ATIVIDADES COMPLEMENTARES

2ª Etapa

Nome: Nº

3º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Matemática

Data: Professor(a): Folha:

01 Analise e represente as possibilidades e complete com as multiplicações correspondentes.

02Analise a receita para preparar brigadeiro e responda às letras A e B.

a) Para fazer 3 receitas iguais a essa são necessários.

_______ latas de leite condensado.

_______ colheres de manteiga.

_______ colheres rasas de chocolate em pó.

b) Bia vai fazer brigadeiros para ela e seus amigos. Assim, ela
precisará dobrar a receita. Indique a quantidade que Bia deverá
utilizar de cada ingrediente.

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03O grupo de crianças representado abaixo precisa formar duplas para realizar um trabalho escolar.

a) Registre, usando os nomes das crianças, todas as possibilidades de formar duplas sendo uma menina e um menino.

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b) Represente por meio da multiplicação o número de duplas possíveis.

04Contando os tênis, os sapatos, as sandálias e os chinelos, Marta tem 9 pares de calçados.

Descubra quantos calçados Marta tem de cada tipo, seguindo as orientações:

 Ela tem um par de chinelos.

 Ela tem o mesmo número de tênis e de sandálias.
 O número de pares de tênis é o dobro do número de pares de chinelos.
 O número de pares de sapatos é o dobro do número de pares de sandálias.

Marta possui: _______ par de chinelos.

_______ pares de sandálias.

_______ pares de tênis.

_______ pares de sapatos.

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