Você está na página 1de 3

GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO


CENTRO ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM
TEMPO INTEGRAL DANIEL COMBONI
SRE – Barra de São Francisco- ES
Avaliação de LÍNGUA PORTUGUESA – Fascículo 11 – Prova A Ensino Médio
Aluno: Data: ___/____/___
Nº Matrícula : Pontuação obtida
Professor Hilton Reis da Silva

Para narrar uma história, é preciso considerar os elementos: espaço, tempo e personagens. O poema
a seguir é um texto narrativo e foi publicado em Libertinagem, livro que Manoel Bandeira lançou em
1930.

Poema tirado de uma notícia de jornal

João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem
número.
Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro.
Bebeu.
Cantou.
Dançou.
Depois se jogou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

Responda, considerando a leitura do poema:

1.     O que aconteceu?


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Quem é a personagem da história?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3. Considerando os elementos da narrativa, leia cada uma das citações a seguir e coloque, dentro dos
parênteses que as precedem, a letra:

V – se a afirmativa for verdadeira;


F – se a afirmativa for falsa.

a) (   )              O espaço é o lugar onde se passa a ação. Exemplo:


“No grande dia Primeiro de Maio, não eram bem seis horas e já o 35 pulara da cama
afobado.”   (Mário de Andrade)

b) (   ) A personagem é a pessoa que participa da história. Exemplo:


“Nosso pai era homem cumpridor, ordeiro, positivo; e sido assim desde mocinho e menino, pelo que
testemunharam as diversas sensatas pessoas, quando indaguei a informação.” (Guimarães Rosa)
           
c) (   )  O tempo determina a ordem em que os fatos acontecem. Exemplo:
Nossa casa, no tempo, ainda era mais próxima do rio, obra de nem quarto de légua: o rio por aí
se   estendendo grande, fundo, calado que sempre.” (Guimarães Rosa)
a) F – F –V
b) F – V – F
c) V – F – V
d) V – V – F

4. Pode-se entender o Naturalismo como uma particularização do Realismo que:

a) se volta para a Natureza a fim de analisar-lhe os processos cíclicos de renovação.


b) pretende expressar com naturalidade a vida simples dos homens rústicos nas comunidades
primitivas.
c) defende a arte pela arte, isto é, desvinculada de compromissos com a realidade social.
d) analisa as perversões sexuais, condenando-as em nome da moral religiosa.
e) estabelece um nexo de causa e efeito entre alguns fatores sociológicos e biológicos e a
conduta das personagens.

5. No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a personagem, critica sutilmente um outro estilo de


época: o Romantismo.

“Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura
da nossa raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo que já lhe coubesse a primazia da
beleza, entre as mocinhas do tempo, porque isto não é romance, em que o autor sobredoura a
realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas; mas também não digo que lhe maculasse o
rosto nenhuma sarda ou espinha, não. Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia
daquele feitiço, precário e eterno, que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos
da criação.”

ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. Rio de Janeiro: Jackson,1957.

A frase do texto em que se percebe a crítica do narrador ao romantismo está transcrita na


alternativa:

a) “… o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas …”


b) “… era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça …”
c) “Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, …”
d) “Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos … “
e) “… o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.”

6. A poesia modernista da 1ª geração caracteriza-se, formalmente, pelo predomínio de: 

a) versos regulares, metrificados, sem rima. 


b) versos brancos, sem metrificação regular, com estrofes. 
c) versos livres, sem metrificação regular, sem rima. 
d) versos regulares, metrificados, com rima. 
e) versos irregulares, com rima e preferência pelo soneto.

07. (UFPI-PI) A alternativa em que todas as características correspondem ao Modernismo é: 

a) concepção lúdica da arte, rigor formal. 


b) moralismo, idealização da mulher. 
c) verso livre, experimentalismo. 
d) jogo antitético, culto da natureza 
e) senso do mistério, liberdade formal.

8. Já chega de criar _____ ! O termo que preenche a lacuna corretamente é

a) impeçilho
b) empessilho
c) impecilho
d) empecilho
e) ipecilho

9. Assinale a alternativa em que há um erro de ortografia

a) Sabem quais são as propriedades da água?


b) Ninguém mais acredita nas previsões meteorológicas.
c) Eu juro que sou inocente meretíssimo.
d) Todos os dias passo por aquele mendigo.
d) O nó está frouxo.

10. Assinale a frase gramaticalmente correta

a) Vamos ao supermercado por quê precisamos comprar verduras.


b) Você não vai ao concerto essa noite? Porque?
c) Não fui à escola ontem por que fiquei doente.
d) A janta não foi servida por quê?
e) Porquê ela não voltou mais?

Você também pode gostar