UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SÃO PAULO – UNESP

Período Noturno

LUÍSA SILVA PAULINO

Disciplina: Constituição Histórica da

Psicologia

Professor Doutor Ari Fernando Maia

Bauru, São Paulo.

2016
 Resumo do Texto:
“Arquivos Brasileiros de Psicotécnica e Boletim do Instituto de
Psicologia: Psicologia no Brasil”
Ana Maria Jacó-Vilela
O texto inicia-se apresentando os objetivos do estudo realizado, propõe-se a analisar
as principais abordagens psicológicas em diversos momentos históricos, para assim
realizar uma periodização extensiva. A autora, com este estudo, quer destacar o
surgimento, a consolidação e a ruptura das diferentes concepções de Pessoa presentes na
sociedade brasileira, juntamente com o contexto em que a Psicologia vai se consolidar
como disciplina autônoma.
A metodologia utilizada para o estudo é a revisão de toda a literatura presente que
engloba a Psicologia e seu surgimento como disciplina autônoma no Brasil, colocando
como acontecimentos históricos marcantes a Proclamação da República (1889) e a
regulamentação da profissão e dos cursos, 1962.
 Instituto de Psicologia e o Boletim
O Laboratório de Psicologia da Colônia de Psicopatas foi criado em 1924, e era um
centro de pesquisas, um órgão de prestação de serviços psicológicos tanto para a
Colônia quanto para outras instituições, um núcleo de formação de profissionais
psicólogos (cursos e palestras). O Laboratório, em 1932, criou o “Instituto de
Psicologia”, uma seção que tinha a principal finalidade de ministrar cursos, porém, por
falta de recursos, tiveram que acabar com as atividades do Instituto.
Com a criação da Universidade do Brasil, em 1937, o Instituto foi reativado e ali
permaneceu, embora tenha sofrido algumas mudanças na estrutura organizativa, sendo
hoje a UFRJ.
Em 1951, por sugestão do Professor Antônio Penna, foi criado o Boletim do
Instituto de Psicologia, que pretendia ter edições mensais, porém, pela falta de recursos,
sua publicação foi inviabilizada, passando a ser editado em dois volumes durante o ano
(12 boletins agrupados em dois). Pode-se notar, ao analisar os boletins, que são sempre
artigos originais e de autoria individual. Os resumos didáticos não aparecem nos
números consultados pela autora. Já os resumos de análises e revistas surgem com mais
frequência, com grande variedade temática.
 A autora preferiu analisar com mais interesse os artigos publicados, e separou em
temáticas para categorizá-los. Assim, agruparam em: “Psicopatologia e
Psicodiagnóstico”, e “Testes, Psicotécnica e Psicometria”, e aqueles artigos que
apareciam apenas uma vez, era categorizados em “Vários”, como Parapsicologia, por
exemplo. Foi possível notar na análise que algumas temáticas eram restritas a algum
autor, como por exemplo, Epistemologia/Metodologia, restrita a Octávio Leite. Em
contrapartida, temas como Psicopatologia/Psicodiagnóstico e Personalidade são
abordados por diversos autores.
Pode-se notar, na análise, que as teorias psicológicas, com exceção do Gestaltismo,
têm pouco destaque nos artigos, são somente 5 artigos sobre Psicanálise e 3 sobre
Behaviorismo.
 Instituto de Seleção e Orientação Profissional e os Arquivos
João Carlos Vidal propôs a criação de um centro nacional que abarcasse as funções
de seleção e orientação profissional, porém somente após a criação da Fundação Getúlio
Vargas (1944), que o presidente da fundação, Luiz Simões Lopes interessou-se pela
proposta, e em 1947 o ISOP foi fundado. Tinha o objetivo de realizar pesquisas acerca
da psicotécnica, estudo e difusão de assuntos correlatos ao trabalho e promoção de
eventos acerca da temática.
Mira y López é, sem dúvida, o pesquisador lembrado desse período (anos 40 a 60)
da história da Psicologia no Brasil. Publicou cerca de 14 livros e 160 artigos, além das
participações em congressos, conferências e cursos que ministrou. Mira y López tinha
uma história que se pode dizer que influenciou muito sua posição e críticas sofridas, por
ter sido filiado ao Partido Socialista de Catalunha, e toda sua trajetória até o Brasil, ele
era muito interessado em questões sociais, sempre afirmando a importância do avanço
do conhecimento científico e sua aplicação.
 Caracterização no período histórico da Psicologia no Brasil
A partir daqui pode-se afirmar que o texto caracteriza-se por um estudo do início da
Psicologia no Brasil, como disciplina autônoma, que pertence ao segundo período
histórico da Psicologia no Brasil. Contextualizando com o momento histórico, ocorre o
aumento significativo das cidades e grandes centros, principalmente o Rio de Janeiro, a
criação de universidades e um aumento significativo de produção científica, como
podem ser comprovados através da leitura completa do texto.
Do período destacado (anos 40 a 60) até a regulamentação da prática profissional, a
criação de institutos, laboratórios e centros de pesquisa voltados para a psicometria e a
psicotécnica aumentou muito rápido, e as duas revistas que ganham destaque nesses
anos são Boletim do Instituto de Psicologia e Arquivos Brasileiros de Psicotécnica, que
estão presentes nesse estudo retratado no texto.