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Nome: ________________________________________________________
( ) DIÁ LOGO INTER-RELIGIOSO: Possibilitar a compreensã o e a prá tica do diá logo inter-
religioso enquanto fomentador do respeito entre as diferentes concepçõ es religiosas.
( ) DIÁ LOGO INTER-SABERES: Possibilitar a compreensã o dos fundamentos e a prá tica
dos diversos saberes na cultura humana
( ) PRODUÇÃ O DO CONHECIMENTO: desenvolver a iniciaçã o científica, em grupo ou
individualmente, sobre religiosidade na perspectiva transdisciplinar no decorrer de toda a
formaçã o acadêmica .
( ) PRÁ XIS PEDAGÓ GICA: Promover a formaçã o do professor/educador com
fundamentaçã o teó rico-prá tica bio-psico-social-cultural e filosó fica sobre educaçã o.
Metodologia:
conjuntos
de - Dedutivo
procedimentos Métodos que - Indutivo
intelectuais proporcionam lógica - Hipotético-dedutivo
e de investigação - Dialético
técnicos - Fenomenológico
para
se
atingir
o
conhecimento
- Experimental
- Observacional
Métodos que indicam
- Comparativo
os meios técnicos de
- Estatístico
investigação
- Clínico
- Monográfico
- Empirismo
- Funcionalismo
- Estruturalismo
- Compreensão
Teorias - correntes
- Materialismo histórico
- Interacionismo simbólico
- Etnometodologia
- Social - construtivismo
- Exploratória
Níveis de pesquisa - Descritiva
- Explicativa
Pesquisa
bibliográfica
- Registros estatísticos
Documentação
- Registros institucionais
indireta Pesquisa
escritos
documental
- Documentos pessoais
- Comunicação de massa
Tipos de
pesquisa -
delineamentos - Experimental
- Ex-post-facto
- Survey
Documentação
- Estudo de
direta
campo
- Estudo de
caso
Abordagens da - Quantitativa
Pesquisa - Qualitativa
- Observação
Técnicas de coleta de - Entrevista
dados - Questionário
- Formulário