ALUNO (a): _______________________________________ Ano: 6ºano

PROFESSOR: Danielle Abreu TURMA:______

Objetos de conhecimento: As noções de cidadania, política e cultura na Grécia

Habilidades:
(EF06HI12) Associar o conceito de cidadania a dinâmica de inclusão e exclusão na
Grécia e Roma Antiga.

APOSTILA 10

Cidadania na Grécia Antiga

A Grécia Antiga era dividida em pólis, cidades-estados (surgiram no Período

Arcaico)
Cada uma dessas cidades-estados tinha o seu próprio governo autônomo e
também se diferenciavam pelas formas de governos, diarquia (um governo de dois
reis), monarquia, democracia etc. As cidades-estados mais poderosas influenciavam
politicamente as outras. As três cidades-estados mais poderosas da Grécia Antiga
eram Atenas, berço da cidadania e da democracia ocidentais foi Atenas. A cidadania
ateniense nasceu no século VI (6) a.C. Porém, diferentemente do tipo de cidadania
brasileira, somente os homens, maiores de 18 anos, nascidos em Atenas e filhos de
pais atenienses tinham direitos de cidadania. A palavra democracia nasceu da
junção de duas outras palavras gregas, 'demo' (povo) e krátos (poder soberano).
Abaixo temos uma imagem da Ágora, lugar onde o corpo de cidadãos se reunia
para deliberar sobre as questões da comunidade.
A ágora de Atenas foi um espaço público de fundamental importância na
constituição do espaço urbano da Atenas clássica. Atualmente, encontra-se em
ruínas e é considerada bem tombado e um dos principais espaços turísticos da
cidade de Atenas e de toda a Grécia.

A ágora possuía papel importante na configuração da democracia ateniense e

na política da cidade, sendo o local, por excelência, da manifestação da opinião
pública, adequado à cidadania cotidiana. A ágora de Atenas caracterizava-se como
uma grande praça, um vazio contrastante em meio ao casario compacto típico da
Atenas clássica. Em sua face Oeste era limitada por uma sequência de edifícios
públicos, cada um representando um papel diferente na vida política da cidade. Em
sua face leste, estava limitada por mercados e feiras livres.

FONTE:vounajanela.com

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ALUNO (a): _______________________________________ Ano: 6ºano
PROFESSOR: Danielle Abreu TURMA:______

, FOLHA DE EXERCÍCIOS PARA SEREM ENTREGUES NA

ESCOLA

1-A ágora possuía papel importante na democracia e na política da cidade,

sendo o local da manifestação da opinião pública. Pinte a imagem da ágora.