RESENHA CRÍTICA DO LIVRO DIDÁTICO “BIOLOGIA HOJE” – SÉRGIO

LINHARES, FERNANDO GEWANDSZNAJDER, HELENA PACCA, 2016.

Alunos: Maycon, Luiz, & Richard

O assunto do livro analisado é “Os Seres vivos”.

Além de ser muito bem explicativo, em todos os capítulos oferece atividades
para serem desenvolvidas em equipes para os estudantes, estas atividades
são seguidas de um guia para que as equipes as desenvolvam com mais
facilidade.
Podemos ver que o autor consegue levar ao aluno de forma clara o conteúdo
apresentado, tanto em forma de texto, como em imagens, quadros
complementares, atividades.
Não são necessários conhecimentos específicos prévios, pois este livro
trata desde os seres vivos mais “simples” até os mais “complexos”.
O texto é muito interessante, pois trata desde os vírus até os seres
humanos, falando sobre morfologia, doenças, prevenções, ciclos de vida, etc.
As imagens presentes no livro didático analisado apresentam muita clareza e
coerência com o conteúdo escrito, sempre complementando de forma objetiva,
sendo mostrando o que a escrita está nos dizendo ou inteirando o conteúdo da
mesma.
O autor utiliza argumentação de comprovação, pois o mesmo apresenta ao
decorrer do livro vários dados, gráficos, diagramas, quadros, a cerca do
conteúdo nele descrito, além de vários quadros de complementação
comparando a biologia com outros sistemas. Também é utilizado argumentos
de exemplificação, pois o autor apresenta exemplos claro sobre o conteúdo de
cada capítulo em questão. Quadros e imagens comprovam estes argumentos.
Os principais pontos do livro são as morfologias, os ciclos de vida e os
conteúdos complementares, além, é claro, das atividades propostas ao longo
de todo o livro.
Podemos notar que os alunos que utilizarem deste material didático terão um
aprendizado muito bom, pois o texto é organizado, claro, fluído, coerente e com
uma linguagem de simples leitura e agradável para quem estiver usufruindo do
mesmo.
O autor mostra ao longo do livro e principalmente nos quadros complementares
que ele é a favor do cuidado do meio ambiente e das espécies ameaçadas de
extinção.
Também cabe ressaltar que o autor tem uma excelente escrita, pois o conteúdo
em dados momentos chega a comparar-se com livros de ensino superior, com
idéias muito bem elaboradas e escritas de forma que facilite o entendimento
dos alunos.
Concluímos que este é um ótimo livro de biologia para alunos do ensino médio,
tanto no conteúdo em si, como na forma em que ele está apresentado no
material, o autor é claro, coerente e faz uso de imagens e informações
complementares para que o aprendizado seja facilitado e também possui
atividades que revisam todo o capítulo e que possam ser trabalhadas tanto
individuais como em equipes