Curso de Especialização para Coordenadores Pedagógicos – SED-MS/ EAD-- UFMS- SEB/MEC

Cursista: Neli Oliveira Silva de

PPP OE Data entrega:
Oliveira

ATIVIDADE 11 - COMPLEMENTAR

Assista ao vídeo “Indisciplina: o professor e a ética” disponível no “Acervo de

Vídeos” ou acesse o link
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/terezinha-rios-
professor-etica-504826.shtml, da entrevista da Professora Terezinha Rios sobre
a disciplina na escola.
At 11 comple
Ao assisti-lo, escreva suas reflexões a respeito de como se constitui a sua
atitude filosófica e a de seus colegas em face às questões disciplinares na
escola.

Utilize esteo Fórum para postar sua contribuição.

Participe!
 Filme: Indisciplina: o professor e a ética

Este vídeo a professora Terezinha Rios, aborda a questão da indisciplina nas

escolas e a prática diária do professor, questiona o respeito que deve haver nas relações,
seja ele entre as crianças ou adolescentes e que por vezes as atitudes dos gestores e
professores demonstram atitudes que estão longe dos princípios de que há diferença nos
indivíduos e que precisam ser levadas em consideração, a aplicação das regras deve ser
problematizadas e refletidas. A escola é um corpo em movimento, uma aula
movimentada não significa indisciplina, o bom aluno não é aquele que fica em silêncio
e que não questiona. Faz-se necessário uma atitude filosófica de crítica e de reflexão,
no sentido de fazer o conhecimento mais amplo e deveria estar presente na formação
inicial e continuada, pois o professor precisa rever continuamente sua prática para
aprimorá-la.

Concordo plenamente com a professora Terezinha Rios quando diz que “A

escola é um corpo em movimento, uma aula movimentada não significa indisciplina, o
bom aluno não é aquele que fica em silêncio e que não questiona. Faz-se necessário uma
atitude filosófica de crítica e de reflexão, no sentido de fazer o conhecimento mais
amplo e deveria estar presente na formação inicial e continuada, pois o professor precisa
rever continuamente sua prática para aprimorá-la” Mas na escola o que ainda acontece
muito é a valorização do silêncio, como se esse significasse disciplina e conhecimento.
Observamos professores e professores diariamente, aqueles que se queixam o tempo
todo pela indisciplina do aluno e se esquecem de avaliar suas atitudes metodológicas e
aqueles que são verdadeiros maestros que trabalham divinamente, mantém a disciplina,
o respeito e onde o conhecimento supera as expectativas.