DIRETORIA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO

FORMULÁRIO PARA RELATÓRIOS DE ESTÁGIO

Central de Estágio – 002/2018

RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO

DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

EVANILDO MELE VIEIRA

RA: 817007

GUARUJÁ/SP
2018

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 DIRETORIA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO

FORMULÁRIO PARA RELATÓRIOS DE ESTÁGIO

Central de Estágio – 002/2018

1. DADOS DO ESTAGIÁRIO

Nome: Evanildo Mele Vieira Curso: Engenharia Civil

Campus: Guarujá Ano: 2018

Local de realização da UNAERP - Guarujá
atividade:

2. DADOS DA UNIDADE CONCEDENTE

Identificação da WILLY ANK SERVICOS DE APOIO

Empresa: ADMINISTRATIVO PARA O SETOR
METALMECANICO EIRELI - ME

Supervisor: Willy Ank de Morais

3. DADOS ACADÊMICOS

Curso: Engenharia Civil

Nome do Estagiário: Evanildo Mele Vieira
Nome do Professor Orientador: Willy Ank de Morais
E-mail: evamele@gmail.com
Quantidade de horas semanais Período de Realização:
dedicadas ao estágio: 20 De: 05/03/2018 a 30/05/2018

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4. INTRODUÇÃO

Buscando o aperfeiçoamento dos alunos e futuros profissionais a empresa

Willy Ank soluções propôs um programa de estágio para os universitários
dentro da unidade acadêmica, com o intuito de desenvolver atividades de
prestação de apoio administrativo a outras empresas, elaboração de
documentos técnico-científicos, publicações, consultoria, treinamentos
técnicos, TCC, etc. Entretanto, no 2º semestre de 2017, e 1º semestre de 2018,
os alunos estagiários realizaram o estudo granulométrico da lama de Mariana –
MG.

O estágio foi realizado, na empresa Willy Ank serviços de apoio administrativo

para o setor metal-mecânico Eireli – ME, localizada na Rua Onze de Junho, nº
316, no bairro Itararé, cidade São Vicente, porém todas as atividades foram
executadas na Universidade de Ribeirão Preto- UNAERP campus Guarujá, sob
a supervisão do ProfºMs Willy Ank de Morais.

5. A ORGANIZAÇÃO

A empresa WILLY ANK SERVICOS DE APOIO ADMINISTRATIVO PARA O

SETOR METALMECANICO EIRELI – ME foi fundada em 31 de maio de 2016
com o objetivo de:
a. Prestação de serviços de apoio administrativo prestados às empresas,
compreendendo organização e elaboração de documentos;
b. Realização de propostas técnicas e comerciais;
c. Publicações;
d. Treinamentos técnicos e
e. Consultoria.

5.1 MISSÂO – Atuar na área de assessoria e engenharia consultiva,

utilizando conhecimento técnico-científico estruturado para encontrar as
melhores soluções para nossos parceiros, contribuindo assim para seu
sucesso, crescimento e satisfação.

5.2 VISÂO – Ser reconhecida como uma das empresas de destaque de sua
área de atuação, suprindo demandas técnico-científicas de engenharia de
forma eficaz e eficiente, sempre comprometida com a excelência no
atendimento de nossos parceiros.

5.3 VALORES – Ética, competência, resultados, parcerias e a excelência de

todas nossas soluções oferecidas para exceder expectativas.

6. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

1. “Catálogo de bolso para Mecânica Geral"

No período de estágio supervisionado de 05/03/2018 à 30/05/2018

ocorreram atividades para Mecânica Geral, cujo objetivo foi desenvolver
um catálogo de bolso, no formato A5, contendo 8 páginas, a capa e
contra capa.
3
 2. "Estudo granulométrico do incidente ocorrido na Região de
Mariana no Estado de Minas Gerais";

No mesmo período de estágio foi desenvolvido o estudo granulométrico

do incidente ocorrido na Região de Mariana no Estado de Minas Gerais.
Com este estudo, se obteve resultados significativos onde o solo passou
por uma grande mudança física e química, dependendo da localidade,
ainda tendo rejeitos de grande parte mais sólida, algumas outras
contendo ouro e a maior parte apenas areia, essas sendo as que menos
foram afetadas pelo que estava contido na barragem.

6.1. PROJETO 1- Catálogo de bolso para Mecânica Geral

1. EQUILÍBRIO DAS ESTRUTURAS.

1.1. Sistemas de Unidades

1.2. Leis de Newton e suas implicações na mecânica
1.3. Estudo do Equilíbrio de Forças;
1.4. Equilíbrio Externo - cálculo de reações de apoio;
1.5. Definições de Corpo Rígido e da Mecânica do Contínuo
1.6. Equilíbrio Interno, definições de esforços - Normal Cortante e
Momento Fleto.

2. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DAS FIGURAS PLANAS.

2.1. Áreas de figuras planas elementares;

2.2. Determinação do Baricentro de Figuras Planas Compostas;
2.3. Momentos de Inércia;
2.4. Teorema da Translação de Eixos (Steiner).

3. CARREGAMENTOS MECÂNICOS PUROS.

3.1. Tração e Compressão;

3.2. Lei de Hook.
3.3. Cisalhamento
3.4. Flexão Simples Normal
3.5. Módulo de Flexão.

4. MÁQUINAS MECÂNICAS SIMPLES:

4.1. Alavancas
4.2. Polias
4.3. Engrenagens
4.4. .Parafusos acionadores
4.5. .Guias dentadas

6.1.1. DETALHES DO PROJETO. 1

1. No catálogo, segue algumas normas como:

2. Escolher de cada tema, dois tópicos, Ex: Tema 1 tópico 1.1 e 1.2....
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 3. Figuras bem definida, de preferência coloridas e tamanhos pequenos,
visíveis nos detalhes e nomenclaturas.
4. As fórmulas, cálculos e textos, não podem ser figuras, tem que ser
editados com fonte Arial 8.
5. Ocupar o máximo de espaço em folha com informações dos temas..
6. As figuras precisam ser referenciadas.
7. Lista abreviações.
8. Lista de simbologia.
9. Tabelas.
10. Impressão em gráfica de alta resolução.
11. Formato de livro ou dobradura.

6.2. PROJETO 2 - Estudo granulométrico do incidente ocorrido na Região

de Mariana no Estado de Minas Gerais.

O projeto foi desenvolvido pensado na futura utilização desses minerais e areia

para construção de novas obras, ajudando a população de Mariana reutilizar
(obtendo liberação da Prefeitura) cada parte dessa areia contida na região.
Essa solução deve ser estudada criteriosamente, pois não se deve apenas
coletá-las, mas sim saber se este tipo de areia pode ser utilizado para futuras
construções, sem afetar ao meio ambiente e a população local.

6.2.2. DETALHES DO PROJETO 2

Figura 1 Esquerda: Minério itabirito com uma coloração escura. Direita: Estrutura
estratificada do itabirito. (SILVA, 2014).

As amostras foram coletadas pelo professor Willy Ank e pelo Sr. Elias Faria de
Morais em toda região afetada pelo incidente de Mariana, ocorrida no dia 5 de
dezembro de 2015, causando estragos e tragédias em familiares presentes nos
locais afetados. Cada amostra foi levada para o Centro Tecnológico de
Engenharia Civil da Universidade de Ribeirão Preto – Campus Guarujá.
Estes rejeitos passaram por um longo processo e um longo caminho até chegar
no mar, onde foi se espalhando pelo Espírito Santo, atingindo a vida marinha e
terrestre devido este acontecimento.

5
 Figura 2 Localização do complexo da Samarco, das barragens de contenção de rejeitos e do
subdistrito de Bento Rodrigues antes do rompimento da barragem de Fundão. (PASSOS et al.
2017).

Com o rompimento da barragem, todo o rejeito foi afetando ponto a ponto,

chegando a ‘’invadir’’ os reservatórios próximos do ocorrido, sendo obrigatória
a paralisação de todo o processo normal das cidades para o reparo causado
pelos rejeitos.

Figura 3 Reservatório da usina hidrelétrica Risoleta Neves, em Santa Cruz do Escalvado (MG).
(RIBEIRO, 2015).

O material que saiu pela barragem de Fundão impactou cerca de 680 km de

corpos hídricos e 39 municípios ao longo desta bacia hídrica nos estados de
Minas Gerais e Espírito Santo até chegar ao oceano Atlântico. O mapa
apresentado na Figura 4 ilustra a região que foi atingida pelo derramamento
dos rejeitos.

6
 Figura 4 Caminho dos rejeitos pelos cursos d'água entre a zona rural de Mariana (MG), próximo
ao subdistrito de Bento Rodrigues, até a foz do Rio Doce na Vila de Regência, pertencente ao
município de Linhares (ES). (FUNDAÇÃO RENOVA, 2017).

Após toda a coleta do material, os estagiários se reuniram (ao todo, 8

estagiários) para começarem a trabalhar na análise granulométrica das
amostras, e separação de material ferroso magnético, sendo separadas as
amostras para o uso de cada vez, de acordo com a região afetada ou não
afetada.

Tabela 1 Dados de identificação e localização das 9 amostras obtidas.

7. MATERIAL E MÉTODOS

Para início da análise, foram pesadas cada amostram ainda molhadas, sendo
preparadas para secagem.
7
 Figura 5 (a) Balança digital de precisão (0,001g) e (b) Estufa.

Após a secagem das 9 amostras, foram pesadas novamente, funcionando

assim o ensaio granulométrico e obtendo dados importantes para serem
analisados de acordo com a localização que essas amostras foram recolhidas.

Figura 6 Mesa vibratória e série de peneiras

8
 Figura 7 Lupa microscópica para observação de minerais.

Para separação de minério das amostras, foram utilizadas os matérias

conforme Figuras 8, e 9 abaixo.

Figura 8 papel alumínio, prancheta, plástico filme, caneta, mesa.

9
 Figura 9 Imã de Neodimio.

Início do procedimento de separação do minério magnético. Figura 10, e 11.

Figura 10 Amostra colocado sobre o papel alumínio

Figura 11 espalhamento da amostra no papel alumínio.

10
 Magnetizando o minério com imãs de neodímio figura 12

Figura 12 Minério Magnético na amostra.

Minério separado da Areia de amostragem. Figura 13.

Figura 13 Minério magnético separado da amostra.

11
 Figura 14 pesagem e identificação da separação magnética.

Figura 15 Organização com e sem material magnético da mesma amostra.

No processo de separação do minério, foi colocado um imã de neodímio,

dentro de uma sacola plástica, para efetuar a retirada do minério magnetizado
para não ocorrer perdas de quantidade, ficando assim mais fácil, retirando o
imã de dentro do saco plástico e ficando o minério dentro do saco, recebendo a
identidade e a pesagem.

12
8. RESULTADOS E DISCUSSÃO

Cada amostra passou pelo processo de peneiramento pelo tempo de 1 minuto

e 30 segundos em alta intensidade para obter resultados mais significativos e
mais esperado, sendo pesado novamente e agora cada parte, de cada
amostra, separada por malha em gramas (g) como mostra a tabela

Tabela 2 Resultados das massas retidas na análise granulométrica realizada com as 9 amostras.
(*) Amostras retidas em regiões não afetadas pelo rompimento da barragem de Fundão.

Tabela 3 Resultado percentual de massa retida na análise granulométrica realizada com as 9

amostras. (*) Amostras retidas em regiões não afetadas pelo rompimento da barragem de Fundão.

A Tabela 2 apresenta as massas retidas em cada uma das peneiras na análise

granulométrica das 9 amostras empregadas, já a Tabela 3 apresenta os
valores percentuais dos retidos para cada amostra, com base nos valores
absolutos apresentados na Tabela 3. Em ambas as tabelas estão indicadas as
três amostras que foram retiradas de cursos d’água não afetados pelo
derramamento dos sedimentos (rejeitos de minério de ferro) causados pelo
rompimento da barragem de Fundão e sendo muito visível a diferença de peso
em retido em cada malha.
O gráfico da Figura 16 apresenta uma correlação entre o tamanho médio das
partículas com a posição destas em relação ao marco zero. Há uma pequena
tendência de incremento no tamanho médio das partículas com o afastamento
da região do rompimento da barragem de Fundão. Esta informação terá que
ser constatada em futuras análises.

13
 Figura 16 Distância das amostras coletadas em relação ao marco zero.

Ao final de todo o processo (pesagem, secagem e peneiramento), pode ser

observado as mostras com uma lupa microscópica, especial para análises
deste tipo de experimento, sendo encontrados minérios (ouro, por exemplo) e
riqueza magnética.

Figura 17 Amostra que passou da malha 200 rica em magnético analisada através da lupa
microscópica

14
8.1 SEPARAÇÕES DE MINÉRIOS PELO PROCESSO MAGNÉTICO.

Após a separação de minério pelo processo magnético, foram anotados os

devidos valores das amostras magnético e não magnético, peso peneirado e
peso final, das 9 amostras , conforme tabela 4 de classificação das amostras.

AMOSTRA 1
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 0 0 0,06 0
MALHA 16 0 0 0,2 0
MALHA 30 0,17 0,1 0,34 0,27
MALHA 40 0,09 0,14 0,26 0,23
MALHA 50 0,12 0,08 0,38 0,2
MALHA 100 7,61 17,65 26,92 25,26
MALHA 200 143,83 43,14 189,44 186,97
APÓS 200 65,63 0,33 65,52 65,96

AMOSTRA 2
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 0,5 164,82 165,38 165,32
MALHA 16 8,46 48,33 56,91 56,79
MALHA 30 12,27 45,25 58,11 57,52
MALHA 40 3,18 27,56 31,03 30,74
MALHA 50 3,11 20,35 23,39 23,46
MALHA 100 1,56 19,98 21,68 21,54
MALHA 200 0,68 3,19 3,88 3,87
APÓS 200 1,25 0 1,38 1,25

AMOSTRA 3
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 0 0 0 0
MALHA 16 0,2 0,25 0,71 0,45
MALHA 30 0,19 0,39 0,52 0,58
MALHA 40 0,22 0,25 0,2 0,47
MALHA 50 17,66 18,46 37,12 36,12
MALHA 100 53,49 108,53 164,51 162,02
MALHA 200 34,12 43,88 78,94 78
APÓS 200 38,64 4,52 43,43 43,16

AMOSTRA 4
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 0,34 2,91 2,93 3,25
MALHA 16 0,34 7,90 8,05 8,24
MALHA 30 1,45 8,60 9,87 10,05
MALHA 40 0,73 3,69 4,31 4,42
MALHA 50 1,18 5,94 6,94 7,12
MALHA 100 17,24 111,85 129,25 129,09
MALHA 200 29,81 91,89 122.83 121,70
APÓS 200 22,30 2,50 24,79 24,80

15
 AMOSTRA 5
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 0 0,03 0,05 0,03
MALHA 16 0,1 0,1 0,26 0,2
MALHA 30 0,15 0,2 0,35 0,35
MALHA 40 0,2 0,1 0,39 0,3
MALHA 50 0,32 0,12 0,54 0,44
MALHA 100 12,85 82,96 99 95,81
MALHA 200 42,13 128,1 172,47 170,23
APÓS 200 23,46 14,08 39,71 37,54

AMOSTRA 6
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 0,13 0,31 0,47 0,44
MALHA 16 0,2 0 0,25 0,2
MALHA 30 0,34 0,05 0,41 0,39
MALHA 40 0,3 0,07 0,41 0,37
MALHA 50 0,39 0,6 1 0,99
MALHA 100 20,52 99,11 120,41 119,63
MALHA 200 37,85 48,86 99,97 86,71
APÓS 200 48,63 1,28 39,77 49,91

AMOSTRA 7
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 157,27 106,00 264,78 263,27
MALHA 16 36,91 22,00 60,53 58,91
MALHA 30 32,26 33,04 66,9 65,30
MALHA 40 15,61 19,98 37,14 35,59
MALHA 50 9,00 12,41 24,04 21,41
MALHA 100 6,87 12,22 20,66 19,09
MALHA 200 0,78 4,80 7,01 5,58
APÓS 200 0,03 0,61 2,14 0,64

AMOSTRA 8
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 0 0 0 0
MALHA 16 0 0 0 0
MALHA 30 0,12 0,55 0,59 0,67
MALHA 40 1,73 0,14 1,6 1,87
MALHA 50 11,30 2,49 13,75 13,79
MALHA 100 8,97 101,21 110,34 110,18
MALHA 200 26,11 71,7 99,2 97,81
APÓS 200 38,96 1,95 41,46 40,91

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 AMOSTRA 9
Nº MALHA MAGNETICA NÃO MAGNETICA Peso Peneiramento Peso Final
MALHA 8 0 228,07 292,4 228,07
MALHA 16 0 75,55 76,36 75,55
MALHA 30 68,33 0,4 69,56 68,73
MALHA 40 20,63 0,09 22,15 20,72
MALHA 50 0,01 13,84 15,42 13,85
MALHA 100 0,34 17,68 18,39 18,02
MALHA 200 5,33 3,11 8,75 8,44
APÓS 200 1,57 2,49 4,22 4,06
Tabela 4 classificação das amostras.

9. CONCLUSÃO

Ao término deste estágio realizado no período de 05/03/2018 e 30/05/2018,

entende-se que a teoria e a prática se completam e, sendo assim, de maneira
alguma poderia o acadêmico eximir-se de tal experiência. A participação do
Engenheiro Responsável é de vital importância para o bom andamento do
projeto executado, atuando como um gerente, promovendo interação e
facilitando o fluxo de informações e esclarecimentos necessários aos
estagiários, visando agilidade e fidelidade aos projetos.
A vivência do estágio supervisionado promoveu, ainda mais, a
conscientização do quanto o profissional da engenharia civil, em todas as suas
áreas de atuação, deve atentar para sua responsabilidade e estar alinhado com
as diretrizes propostas em cada projeto a ser executado.
Além disso, é extremamente gratificante para um acadêmico ter, próximo a
seu ingresso ao mercado de trabalho, contato com uma empresa de tal porte e
com tamanha organização. Sem dúvida, a experiência vivida nestes noventa
dias contribuiu significativamente para a formação de um profissional mais
qualificado.

17
10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Mecânica vetorial para engenheiros. 5. ed. rev.

São Paulo: Pearson,1994
FUNDAÇÃO RENOVA. Mapa da Reparação. Disponível em:
<http://www.fundacaorenova.org >. Acesso em: 9 maio. 2018.
HIBBELER, R. C. Estática - Mecânica para Engenharia. 10ª ed. São Paulo:
Prentice Hall Brasil, 2005.
HIBBELER, R. C. Resistência dos materiais. 7. ed. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2010.
HIBBELER, R. C. Engenharia Mecânica - Estática. 8ª edição. Rio de Janeiro:
LTC, 1999.
HIBBELER, R. C. Mecânica - Dinâmica. 8ª edição. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
LOPES, L. M. N. O rompimento da barragem de Mariana e seus impactos
socioambientais. Sinapse Múltipla, 5 (1), jun 1-14, 2016.
MORAIS, W.A. Necessidades Energéticas e Consequências Ambientais -
Análise Granulométrica dos Sedimentos de Rios na Região do Acidente
de Mariana-MG Visando Aplicações na Eng. Civil. Apresentado no XIV
Simpósio Internacional de Ciências Integradas da UNAERP Campus Guarujá.
2017
PINTEREST.<https://br.pinterest.com/pin/634233559994819802/?lp=true.>
Acesso em 12/abril/2018
PASSEIDIRETO.<https://www.passeidireto.com/arquivo/6712367/fisica---
resumo-de-formulas-e-conceitos > Acesso em 19/04/2018
SAMARCO: Entenda o rompimento. Belo Horizonte: Samarco. Disponível em:
<http://www.samarco.com/rompimento-de-fundao/ >. Acesso em: 15 maio.
2018
SYMON, K. R. Mecânica. Rio de Janeiro: Campus, 1996.
SILVA, L. A. R. Tratamento de Minérios III - Aula prática sobre análises
químicas de minérios. Curso técnico integrado em mineração. Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2014.

____________________________________________
Assinatura do Estagiário
Data:

____________________________________________
Assinatura do Docente Responsável
Data:

____________________________________________
Assinatura do Coordenador do Curso
Data:
18
 DECLARAÇÃO DE HORAS DE ESTÁGIO

Declaramos para os devidos fins, que EVANILDO MELE VIEIRA foi nosso (a)
estagiário (a) e desenvolveu nesta empresa, o trabalho de estágio, para complementação
do curriculum escolar do curso de ENGENHARIA CIVIL, da Universidade de Ribeirão
Preto – UNAERP campus Guarujá.
Declaramos ainda, que no período de 05/03/2018 a 30/05/2018, o (a)estagiário(a)
cumpriu um total de 240 horas de estágio, sendo acompanhado (a) pelo
(a)Sr.(a)____________________________________________, nosso(a)
_______________________________, que se responsabilizou pela avaliação do aluno.

Guarujá, ____ de ___________ de 20____.

_____________________________________
Assinatura do responsável, carimbo e CREA

19
 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO PELO SUPERVISOR DA EMPRESA
NOME DO ESTAGIÁRIO:________________________________________________
RA______________________________
Período de:_______/_____/________ a _______/_____/________
Conteúdo
A) FREQÜÊNCIA (assiduidade)
a.1) Pontualidade
B) MOTIVAÇÃO: geral
b.1) Interesse e curiosidade sobre as áreas
organizacionais
b.2) Participação e dedicação no ambiente da
empresa
b.3) Iniciativa na busca de solução de problemas
b.4) Busca de referências bibliográficas
b.5) Capacidade de trabalhar em equipe
b.6) Criatividade
C) PERFIL DE ATUAÇÃO
c.1) Eficiência no desempenho de suas atividades
c.2) Capacidade de organizar tarefas e processos
c.3) Participação em processos de tomada de
decisão
c.4) Capacidade de liderar colegas
c.5) Solicitar e oferecer cooperação para atingir
seus objetivos
c.6) Habilidade de comunicação interpessoal
c.7) Capacidade de diagnosticar e analisar
situações
D) ÉTICA: geral
d.1) Atuação ética frente aos colegas, supervisores
e orientadores
d.2) Grau de profissionalismo
E) RESPONSABILIDADE: cumprir ao que lhe é
atribuído
e.1) Acolher as normas estabelecidas
e.2) Assumir a responsabilidade pelas
consequências de suas ações
F) APRESENTAÇÃO PESSOAL: geral
f.1) Adequação no vestir-se de acordo com o
ambiente de trabalho
f.2) Adequação no uso de vocabulário
Escala *
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
1) Ótimo ( ); 2) Bom ( ); 3) Razoável; 4) Insuficiente ( )
20
*OBS: Esta escala deve ser complementada com um texto onde detalhes deverão ser
informados e exemplificados, de forma a ilustrar o comportamento do aluno na
Instituição

Cabe ao supervisor também informar e exemplificar as áreas nas quais o aluno tenha
demonstrado melhor e maior habilidade e interesse. Abaixo, comentar respectivamente
os itens, caso necessário.

A) Sempre presente e pontual.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

B)É motivada, demonstra interesse e esforça, colabora para o clima harmonioso no tra-
balho.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

C) É pro-ativo, organizada e com bom relacionamento interpessoal. Atende as expecta-

Tivas e demonstra uma excelente evolução e performance.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

D)Comunicativa , franca e transparente. Explica com clareza e firmeza seu

posicionamento.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

21
E) É responsável e apresenta sempre suas tarefas no prazo esperado sem haver necessi-
dade de cobrança.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

F) Apresentação discreta , com postura adequada ao local de trabalho.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Guarujá, _______de_________________ de ______.

_________________________________________
Assinatura e carimbo
OBS: (Não é necessário reconhecer a firma)

22