categorias Indicadores Padrões Classificação

Pontuaçã Nota Subtotal

o máxima do
tutor
 iii

Estrutura  Capa 0,5

 Índice 0,5
 Introdução 0,5
 Discussão 0,5
 Conclusão 0,5
 Bibliografia
Conteúdo Introdução  Contextualização 1,0
(Indicação clara do
problema)
 Descrição dos 2,0
objectivos
 Metodologia adequada 2.0
ao objecto do trabalho

Análise e  Articulação e domínio 2,0

discussão do discurso académico
(expressão escrita
cuidada, coerência /
coesão textual)
 Revisão bibliográfica 2,0
nacional e
internacionais
relevantes na área de
estudo
 Exploração dos dados 2,0

Conclusão  Contributos teóricos 2,0

práticos

Aspectos gerais Formatação  Paginação, tipo e 1,0

tamanho de letra,
paragrafo,
espaçamento entre
linhas

Referências Normas APA  Rigor e coerência das 4,0

Bibliográficas 6ª edição em citações/referências
citações e bibliográficas
bibliografia
Folha para recomendações de melhoria

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
 iv

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Índice

1. Introdução........................................................................................................................................... 6

1.1. Objectivos........................................................................................................................................... 6
 v

2. Metodologia........................................................................................................................................ 7

3. As fases da evolução da Geografia................................................................................................. 8

3.1. A evolução da Geografia ao longo do tempo................................................................................ 8

3.2. Surgimento da Geografia.................................................................................................................. 8

4. A Geografia na antiguidade grega (dos gregos até ao séc V n.e.).............................................9

5. A Geografia na Idade Média.......................................................................................................... 10

5.1. Na Época Romana........................................................................................................................... 10

6. A Geografia no Renascimento....................................................................................................... 12

7. A geografia na idade Moderna...................................................................................................... 13

7.1. A Geografia na Época Contemporânea........................................................................................ 13

Conclusão.................................................................................................................................................. 15

Bibliografia............................................................................................................................................... 16
 6

1. Introdução

O presente trabalho, trata de “As fases da evolução da Geografia”. Dai que, importa realçar que
o trabalho começa por elucidar a definição da Geografia, como sendo proveniente das palavras
gregas "geo" e "graphos" significando respectivamente Terra e descrever. A ser assim, a mesma
disciplina investiga o modo como a superfície da Terra varia de lugar para lugar e ao longo do
tempo. Mais do que isso, o trabalho também vai descrevendo as diferentes fases da evolução da
Geografia, que são a Antiguidade (grega), Medieval (romana), Renascentista, Moderna e
Contemporânea. Onde cada fase vai dando seu contributo no que diz respeito a Geografia.
Doravante, é o que o presente trabalho irá abordar.

1.1. Objectivos

Geral:

 Descrever as diferentes fases da evolução da Geografia.

Específicos:

 Esboçar a definição do conceito Geografia pela sua etimologia;

 Explicar as diferentes fases da evolução da Geografia.
 7

2. Metodologia

Para a elaboração deste presente trabalho, foi usado material de caracter eletrónico, alicerçado
em fontes bibliográficas para a elaboração do trabalho. Quanto a estrutura, está organizado em
elementos pré-textuais e pós-textuais. Em síntese o trabalho versa sobre a pesquisa bibliográfica.
 8

3. As fases da evolução da Geografia

3.1. A evolução da Geografia ao longo do tempo

Para Boudou (2011), actualmente existem diversas maneiras de se relatar a história da Geografia.
Alguns estudiosos evocam a pluralidade da nossa ciência, outros valorizam o estudo de suas
escalas e de suas épocas, outros ainda enumeram as tradicionais “escolas de geografia”, como a
francesa, a alemã, entre outras (p.2). A ser assim, a palavra Geografia vem das palavras gregas
"geo" e "graphos" significando respectivamente Terra e descrever. A Geografia investiga o
modo como a superfície da Terra varia de lugar para lugar e ao longo do tempo. E designada
muitas vezes por “ciência espacial”, porque estuda o modo como as coisas se relacionam
espacialmente umas com as outras, isto é, na superfície da Terra.

3.2. Surgimento da Geografia

Civilização que surge, entre os mares Jônico, Egeu e Mediterrâneo, por volta de 2000 a.C. É
formada pela migração de povos nômades nômades de origem indo européia, como os aqueus, os
jônios, os eólios e os dórios. As cidades-estados (pólis), forma política que marca a vida grega,
aparecem no século VIII a.C. As duas mais importantes são Esparta (oligárquica e agrícola) e
Atenas (democrática e comercial).

A ciência geográfica progrediu especialmente com Eratóstenes (284/195), diretor da Biblioteca

de Alexandria a partir de 246 a.C.. Em seu tratado Geografia ele descreveu diversos lugares e
seus habitantes, dividiu a Terra em três zonas (frígida, temperada e tórrida) e desenvolveu um
método de medir distâncias, precursor das atuais coordenadas geográficas, e construiu um mapa-
múndi com base em seu sistema. Sua mais famosa realização, no entanto, foi a medida da
circunferência da Terra com precisão nunca antes obtida.

É na Antiguidade que nasce a curiosidade geográfica e inicia-se a história da nossa ciência. Ela é
a história da tomada de posse da terra, mais precisamente da superfície terrestre habitável. Ao
tomar posse do espaço, o homem tece com este diversas relações que são indispensáveis à sua
sobrevivência. A relação entre o homem e a natureza, que estuda a Geografia, está presente
desde os primórdios. Podemos afirmar que a história da Geografia começa ao mesmo tempo da
história do homem na Terra (Boudou, 2011, p. 3).
 9

4. A Geografia na antiguidade grega (dos gregos até ao séc V n.e.)

Desde o mais primitivo estágio que o Homem foi acumulando observações e procurou transmiti-
las às gerações vindouras através de relatos, representações (desenhos, pinturas, objectos, etc).
Por exemplo, os mapas mais antigos datam de 2 000 a.n.e. feitos em placas de barro cozido.

O mundo antigo conhecido pelos europeus era limitado às regiões litorais dos três continentes
Sul da Europa, Sudoeste da Ásia e Norte de Áfricaque contornam o mar Mediterrâneo. Este mar
foi durante muito tempo o centro de gravidade do Mundo Antigo e uma excelente via de
comunicação, oferecendo abrigo à navegação, ao comércio e à pirataria. Com a navegação dos
gregos e romanos ao longo da costa com o objectivo de procurar produtos e matérias-primas ou
para estabelecerem trocas comerciais com outros povos, ampliam-se os conhecimentos
geográficos.

Os Périplos desenhados por navegantes foram um instrumento valioso na orientação dos

navegadores e comerciantes da época. Destacam-se os Périplos de Hannon que descrevia a Costa
Africana até ao Senegal e de Himilcão que explorava a costa Ocidental da Europa até a Bretanha
(IEDA, 2012, p. 20).

Portanto, a civilização grega com uma incomparável riqueza de pensamento filosófico e

científico procurou condensar e sistematizar o conjunto de anotações denominadas geográficas.
Desde então, surgem e desenvolvem-se no seio dos gregos duas vias quanto ao modo de “pensar
e fazer Geografia”:

 Via descritiva e regional: que incidia nas características da paisagem, nas

particularidades dos habitantes e respectivas civilizações. Destacaram-se Heródoto,
Alexandre da Macedónia e Estrabão;
 Via matemática: conduzindo a localização exacta dos lugares, a elaboração de cartas,
medições terrestres, a astronomia. Destacaram-se Aristóteles, Eratóstenes, Hiparco e
Ptolomeu.

Alguns detalhes sobre os gregos que maior contributo deu à Geografia:

 10

 Heródoto (482-425 a.n.e.): Historiador e viajante, considerado “pai da História“.

Colocou sempre os conhecimentos históricos dentro do seu contexto geográfico, daí que
seja considerado “pai da Geografia”. Por exemplo ao observar o solo negro ao longo do
Nilo, associou-o aos sedimentos depositados pelo rio, nas cheias, assim como aos
costumes dos habitantes dessa região. A ele se deve a autoria do primeiro ensaio de
Geografia descritiva do mundo conhecido na época.
 Aristóteles (384-322 a.n.e): Filósofo, astrónomo e matemático, considerava que a terra
estava situada no centro do mundo Teoria Geocêntrica, e reconhecia a esferacidade da
terra, ao observar durante os eclipses da lua que a terra projectava sobre a lua uma
sombra que tinha a forma de uma curva.
 Alexandre Da Macedónia (334-223 a.n.e): Imperador e discípulo de Aristóteles, ficou
conhecido através dos documentos que conseguiu reunir, em Alexandria, sobre as suas
expedições ao Turquestão e a Índia. Mandou fazer o cadastro do seu império.
 Eratóstenes (276-194): Além de poeta, matemático e geómetra, pode considerar-se
também o primeiro verdadeiro geógrafo da antiguidade. Escreveu dois grandes livros: 1.
Memórias geográficas – onde faz a descrição da terra com um mapa incluído e, 2.
Medidas da terra – onde se encontra a descrição da forma e o cálculo da medida do arco
do meridiano terrestre com grande aproximação ao real (42 000km e o real é de 40
000km).
 Hiparco (190-125 a.n.e.): Como o maior astrónomo da Antiguidade, sucessor de
Eratóstenes, deu um contributo excelente ao desenvolvimento da Geografia – inventou os
primeiros elementos da Geometria da esfera, descobriu a resolução de triângulos
esféricos pela trigonometria, que também inventou, imaginando para as cartas um sistema
de projecção, chamada actualmente “projecção estereográfica” e inventou uma rede de
coordenada terrestres com meridianos e paralelos (IEDA, 2012, p. 23).
5. A Geografia na Idade Média
5.1. Na Época Romana

Os Romanos compilaram e desenvolveram o conhecimento dos Gregos. Elaboraram itinerários,

espécies de cartas sem escala, onde dum modo arbitrário surgiam as terras que constituiam o
Império, obedecendo a exigências militares e comerciais, por exemplo, a Tábua de Peutinger.
Entre os Romanos que mais se salientaram destacam-se:
 11

 Estrabão (64 a.n.e – 21 n.e.): Ele foi historiador viajante. Considerou a Geografia uma
descrição enciclopédica do mundo conhecido e habitado.
 Ptolomeu (cerca de 90 a 160 n.e.): Foi o último dos grandes geógrafos da antiguidade.
Escreveu uma grande obra “Geografia”. Representava o seu mundo numa carta através
duma projecção cónica. Apesar dos erros, a sua imagem do mundo foi a mais completa
até então e continuou a sê-lo por muitos séculos. Considera-se que a sua obra encerra a
primeira etapa da Geografia uma vez que a exactidão dos mapas entra em declínio depois
de Ptolomeu até ao séc. XIV (IEDA, 2012, p. 27).

Com o declínio do Império Romano do Ocidente, as sucessivas invasões inimigas, a

desagregação do território, instalou-se um clima de grande instabilidade política, económica e
social. A igreja aproveitando-se da situação toma o poder.

A religião sobrepõe-se á ciência, as respostas às perguntas passaram a ser dadas através da

Igreja, da religião e da Bíblia. A cartografia na idade Média revela a influência dos
conhecimentos geográficos bíblicos e o desconhecimento do mundo real. Portanto, a Idade
Média foi para a Geografia um período de estagnação ou mesmo recuo:

 Mapas circulares com caracteres teológicos: Jerusalém a cidade santa, considerava-se

o centro do mundo e ocupava o centro do mapa e o paraíso a parte superior; Mapas de T
em O;
 Conceito de terra plana, ela é representada por um disco circundado de água;
 Mar Mediterrânico ocupa uma posição meridional;
 Existência de três continentes – Ásia, Europa e África separados por água.

Mas Três factos importantes que merecem referência nesta época:

 Expedições escandinavas ao Atlântico Norte no ano 1000, 1ª etapa para chegar a

América;
 Viagens de Marco Polo (autor do Livro das Maravilhas) e de outros mercadores e
missionários que visitaram a China e a Índia deram a conhecer a Europa novas regiões,
seus habitantes e suas riquezas;
 12

 Conhecimentos geográficos dos Árabes e as suas peregrinações, assistiu-se assim a um

período de desenvolvimento do conhecimento de muitos lugares. Com os árabes a
actividade geográfica manifestouse voltada para uma Geografia descritiva. Dois nomes se
destacam; Ibn Batuta e Al-Idris, dois viajantes, dois geógrafos que desempenharam papel
importante na compilação e divulgação da produção geográfica (IEDA, 2012, p. 27-28).

As cruzadas, as peregrinações à lugares santos, o desenvolvimento lento do comércio, os

itinerários de viagens contribuiram (nos finais da Idade Média) para que aumentasse a
curiosidade de conhecer o mundo então desconhecido. Com o desenvolvimento da navegação
houve necessidade de abandonar a cartografia religiosa e regressar a uma cartografia científica,
real e útil. Surgem as Carta-Portulanas ou “Mapas de piloto” onde já se procura assinalar com
exactidão os acidentes da costa; os contornos das terras encontradas.

6. A Geografia no Renascimento

O Renascimento retomou o pensamento geográfico clássico (da Antiguidade), dadas as grandes

descobertas marítimas dos séculos XV e XVI. Surgem transformações. A navegação de
cabotagem dá lugar à navegação no alto mar devido ao auxílio da bússola e do astrolábio. A
Geografia de Ptolomeu é traduzida pela 1ª vez para Latim em 1409 e possibilita a multiplicação
de cartas, entre elas mapas-múndi.

O renascimento foi um período de grandes viagens marítimas. Eis os factores ou causas que
contribuíram para tal:

 Causas de ordem técnica: o desenvolvimento da navegação e da astronomia ofereciam

novas possibilidades: a bússola, o astrolábio e as caravelas. As caravelas possibilitam a
navegação de alto mar (a vela triangular possibilita navegar contra o vento e a
quadrangular da barca não);
 Causa de ordem científica: influência dos estudos de Ptolomeu e da ciência grega em
geral;
 Causas de ordem comercial - procura de novos caminhos para trocas comerciais;
 Causa de ordem religiosa - propagação do cristianismo.
 13

Dão-se grandes avanços na Cartografia; há tradução e divulgação de obras graças à invenção da

Imprensa por Gutenberg em 1440. Grandes descobertas:

 Cristóvão Colombo (1492) – descobre a América;

 Vasco da Gama (1479 – 1498) – descobre o caminho para a Índia, contornando África;
 Pedro Álvares Cabral (1500 – 1522) – descobre o Brasil;
 Fernão de Magalhães (1514 – 1522) - fez a viagem de circum-navegação a volta da
Terra (IEDA, 2012, p. 31).
7. A geografia na idade Moderna

Em 1909 o americano Pearcy chega ao Pólo Norte e o norueguês Amundsen em 1911 chega ao
Pólo Sul. Estas expedições e explorações são contemporâneas da Revolução Industrial, a
máquina a vapor não só dá origem ao desenvolvimento dos meios de transporte como também
exige uma procura de matérias-primas. Em 1859 Darwin cria a Teoria do Evolucinismo baseada
na evolução dos seres a partir de formas simples. Kant (1724- 1804) assegura à ciência
geográfica, bases dentro da estrutura da filosofia da ciência contemporânea. Apresenta a divisão
das ciências em:

 Ciências sistemáticas ou nomotéticas: Estudam as categorias dos fenómenos como a

Botânica, Geologia, Física; poderiam estabelecer leis gerais;
 Ciências geográficas: Descrevem, sistematizam e classificam os fenómenos ocorridos no
espaço. Para ele a geografia era uma ciência ideográfica, uma ciência descritiva que não
poderia aspirar a formular leis gerais. Teria uma posição subsidiária da História.
Consequências: desenvolvimento cartográfico e técnico, expansão para novos territórios,
partilha do mundo, colonização (IEDA, p. 37).
7.1. A Geografia na Época Contemporânea

Durante Idade Contemporânea a Geografia passou por uma considerável evolução, que teve a
participação de importantes geógrafos germânicos, como Alexander Von Humboldt (1769-
1859), autor da Descrição Física do Mundo, e Friederich Ratzel (1844-1904), considerado o pai
da Geografia Humana (Zefanias, 2022, p. 1).
 14

A geografia deixou de ser uma obra de erudição ao serviço da História, uma enumeração mais ou
menos ordenada de montanhas, rios ou cidades, para entrar no caminho da procura científica, não
se limitando só a descrever, mas também a raciocinar e a explicar.

Entre as várias causas destaca-se:

 Progresso da Cartografia;
 Esforço de Humboldt e Ritter, fundadores da Geografia Moderna;
 As explorações continentais. A cartografia beneficiou das medidas geodésicas, que
permitiram o estabelecimento da primeira carta de grande escala – carta topográfica.

A fotografia aérea torna-se um grande auxiliar para as operações de nivelamento, quer nas altas
montanhas quer nas planícies.

 Alexandre Von Humboldt (1769 – 1859): Foi um sábio, naturalista e viajante com
notável sentido de observação. A sua obra mais conhecida Cosmo descreve o Universo, o
globo terrestre, na sua forma, densidade, estrutura, vulcanismo, etc. Estuda os fenómenos
climáticos, botânicos, não separadamente, mas nas suas relações recíprocas, na sua
repartição, i.e., segundo o princípio da coordenação que é a base da procura científica.
Põe as ciências naturais ao serviço da Geografia;
 Karl Ritter (1779 – 1859 ): Com a sua notável cultura histórica e filosófica, põe a
História ao serviço da Geografia. Escreveu “A Ciência Comparada da Terra e a
Geografia”, onde se preocupou com as relações do homem com o solo e a influência das
condições naturais sobre o desenvolvimento das sociedades.

A Geografia utiliza os resultados das ciências da Natureza (grande contribuição de Humboldt) e

das ciências humanas (grande contribuição de Ritter) fazendo apelo aos dados da Geologia,
Botânica, Meteorologia, História, Estatística e outras. Criam-se em vários países Sociedades de
Geografia que tornam popular este novo ramo do saber humano. O valioso contributo de
Humboldt e Ritter não foi suficiente para levar a Geografia a ascender a categoria de ciência
autónoma. Isso só viria a acontecer com a institucionalização da Geografia (por volta de 1870)
(IEDA, p. 37).
 15

Conclusão

Apos a produção e elaboração do presente trabalho, conclui que a disciplina de Geografia ou

Geografia, passou por varias fases. Na antiguidade a civilização grega com uma incomparável
riqueza de pensamento filosófico e científico procurou condensar e sistematizar o conjunto de
anotações denominadas geográficas. Na idade media, revela a influência dos conhecimentos
geográficos bíblicos e o desconhecimento do mundo real. Portanto, a Idade Média foi para a
Geografia um período de estagnação ou mesmo recuo. Na idade moderna, Ciências geográficas,
descrevem, sistematizam e classificam os fenómenos ocorridos no espaço. Para ele a geografia
era uma ciência ideográfica, uma ciência descritiva que não poderia aspirar a formular leis
gerais. Já na época contemporânea, a Geografia passa por uma considerável evolução, que teve a
participação de importantes geógrafos germânicos, como Alexander Von Humboldt, considerado
o pai da Geografia Humana.
 16

Bibliografia

Boudou, C. J. (2011): A História da Geografia. Brasil

IEDA ():Introdução ao Pensamento Geográfico e Cosmografia.

Zefanias, S. (2022): Evolução Do Pensamento Geográfico. (UCM) Universidade Católica de

Moçambique.