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Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE

Superintendência de Políticas de Educação Básica – SUPEB


Superintendência de Políticas de Diversidades Educacionais – SUDE
Superintendência de Políticas de Desenvolvimento Profissional - SPDP
Superintendência de Políticas de Gestão Escolar - SUGE

Aprendizagem Conectada

Atividades Escolares
4ª semana

2º Ano
EM

Nome da Escola

Nome do Estudante

Ano/Ciclo

http://www.aprendizagemconectada.mt.gov.br/
Unidade

2 Área de Ciências da Natureza

Continuando nossos estudos!


Na primeira semana, lembramos um pouco do que é ácido, carboidratos, vírus e a
interdependência das espécies que vivem na Terra. Na segunda semana, tivemos um
texto sobre agroecologia e vimos um pouco sobre transformações químicas e físicas.
Então chegou a hora de nos aprofundarmos um pouco mais sobre a prevenção do
coronavírus na química e como o espirro funciona, na biologia.

Como você sabe, a pandemia de coronavírus chegou há alguns meses no Brasil e umas
das formas de prevenir a contaminação é manter as mãos limpas, uma ação muito importante
para a saúde, como retrata a músico do cantor Arnaldo Antunes na música Lavar as mãos:
♪ “A doença vai embora junto com a sujeira Vermes, bactérias, mandou embora embaixo da
torneira, Água uma (mão), água outra, lava uma (mão),
lava outra (mão)” ♪
Lavar as mãos é ato reconhecido pela Organização
Mundial da Saúde (OMS) como um dos principais
instrumentos contra esta pandemia. Mas por que lavar as
mãos é tão importante? Bem, primeiro, vamos
compreender como o vírus entra em nosso corpo. O vírus
da Covid-19 adentra na cavidade celular pelo citoplasma, Figura 1 Fonte: https://bit.ly/2xfYAfp

a parte líquida da célula onde ficam as organelas. Ele se utiliza das organelas como hospedeiro
para se reproduzir e então multiplica-se e destrói a célula.
A prática de lavar as mãos com água e sabão é muito importante na prevenção da Covid-19, pois
o vírus apresenta na sua estrutura externa a proteína Spike, a qual possui uma dupla camada de
gordura. Vocês se lembram que já estudamos isso lá na primeira semana, certo? As moléculas de
gordura presentes na proteína Spike são quebradas pela água e sabão, prevenindo a
contaminação!

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A molécula de sabão possui uma parte polar, hidrofílica, e outra parte apolar, hidrofóbica.

Esta reação resulta em uma emulsão em forma de espuma e a interação entre os


componentes do sabão promove a quebra da camada de gordura presente na proteína do vírus,
deixando-nos livres da contaminação.
Para saber um pouco mais sobre o sabão, confira esse vídeo1 e nos vemos na próxima semana.

ATCHIMMM!!! É importante tomar cuidado ao espirrar!

Aliás, por que espirramos? O que acontece


com nosso corpo quando espirramos! Ficou
curioso (a)? Continue a leitura! Garanto que
fará descobertas interessantes sobre um
dos atos mais incontroláveis do nosso
corpo!

Do nada seu nariz começa a coçar, seus olhos enchem de água e você, sem perceber,
fecha seus olhos na hora de espirrar com toda vontade do mundo. Não é bem assim
que acontece?

1Caso não consiga visualizar o link acima, copie e cole em seu navegador
https://www.youtube.com/watch?v=tpGPm114fJ0
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Trata-se de uma reação involuntária de nosso organismo, quando
exposto a partículas ou micróbios suspensos no ar. Quando isso
acontece, os pulmões se enchem de ar, os músculos responsáveis
pela respiração se contraem intensamente para ter força suficiente
para liberar todo o volume de gotículas e impurezas de uma vez só,
pelo nariz e pela boca.
O ideal é deixar que o espirro ocorra. Tampar as narinas no momento do reflexo do espirro causa
uma pressão interna nas narinas que pode repercutir nos ouvidos e nos seios da face. Estudos mostram
que um espirro pode alcançar surpreendentes 160km/h. prender este jato, causaria uma pressão tão
grande que poderia provocar até mesmo a ruptura dos tímpanos. Tão importante quanto isso é
proteger os outros do conteúdo do espirro. Usar um lenço, ou mesmo proteger com o antebraço na
hora, são válidos, e lavar as mãos logo em seguida, especialmente se você estiver em um quadro viral,
como resfriado ou gripe.
Os pesquisadores descobriram exatamente por que espirramos e o que deveria acontecer quando o
fazemos. A Science Daily, em 2012, relatou: "Como um computador temperamental, nossos
narizes precisam de um 'reboot' quando estão saturados, e esse reinício biológico é
desencadeado pela pressão de um espirro. Quando um espirro funciona adequadamente, ele
renova o ambiente das passagens nasais para que as partículas 'ruins' inspiradas pelo nariz
possam ficar presas. O espirro é realizado por sinais bioquímicos que regulam o movimento de
cílios (pelos microscópicos) nas células que revestem nossas cavidades nasais."
ARAGUAIA, Mariana. "Espirro"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/doencas/espirro.htm. Acesso em
28 de Abr. 2020.

A proposta agora é a de que você, estudante, investigue informações relacionadas ao


Coronavírus. Clique no link abaixo e divirta-se aprendendo! Estudante conectado não sai por aí
compartilhando asneiras!! Essa atividade está publicada no site https://porvir.org
Trata-se de um site com credibilidade cujas publicações contribuem bastante com a educação.
Dentre outras sugestões, apresenta a atividade de “detetive”, cuja proposta é a de dirimir acerca
das notícias veiculadas nos meios de comunicação acerca da Pandemia. Bora lá? Clique aí!

https://porvir.org

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A Mecânica da Respiração Humana

O percurso do ar no ser humano, como nos demais


mamíferos, inicia pelo nariz e passa para a faringe, a
laringe, a traqueia, os brônquios, os bronquíolos e os
alvéolos, nos pulmões nos quais ocorre a
HEMATOSE, ou seja, a troca do sangue venoso (rico
em gás carbônico – CO2) por sangue arterial (rico em
gás oxigênio – O2).

Fig. 1- Sistema Respiratório.

O ar entra nos pulmões e sai deles por meio da contração do diafragma – músculo que separa a
caixa torácica da cavidade abdominal – e dos músculos intercostais. Ao se contrair, o diafragma
se abaixa, o que, com o movimento dos músculos intercostais, aumenta o volume da caixa
torácica, fazendo a pressão interna nessa cavidade diminuir e se tornar menor que a pressão do ar
atmosférico. Com isso, o ar penetra nos pulmões. Na expiração do diafragma e os músculos
intercostais relaxam-se, o que reduz o volume torácico e empurra para fora o ar usado.
Os movimentos respiratórios podem ser controlados até certo ponto. Esse controle é
realizado pelo córtex cerebral (parte mais externa do cérebro). Mas não é possível prender a
respiração indefinidamente: à medida que a concentração de gás carbônico (CO 2) no sangue
aumenta, o centro respiratório localizado no bulbo (parte do encéfalo) envia impulsos ao
diafragma e aos músculos intercostais, que aumentam a frequência e a intensidade dos
movimentos respiratórios. Com isso, acelera-se a eliminação de gás carbônico (CO2) e a entrada
de gás oxigênio (O2).
Adaptado
Fonte: LINHARES. S. Biologia Volume Único. 1. Ed. São Paulo; Ática, 2005.

Agora clique no link abaixo para assistir ao vídeo sobre o Sistema Respiratório:
https://www.youtube.com/watch?v=sQU4LVJr7TI

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Aprofunde seus conhecimentos!!!

Os pulmões e o Coronavírus.

A nova pandemia pode causar sintomas respiratórios semelhantes ao de uma forte gripe
e, em alguns casos (principalmente em pacientes idosos e portadores de comorbidades) evoluir
para o óbito.
O Coronavírus pode desencadear um processo inflamatório nas vias aéreas e,
principalmente nos pulmões, sendo causa de extensa pneumonia. A resposta anti-inflamatória
exacerbada do sistema imunológico do doente, pode ainda agravar a insuficiência respiratória,
dificultando a absorção do oxigênio pelos pulmões. Por fim, veremos quadros drásticos de
hipoxemia (baixos níveis de oxigenação sanguínea), sepse (infecção generalizada) e alta taxa de
mortalidade entre os doentes que fazem do grupo de risco (idosos, pessoas com hipertensão ou
doenças cardíacas, portadores de doenças respiratórias como: bronquites, asmas e enfisemas
pulmonares).
Como possibilidade de tratamento, a equipe multidisciplinar nos serviços de terapia
intensiva, possuem como recurso protagonista a utilização da respiração pulmonar artificial por
pressão positiva, realizada por um equipamento capaz de garantir as trocas gasosas, preservar o
cérebro com aporte contínuo de oxigênio e promover o descanso da musculatura respiratória.
Com efeito, a ventilação mecânica possibilita o tratamento deste grave problema de saúde
pública em nível mundial, sendo uma alternativa para a manutenção da vida e diminuição da
mortalidade dos pacientes em IRPA pela Covid-19.

Texto Adaptado
Fonte:https://www.inovacoesmagnamed.com.br/single-post/2020/03/19/Entenda-como-funcionam-os-
ventiladores-pulmonares-e-como-utiliza-los-em-casos-de-insuficiencia-respiratoria-causada-pelo-
coronavirus Acesso em 28 Abr. 2020.

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Desafios–Ciências da Natureza

Biologia
1) Complete as palavras cruzadas sobre a respiração humana

Palavras Cruzadas - Respiração Humana

Horizontal:
3. Um dos órgãos que compõem o sistema respiratório...
6. Na respiração humana o ar inicia seu percurso pelo...
7. A troca de sangue nos pulmões é conhecida como...
8. O diafragma e os músculos intercostais relaxam-se na...
9. O sangue venoso é rico em gás...

Vertical:
1.O sangue arterial é rico em gás...

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2.O percurso do ar no corpo humano é igual a de todos os...
5. Nome do músculo que separa a caixa torácica da cavidade abdominal...
4. Músculos que compõem o sistema respiratório...

2) Caça palavras respiração humana e Coronavírus

Estudante, encontre as 10 palavras que estão relacionadas ao estudo da respiração humana e


Coronavírus.

CORONAVIRUS – VIRUS – RESPIRA –


PULMÕES – SABÃO – ÁLCOOL – ÁGUA –
HIGIENE – LUVAS - MÁSCARA

S M W P K C T O B C M H O C Q
U U O D U N D P Z Á J I Ã Y N
J D R F F L E M S C S G B X D
N I I I U A M C S U V I A Q S
A X R B V A A Õ R C S E S Y B
R E S P I R A I E A V N U S H
M S N P A U V G V S L E K K R
X B O Y W A G U C E G D M E X
K K P G N S L P U O I E A J W
C L O O C L Á Y Y K Y H J U Z
W Q R F K S X C V O J C B N X
L O C B L Q M G D C S C F H B
C J S F O M Q S I T N Á G U A
M A S T G O C V S H M E P E Q
T D F Z O G I H Q Z K R E X K

Física

1) Circula pelas redes sociais uma mensagem que diz que o


novo coronavírus não resiste ao calor e que "temperaturas de 26ºC ou
27ºC já matam o dito cujo". Pesquise por que esta é uma é uma notícia
falsa.

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2) As três escalas termométricas mais utilizadas no mundo são Célsius, Fahrenheit e Kelvin.
Nestas escalas a água entre em ebulição a 100ºC, 212ºF e 373K, respectivamente, e em fusão a
0ºC, 32ºF e 273K, respectivamente. De posse destas informações, julgue as afirmações abaixo:

I – A escala Celsius atribui 0° para o Ponto de Fusão do gelo e 100º para o Ponto de ebulição da
água;

II – O limite inferior para a escala Kelvin corresponde a -273°C;

III – 1°C equivale a 1°F.

Estão corretas:

a) I e II apenas.

b) I e III apenas.

c) I, II e III.

d) II e III apenas.

e) I apenas.

Química
1. Vimos que ao lavarmos as mãos com água e sabão ocorre uma reação que produz emulsão e
espuma. Quais são as características destas duas dispersões coloidais?

2. Com certeza você já deve ter lavado alguma louça em sua vida, certo? É muito comum ter a
sensação de que “quanto mais espuma, melhor é o sabão”. Pesquise em seu livro didático e/ou na
internet se isso é verdade ou um mito e explique sua resposta.

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