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FINAL
Sistematização do processo de Escuta Ativa realizado
nas comunidades de Cova da Onça, Boipeba, Moreré e Monte Alegre
Cairu/BA
Maio, 2023
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03
2 METODOLOGIA .................................................................................................... 03
3 RESULTADOS........................................................................................................ 03
6 CONCLUSÕES ...................................................................................................... 08
7 ANEXOS ................................................................................................................ 10
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Sistematização do processo de Escuta Ativa, Sensibilização e Apresentação dos Melhoramentos do
Empreendimento Turístico-Imobiliário Ponta dos Castelhanos
Trabalhou-se a partir da técnica da Escuta Ativa, com o objetivo da execução do Plano de Ação foi
compreender as opiniões, percepções, conhecimento, níveis de apoio, expectativas e preocupações
dos moradores em relação à construção do Empreendimento Ponta dos Castelhanos, a fim de
considerar seus interesses e necessidades na fase de planejamento e desenvolvimento do
empreendimento.
2. METODOLOGIA
Para realizar o trabalho de sondagem que envolveu também, percepção e esclarecimento de pontos
importantes junto aos moradores, foi adotada uma abordagem mista, combinando métodos qualitativos
e quantitativos. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas estruturadas, com moradores
da região. Os apontamentos e observações, bem como todos os dados sistematizados consideraram
como fundamentais aspectos: a infraestrutura, o impacto ambiental, os benefícios econômicos, a
preservação cultural e a qualidade de vida.
3. RESULTADOS
Outros moradores, sem as informações devidas e muitas vezes indiferentes, foram mais cautelosos e
expressaram preocupações sobre os impactos negativos que o empreendimento poderá levar às
comunidades. Eles demonstraram medo da perda de terras e recursos naturais, a descaracterização
da cultura local, a especulação imobiliária que pode aumentar o custo de vida na região e a falta de
benefícios diretos para a população local, como empregos de qualidade.
O gráfico abaixo demonstra como ficou mapeado essa situação nas quatro comunidades
Itens que precisam ser apresentados e estudados de forma mais adequada com os moradores:
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b. Apresentar como ficarão os caminhos tradicionais das comunidades às praias, aos campos de mangaba,
etc.;
c. Proposta de construção do Pier Cova da Onça e Fura Olho Canteiro;
d. Apresentar a comunidade o Plano de Monitoramento da Fauna Terrestre;
e. Sistema Integrado de Tratamento de Esgotos Domiciliares e Abastecimento de água;
f. Apresentar nova proposta de ocupação do Morro das Mangabas;
g. As edificações de uso coletivo encontram-se definidas?;
h. Apresentar o Mapeamento das áreas de mariscagem;
i. Projeto Paisagístico de todo o empreendimento.
Uma parcela significativa dos moradores expressou preocupação com o impacto ambiental do
empreendimento, especialmente em áreas sensíveis, como praias, mangues, florestas ou corpos
d'água. Houve consenso sobre a importância da preservação e mitigação dos impactos ambientais,
exigindo medidas sustentáveis, como gestão de resíduos, cuidados com os detritos e dejetos e a
conservação da biodiversidade.
Itens que precisam ser apresentados e estudados de forma mais adequada com os moradores:
a. Localização precisa e para onde e como foram reposicionadas as unidades residenciais no Morro das
Mangabas;
b. Novo trabalho técnico Plano de Controle dos Processos Erosivos;
c. Apresentar a Proposta de Mitigação dos impactos causados pela interferência do aumento de fluxo das
embarcações nas atividades de pesca e mariscagem efetuadas pela comunidade;
d. Como vai ficar a questão do Sistema Sanitário de Esgoto Ponta dos Castelhanos;
e. As mangabeiras serão objeto de supressão, como?;
f. A documentação complementar ao Manejo da Fauna;
g. Mapeamento georreferenciado das espécies de Licuri;
h. Apresentar projeto básico e localização do Viveiro de Mudas.
Itens que precisam ser apresentados e estudados de forma mais adequada com os moradores:
A participação dos moradores na Escuta Ativa foi considerada fundamental. Eles solicitaram a criação
de canais de comunicação e mecanismos para garantir a participação ativa da comunidade durante
todas as etapas do projeto.
PREOCUPAÇÕES
Qual a certeza que a comunidade poderá ter da construção desse centro de formação?
Quem arcará com as despesas de manutenção do empreendimento, com a infraestrutura e logística, com
pessoal e material. Quem fornecerá material de apoio e logístico e até quando?
Despesas com segurança e os usos?
Como ficam as despesas com a formação e logística dos cursos e capacitações (mão de obra, transporte,
equipamentos, alimentação, etc)?
Quais são as garantias e seguranças que a comunidade terá da construção, operação e manutenção do
equipamento e operacionalização dos cursos de formação?
Quais as garantias que esses cursos realmente serão realizados?
Como fica a questão da participação das pessoas que são contrárias ao projeto e que têm peso por
serem da associação de moradores?
Quando o Empreendimento apresentará um cronograma com datas e propostas para a construção do
centro e das agendas de formação?
c. Apresentação da Pesquisa das profissões, profissões declaradas pelos entrevistados e quadro de
necessidades realizada nas comunidades.
Dentro de todo esse processo de sistematização, certamente tratar das Pistas e Ideias de
encaminhamento é um dos itens mais importantes e expressivos de todo o trabalho. É a partir desse
processo, fruto dos elementos das próprias famílias, que buscou-se organizar pontos que poderão,
futuramente, estabelecer importantes fluxos para a vida da comunidade em relação ao
empreendimento. Cada pista ou ideia abaixo listada foi fruto de diálogos, entendimentos e reflexões
realizados com as pessoas da comunidade:
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e. Sensibilizar os trabalhadores das obras e os moradores sobre a importância dos animais e
todas as formas vida (fauna/flora). Essa preocupação precisa estar claramente estabelecida
no Plano de Educação Ambiental, no Plano de Comunicação;
f. Estabelecer um processo de priorização de contratação local visando estimular uso de força
de trabalho local e de redes locais de fornecedores para as ações que forem desenvolvidas.
Esse processo deverá conter documento que assegure aos moradores locais o acesso ao
trabalho e emprego;
g. Sinalização e informações adequadas, contextualizadas, acessíveis e ininterruptas à
Comunidade sobre as alterações nas condições do projeto do empreendimento;
h. Contato constante com as lideranças locais, formalmente estabelecidas ou não, para
repasse de informações;
i. Criar e divulgar um calendário com todas as Etapas do Empreendimento. Esse calendário
poderá ser feito banner e fixar em local apropriado e visível na comunidade e em locais de
grande fluxo;
j. Identificar o modo de vida dos pescadores bem como os impactos do turismo sobre a
atividade da pesca a partir do início da construção do empreendimento;
k. Analisar como se dá o encontro entre visitantes e residentes, no sentido de perceber se
uma nova dinâmica cultural local é acionada;
l. Identificar possíveis conflitos pela ocupação e uso social dos diferentes espaços.
m. Identificar o que representa para o nativo deixar seu estilo de vida, suas formas de
conquista de trabalho e renda, a partir de novos atrativos acionados ao lugar/natureza em
que vive.
Esse trabalhão será através de Rodas de Diálogo para estudo e aprofundamento dos planos que
constituem o empreendimento Ponta dos Castelhanos. Nessa fase a equipe estudará os principais
documentos constitutivos do processo de licenciamento do Empreendimento à luz das dúvidas,
questões, incômodos, desconfortos e desinformações que foram coletados na primeira etapa do
trabalho. Essa fase torna-se, portanto, importantíssima para que as comunidades tenham as
informações sistematizadas, esclarecidas e possam munir-se do conhecimento de forma qualificada. O
desenho abaixo demonstra o percurso proposto para buscar aderência e engajamento das comunidades.
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RODAS DE DIÁLOGO PARA ESTUDO DIRIGIDO
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ORGANIZAÇÃO DAS MOBILIZAÇÃO DOS
DEMANDAS E PÚBLICOS REALIZAÇÃO DAS RODAS DE DIÁLOGO
PERCEPÇÕES INERESSADOS
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ORGANIZAÇÃO DA
DINÂMICA E DO
Equipe RODA1 RODA2 RODA3 RODA4
MATERIAL
Cova da Monte
Boipeba Moreré
Onça Alegre
CONCLUSÃO DO CONSTRUÇÃO DE
4 PROCESSO NAS
COMUNIDADES
ACORDOS DE
ENGAJAMENTO
RELATÓRIO
CONSOLIDADO
6. CONCLUSÕES
Com base nos resultados da pesquisa, é essencial que o empreendimento turístico imobiliário leve em
consideração as opiniões e preocupações dos moradores locais. Recomenda-se: i) Executar um Plano
de Comunicação baseado nos pressupostos da Educação Popular para engajar os moradores nas
perspectivas do Empreendimento; ii) Realizar investimentos em infraestrutura e serviços para atender
às demandas da comunidade; e iii) Executar um Projeto de centro de cultura, artes e esportes para
acolher jovens, auxiliar no processo de formação e prepará-los para a exposição aos riscos
decorrentes do crescimento populacional e urbanização, em complemento aos programas sociais.
Diante de todo o exposto, torna-se imprescindível assegurar que a Escuta Ativa e a as formas de se
trabalhar com as comunidades locais foram fundamentais para estabelecer relações locais e articular a
participação comunitária em iniciativas importantes para as expectativas do empreendimento. Aqui
listamos algumas iniciativas importantes que foram frutos do trabalho realizado:
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fizessem perguntas e oferecessem contribuições significativas para o planejamento, design e
implementação do empreendimento.
3. Participação em reuniões ampliadas de...
4. Articulação com a SPU o que culminou em visita e esclarecimentos em relação aos
encaminhamentos do projeto empreendido;
Compreende-se que essas articulações foram importantes e fruto do diálogo aberto e transparente que
a comunicação social do empreendimento abriu com a comunidade, uma vez que buscou entender
suas necessidades, preocupações, aspirações e expectativas em relação ao empreendimento.
É importante lembrar que a escuta ativa e a aproximação com as comunidades locais devem ser um
processo contínuo e genuíno, buscando uma colaboração de longo prazo. O objetivo é construir
relações de confiança, respeito mútuo e benefícios mútuos entre o empreendimento turístico e a
comunidade local.
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7. ANEXOS
Introdução:
- Apresentação do profissional (nome, formação, empresa)
- Explicação sucinta dos propósitos da visita.
Observações de campo
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( ) Não quis responder.
a) [ ] MUITO POSITIVO: Alegria! Finalmente a nossa comunidade vai ter uma construção
importante, bonita, de grande porte.
b) [ ] MUITO NEGATIVO: Tristeza! Vai tirar a paz, a tranquilidade e as coisas boas da nossa
comunidade; Me sinto mal. Vai destruir a nossa forma de viver, a nossa pesca, o nosso
marisco. Vai trazer droga e violência para a nossa comunidade.
c) [ ] INDIFERENTE: Não sinto nada. Não acredito muito na construção desse empreendimento.
d) [ ] POSITIVO: Me sinto bem. Acho que vai trazer alguns benefícios para a nossa
comunidade, como emprego, renda, turismo, energia boa, sinal bom de internet, etc;
e) [ ] NEGATIVO: Não vai adiantar nada. Só vai beneficiar o povo de fora.
Observações de campo:
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Pergunta 3 - O que você gostaria que fosse esse empreendimento? Como você
o vê no futuro?
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Pesquisador: considerando o grau de expectativa sobre a construção do
empreendimento Ponta dos Castelhanos, percebemos o depoimento do (a)
entrevistado (a) situado nas expressões:
Observações de campo:
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( ) Não quis responder.
Nome: Idade:
Gênero:
Segmento de Atuação:
Local:
Profissional Mediador:
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7.2 – Fluxograma do Plano de Ação:
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7.3 Registro Fotográfico:
Foto 1: Cova da Onça presente na Audiência Foto 2: Manifestação em Cova da Onça a favor do
Pública em Boipeba. empreendimento.
Foto 3: Abraço dos moradores à biblioteca em Cova Foto 4: Comunidade presente na ALBA em
da Onça. Salvador-BA.
Foto 5: Bumba meu Boi de Cova da Onça no Foto 6: AGE da AFASS em Cova da Onça.
Festival Conecta em Boipeba.
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