GUIA DE APRENDIZAGEM

Prof.: Ruan ribeiro de oliveira Disciplina Projeto de vida Ano: 2022

Bimestre: 1º 2º 3º x 4º Aulas Semanais: 2 Série(s): 9
Justificativ
a da A migração do ensino fundamental para o ensino médio é uma etapa importante escolar onde os
Unidade: alunos precisam mais do que nunca estar preparados para o novo. Nesta perspectiva, é importante
que o componente de substrato para o desenvolvimento da capacidade de adequação para os alunos
para que eles se sintam sócio emocionalmente seguros e responsáveis pela sua própria trajetória
escolar e educativa.
Valores: Temas Transversais Envolvidos
● - Capacidade de planejar seu projeto de vida; Integração das habilidades e competências curriculares
● capacidade de articular seu projeto de vida à à resolução de problemas.
continuidade de estudos.
● - Capacidade de desenvolver processo de
autoconhecimento, que fundamente escolhas
futuras relacionadas ao mundo do trabalho

Unidades Temáticas: Situação de Aprendizagem

"Eu e meu propósito" Nós: hoje e no futuro

"Eu e meu propósito" Como eu escolho?

"Eu e meu propósito" Mapa para o futuro

"Eu e meu propósito" Desafio dos Superpoderes

"Eu e meu propósito" Cidadania e Projeto de Vida

"Eu e meu propósito" Papo Reto

"Eu e meu propósito" Novo Tec

Programação: Calendário por Semana:

Nós: hoje e no futuro: Imaginação criativa e interesse artístico. Técnicas de
25-07-2022 a 29-07-2022
imaginação e criação
Como eu escolho?: Empatia e assertividade. 01-08-2022 a 05-08-2022
Mapa para o futuro: Responsabilidade, organização e determinação. 08-08-2022 a 12-08-2022
Desafio dos Superpoderes: Competências priorizadas para o 9º ano. 15-08-2022 a 19-08-2022
Cidadania e Projeto de Vida: Assertividade, empatia e responsabilidade. 22-08-2022 a 26-08-2022
Papo Reto; "Organização, assertividade e curiosidade para 29-08-2022 a 02-09-2022
aprender."
Novo Tec ;Assertividade 05-09-2022 a 09-09-2022
Nós: hoje e no futuro: Imaginação criativa e interesse artístico. Técnicas de 12-09-2022 a 16-09-2022
imaginação e criação

Como eu escolho?: Empatia e assertividade. 26-09-2022 a 30-09-2022

Cidadania e Projeto de Vida: Assertividade, empatia e responsabilidade. 03-10-2022 a 007-10-2022

Objetivos: -Aprender a refletir sobre as relações no
ambiente no qual se está inserido,
proporcionando uma nova perspectiva em
relação ao mundo, posicionando-se diante da
vida.
-Participar ativamente perante a vida,
exercendo o protagonismo, ampliando a
assertividade na tomada de decisões, dando
mais sentido ao propósito de vida pessoal.
-Colaborar para a visão e a postura individual
possa ser aperfeiçoada e adaptada a cada
contexto.

Atividades Prévias Atividades Didáticas: Atividades Atividades Didático-Cooperativas:

Autodidáticas e
Complementares
✔ Levantamento Leitura e análise de textos ✔ Debates Atitudes de responsabilidade e
de conhecimentos diversificados. Leitura e sobre os temas cooperação com as pesquisas
prévios dos alunos análise de imagens desenvolvidos nas realizadas com o grupo. Atitudes de
através de sondagem e aulas; comprometimento e
atividades diagnósticas. ✔ Roda de envolvimento nos seminários
conversa; expositivos
do grupo.
Participação ativa e protagonismo no
desenvolvimento de trabalhos
coletivos e
sua socialização no grupo.
Atividades em grupo estimulando a
oralidade (apresentação de
seminários);
Dinâmicas (jogo de perguntas e
respostas).
Critérios A avaliação ocorrerá durante todo o processo de ensino-aprendizagem, observando o aluno em sua
de totalidade, tendo como critérios conteúdos. Engajamento.
Avaliação
Procedim ✔ Recuperação Contínua com retomada do conteúdo proposto ao final de cada assunto
entos de discutido.
Recupera
ção
Referênci ✔ Caderno do Aluno.
as ✔ CMSP
Bibliográfi ✔ Currículo em Ação
cas ✔ Caderno do Inova
✔ Habilidades Essenciais
✔ Temas transversais
Material ✔ Caderno do Aluno.
para ✔ Site Currículo +. https://curriculomais.educacao.sp.gov.br
Consulta: