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ABSTRACT | Objective: identify, in scientific productions, nursing interventions for pré-operative pediatric patients. Method: integra-
tive review of the literature. The databases were: Cumulative Index of Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Online Medical
Literature Search and Analysis System (MEDLINE), Latin American Literature and the Caribbean (LILACS) and Excerpta Medica Database
(EMBASE). The search occurred in October 2018, inclusion and exclusion criteria were defined, combining the descriptors: preoperative
care, nursing and children, using boolean operators among them. Results: twelve articles were considered relevant, from which three
categories emerged: Therapeutic games, educational health actions and targeted and personalized programs. Conclusion: the nursing
interventions present in the analyzed studies can be used in children with various surgical diagnoses. They provided the patient with a
better understanding of the surgical process, reduction of anxiety and increased cooperation with the health team.
Descriptors: Preoperative Care; Nursing and Children.
RESUMEN | Objetivo: identificar en las producciones científicas, las intervenciones de enfermería para los pacientes pediátricos en
preoperatorio. Método: revisión integrativa de la literatura. Fueron utilizados las bases de dados: Índice Cumulativo de Enfermeria y Li-
teratura de Salud Aliada (CINAHL), Sistema Online de Búsqueda Y Análisis de Literatura Médica (MEDLINE), Literatura Latinoamericana
y del Caribe (LILACS) y Banco de dados Excerpta Medica (EMBASE). La búsqueda ocurrió en octubre de 2018, se definieron critérios
de inclusión y exclusión, combinando los descriptores: preoperative care, nursing e children, utilizando los operadores booleanos entre
ellos. Resultados: doce artículos fueron considerados relevantes, de los cuales surgieron tres categorías: bromas terapéuticas, acciones
educativas en salud y programas dirigidos y personalizados. Conclusión: las intervenciones de enfermería presentes em los estudios
analizados pueden ser utilizadas en niños con variados diagnósticos quirúrgicos. Ellas propiciaron al paciente una mayor comprensión
del proceso quirúrgico, la reducción de la ansiedad y el aumento de la cooperación com el equipo de salud.
Descriptores: Cuidado Preoperatorio; Enfermería y niño.
N
na modalidade Materno-Infantil no Obstétrica e Neonatal. Doutorado os últimos anos, a qualida-
Departamento de Neonatologia do em Ciências da Saúde pela Escola de de da saúde das crianças
Instituto Nacional Fernandes Figueira/ Enfermagem. Professor Adjunto do
tem recebido atenção em
FIOCRUZ. Tecnologista da Fundação Departamento de Enfermagem Materno-
Oswaldo Cruz, gestora dos ambulatórios Infantil e Psiquiátrica da Universidade âmbito global, em que as autoridades
da área da criança e adolescente cirúrgico Federal Fluminense (UFF). priorizam e incentivam o desenvolvi-
do IFF/FIOCRUZ. Cursando o Mestrado mento de ações de saúde que favore-
Profissional em Enfermagem Assistencial Tatiana Pífano da Silva çam o bom desenvolvimento físico,
(MPEA) pela Universidade Federal Enfermeira. Residência em enfermagem em psicossocial e cognitivo da criança e
Fluminense (UFF). oncologia pelo Instituto Nacional de Câncer do adolescente (1).
(INCA). Cursando o programa de Mestrado
No Brasil, foi instituída em agosto
Profissional em Enfermagem Assistencial (MPEA)
pela Universidade Federal Fluminense (UFF). de 2015 a Política Nacional de Atenção
Enfermeira do Instituto Nacional de Câncer. Integral à Saúde da Criança, reafirman-
do que a criança é prioridade e que
Recebido em: 08/05/2019 ela se constitui no grupo mais vulne-
Aprovado em: 10/05/2019 rável da humanidade. Ao considerar a
descritores foram selecionados objeti- os artigos lidos na íntegra, 12 contem- Figura 1 pelo fluxograma do Preferred
vando encontrar todos os tipos de in- plavam os demais critérios de inclusão, Reporting Items for Systematic Reviews
tervenções de enfermagem citadas na se tratando de estudos originais que and Meta-Analyses (PRISMA), compos-
literatura nos últimos cinco anos, en- incidiram sobre as intervenções de en- to por quatro fases: identificação, sele-
volvendo os pacientes pediátricos em fermagem. ção, elegibilidade e inclusão. O fluxo-
pré-operatório. Além disso, em virtude Os estudos selecionados tiveram os grama foi desenvolvido para aumentar
das características específicas de cada dados extraídos, organizados e sumari- a qualidade das revisões sistemáticas
base de dados, procurou-se ampliar o zados. O nível de evidência foi anali- e metanálises de ensaios clínicos ran-
âmbito da pesquisa, reduzindo possí- sado, a fim de fortalecer as conclusões domizados e não randomizados(10). E
veis limitações decorrentes do uso de do tema investigado (9). As evidências apesar de se tratar de uma Revisão In-
descritores, realizando busca, também, foram classificadas segundo o deline- tegrativa, o checklist do Prisma foi se-
utilizando os descritores em português, amento da pesquisa: Nível I – revisão guido, com o objetivo de aumentar a
seus sinônimos e os descritores como sistemática de ensaios clínicos contro- confiabilidade da pesquisa, excluindo
palavras-chave. lados e randomizados; Nível II – ensaio apenas os itens exclusivos para as revi-
Com a utilização dos descritores clínico controlado e randomizado; Ní- sões sistemáticas.
estabelecidos, foram identificados 490 vel III.1- ensaio clínico controlado sem Na evolução da análise foi utili-
estudos, após aplicação dos filtros, sen- randomização; Nível III.2 – estudo de zado um formulário com os seguintes
do 58 artigos na plataforma de pesqui- coorte, caso-controle ou analítico; Ní- itens: Identificação do artigo (ID) e
sa CINAHL, 18 artigos na MEDLINE, vel III.3 – séries temporais múltiplas, Nível de evidência (NE), Título, Autor,
400 artigos na LILACS e 14 artigos na com ou sem intervenção, ou estudos Periódico e Ano, Método, Intervenções
EMBASE. Refinando a busca a partir da experimentais não controlados; Nível de Enfermagem e Principais Conclu-
leitura criteriosa dos títulos e resumos, IV – parecer de autoridades, estudos sões. (Quadro 1). A classificação por
e verificação de duplicidade, ficaram descritivos, ou relatório de especialis- nível de evidência, foi baseado na ca-
39 elegíveis para leitura completa, por tas (9). tegorização da Agency for Healthcare
atenderem a temática do estudo. Entre Estes dados serão demonstrados na Research and Quality (AHRQ). Os arti-
gos foram nomeados pela letra “A” (ar-
Figura 1 – Fluxograma do processo de Identificação, seleção e inclusão dos estudos na tigo), seguindo a numeração na ordem
pesquisa a partir da recomendação PRISMA. Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2018 em que foram encontrados, conforme
Quadro1, abaixo.
Em concordância com os aspectos
Artigos encontrados nas plataformas de
pesquisa CINAHL (n = 58), MEDLINE éticos e legais da Resolução n.° 466/12
(n = 18), LILACS (n = 400) e EMBASE do Conselho Nacional de Saúde (CNS),
(n = 14)
a pesquisa não foi submetida ao comitê
de ética em pesquisa, por se tratar de
revisão da literatura.
Artigos excluídos
Artigos encontrados (repetidos nas bases
Seleção
(n = 439)
pré-operatório nesta revisão integrati-
va, sendo dois localizados na base de
Artigos avaliados Artigos excluídos dados LILACS, um na MEDLINE, três na
após leitura na
para elegibilidade EMBASE e seis na CINAHL.
íntegra
(n =39) (n = 27)
A amostra final compreendeu 12
publicações provenientes de periódi-
Inclusão
cia 1 (8,3%), Jordânia 1 (8,3%), Brasil dos estudos, 83% são Ensaios Clínicos. determinar a eficácia de uma interven-
2 (16,7%), Turquia 1 (8,3%), China 2 E os participantes diretos dos estudos, ção de enfermagem no pré-operatório
(16,7%), e Estados Unidos da América 58% foram as crianças, 17% os pais e para reduzir a ansiedade do paciente e/
1 (8,3%). 25% foram as crianças e os familiares. ou dos pais, e aumentar a participação
Quanto ao desenho metodológico Sumariamente, as pesquisas objetivavam deles no processo cirúrgico.
ID
Título Autor Periódico/ Ano Método Intervenções Principais conclusões
NE
ID
Título Autor Periódico/ Ano Método Intervenções Principais conclusões
NE
Ações educativas em saúde interação e a realização dos cuidados Os estudos inseridos na terceira ca-
Têm um enfoque em diminuir a an- necessários durante a internação e o tegoria tiveram um cuidado em atender
siedade das crianças e dos pais, forne- processo cirúrgico(3,4,6). as necessidades, da criança e da sua
cendo informações impressas e orais, Nesse contexto, foi possível obser- família, relativas ao processo cirúrgico,
sobre o processo cirúrgico, sobre o que var em alguns estudos, principalmen- de forma mais precisa, com interven-
esperar antes, durante e após a cirur- te os incluídos na primeira categoria, ções mais planejadas e estruturadas,
gia. Nessa categoria foram incluídos os por exemplo, que os enfermeiros estão utilizando os processos de enfermagem
artigos: A3, A6, A7 e A8. preocupados e atentos a essa necessi- e fornecendo cuidados de forma mais
dade da utilização de material lúdico e abrangente e por um período maior.
Programas direcionados e persona- o próprio brinquedo nos cuidados em Um aspecto crucial da intervenção
lizados saúde, no que tange ao paciente pedi- realizada no estudo do A4 foi propor-
Englobam várias ações planejadas átrico. Os estudos evidenciaram as in- cionar a coordenação entre os pais e a
para o atendimento das crianças em tervenções de enfermagem através das equipe de saúde, ao fornecer informa-
pré- operatório e suas famílias. Nessa brincadeiras terapêuticas, permitindo ções impressas antes da internação da
categoria foram incluídos os artigos: reflexões sobre a prática e ressaltando criança, informações e aconselhamen-
A4, A10 e A11. o cuidado diferenciado para a crian- tos por telefone antes da hospitalização
ça e sua família. O uso do brinquedo e ao realizar uma ou mais interações
DISCUSSÃO propiciou à criança compreender o presenciais durante a internação da
procedimento cirúrgico, tornando-o criança. O estudo do A10 encoraja os
No serviço de pediatria, o enfer- menos traumático e no A12 e A2 os pacientes e suas famílias a se envol-
meiro protagoniza ações como: orien- estudos mostraram que uma interven- verem ativamente nos processos de
tar os demais membros da equipe de ção lúdica na indução anestésica tem tomada de decisão através de um pro-
enfermagem como proceder frente ao um efeito maior na redução da ansie- cedimento interativo envolvendo várias
paciente pediátrico, orientar o paciente dade e na adesão ao procedimento, rodadas de planejamento, implementa-
e seus acompanhantes sobre o proces- que a administração sozinha do medi- ção e avaliação e revisão.
so cirúrgico, necessidades inerentes ao camento midazolam. E o A11 trata de algo bem moderno
procedimento, o que esperar e como Os estudos incluídos na categoria e atual, tendo em vista as taxas cres-
contribuir neste processo. O enfermei- Ações educativas em saúde avaliaram centes do uso da Internet no mundo,
ro deve também compreender como e testaram a efetividade de uma ação de uma intervenção personalizada ba-
ajudar as crianças e suas famílias a educativa, utilizando materiais visuais, seada na Web que inclui um website
lidarem com a ansiedade e o estresse voltada para a criança e seus pais e infantil totalmente animado composto
antes da cirurgia.(2) destacaram a relevância e os bons re- por educação, treinamento de habili-
A internação e o procedimen- sultados dessas ações educativas reali- dades e jogos interativos para preparar
to cirúrgico podem causar inúmeros zadas pelo enfermeiro. as crianças para o que esperar antes,
desconfortos nas crianças, e segundo Corroborando esta ideia, alguns au- durante e depois da cirurgia e para en-
alguns autores(4,5,7), a criança pode vir tores(23) descrevem que a enfermagem, sinar estratégias de enfrentamento para
a desenvolver distúrbios psicológicos, além de prestar assistência direta ao controlar a ansiedade e a dor periope-
advindos da ansiedade e das situações paciente, tem papel essencial no pla- ratória e inclui também um website pai
com as quais não está acostumada, nejamento de ações voltadas à educa- que usa uma variedade de modalida-
como ter contato com pessoas desco- ção em saúde, tanto das crianças quan- des para fornecer aos pais informações,
nhecidas e sentir dor. Tudo isso pode to para seus acompanhantes. Sendo a treinamento de habilidades, gerencia-
contribuir e intensificar reações de educação perioperatória um importan- mento de ansiedade e técnicas de mo-
medo e insegurança. Em consonância, te componente do processo cirúrgico. delagem para preparar os pais para o
a preocupação e o cuidado em intervir Na atenção à criança, um processo dia da cirurgia.
para reduzir a ansiedade e proporcio- organizado alinhando vários cuidados Este estudo apresenta como limitação
nar conforto para as crianças está pre- e uma assistência oferecida, respei- possível viés relacionado a seleção de ar-
sente em 100% dos estudos analisados. tando as peculiaridades do paciente e tigos publicados que não pode ser medi-
É importante para a prática de en- envolvendo a família, pode reduzir ca- do, tendo em vista os idiomas definidos
fermagem, em pediatria, a utilização sos de complicações pós-operatórias, para triagem dos artigos a serem analisa-
de artefatos lúdicos que aproximem o tempo de internação e reduzir custos dos, bem como relativo às bases de dados
profissional ao paciente, favorecendo a em saúde(2). selecionados para busca, o que resultou
em amostra de 12 artigos nacionais e in- Consideram-se importantes todos cado de um procedimento cirúrgico para
ternacionais para a revisão. E alguns dos os estudos selecionados, os quais muito a criança e sua família, devendo apontar
estudos analisados, também, não apre- contribuem para a temática trabalhada. e intervir com estratégias adequadas à
sentavam o método utilizado de forma No entanto, ainda, encontramos lacuna idade e patologia existente, possibilitan-
clara, dificultando sua identificação. sobre intervenções específicas para de- do uma melhor recuperação e maior sa-
terminados procedimentos cirúrgicos. tisfação do paciente com o atendimento
CONCLUSÕES As intervenções de enfermagem pre- recebido.
sentes nos estudos analisados podem No futuro, mais pesquisas deve-
Ao efetuar a revisão integrativa alusi- ser utilizadas em crianças com variados riam ser feitas sobre desfechos asso-
va ao tema, alvitra-se os benefícios das diagnósticos cirúrgicos. Elas propiciaram ciados à qualidade das intervenções
intervenções pré-operatórias de enferma- ao paciente uma maior compreensão do de enfermagem pré-operatórias para o
gem, tanto as educativas, como as lúdicas processo cirúrgico, a redução da ansieda- paciente pediátrico.
e programas personalizados na redução de e o aumento da sua cooperação com a "O presente trabalho foi realizado com o apoio
dos transtornos que um procedimento ci- equipe de saúde. da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do
rúrgico pode gerar nas crianças. O enfermeiro deve entender o signifi- Rio de Janeiro - FAPERJ".
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