1. PUC a.

subordinada adverbial causal

No período: "Apesar disso a palestra de Seu Ribeiro e D. b. subordinada adverbial consecutiva
Glória é bastante clara", a palavra grifada veicula uma ideia c. subordinada adverbial concessiva
de: d. subordinada adverbial comparativa
e. subordinada adverbial subjetiva
a. concessão
b. condição
c. comparação 6. CESGRANRIO
d. modo Assinale o período em que ocorre a mesma relação
e. consequência significativa indicada pelos termos destacados em: "A
atividade cientifica é tão natural quanto qualquer outra
atividade econômica. "
2. MACK
"Na 'Partida Monção', não há uma atitude inventada. Há a. Ele era tão aplicado, que em pouco tempo foi promovido.
reconstituição de uma cena como ela devia ter sido na b. Quanto mais estuda, menos aprende.
realidade." A oração "como ela devia ter sido na realidade" é: c. Tenho tudo quanto quero.
d. Sabia a lição tão bem como eu.
a. adverbial conformativa
e. Todos estavam exaustos, tanto que se recolheram logo.
b. adverbial proporcional
c. adjetiva
d. adverbial causal 7. PUC
e. adverbial consecutiva Assinale a alternativa em que a subordinada não traduza
idéia de consequência, comparação, concessão e causa:

3. FUVEST a. Porquanto, não fosse um ancião convencional,

No período: "Ainda que fosse bom jogador, não ganharia a enterrou-se de sobrecasaca e polainas.
partida", a oração destacada encerra idéia de: b. Desde que era um ancião convencional, enterrou-se de
sobrecasaca e polainas.
a. causa
c. Ele era um ancião tão convencionaI que se enterrou de
b. condição
sobrecasaca e polainas.
c. concessão
d. Ele era um ancião mais convencional do que o que se
d. proporção
enterrou de sobrecasaca e polainas.
e. fim
e. Ele era um ancião convencional, na medida em que se
enterrou de sobrecasaca e polaina.
4. UMC-SP
Assinale o período em que há oração subordinada adverbial
8. FUVEST
consecutiva:
"Maria das Dores entra e vai abrir o computador. Detenho-a:
a. Diz-se que você não estuda. não quero luz." Os dois pontos (:) usados acima
b. Falam que você não estuda. estabelecem uma relação de subordinação entre as orações.
c. Fala-se tanto que você não estuda. Oue tipo de subordinação?
d. Comeu que ficou doente.
a. temporal
e. Quando saíres, irei contigo.
b. concessiva
c. final
5. FUVEST d. conclusiva
No periodo: "Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o e. causal
sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.", a
segunda oração é:
9. UNIMEP

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Assinale a alternativa que, embora tenha valor de (PRADO, Adélia. O CORAÇÃO DISPARADO. Rio de
causa-conseqüência, não contém oração adverbial causal: Janeiro, Nova Fronteira. 1977.)

a. Cheguei tarde, porque choveu muito. A oração que apresenta a ideia de causalidade é
b. Como estava doente, não fui a escola.
a. "para o amor desistir." (v. 5)
c. Estava tanto frio, que não saí de casa.
b. " ...sem saber..." (v. 9)
d. Fiquei chateado, pois fui despedido.
c. "desembarca do trem," (v. 11)
e. Devo ir mal na prova, já que não estudei.
d. "de tanto caminhar a pé." (v. 13)
e. "Mas água o amor não é." (v. 21)
10. G1 - IFCE 2019
Pode-se encontrar o sentido de concessão na oração
12. UEMG 2016
subordinada adverbial
As últimas do mineiro
Zuenir Ventura
a. Você será aprovado, porque se dedicou muito. Talvez porque numa das vezes em que alguém bateu com a
b. Fui aprovada, embora não tenha estudado como deveria. língua nos dentes um pescoço foi parar na forca, Minas
c. O menino se comportou tão bem que pôde passear no trabalha em silêncio, como se diz. Pode não ser verdade,
parque. mas é a versão, que acaba prejudicando mais do que
d. Caso necessite de maiores informações, envie um e-mail favorecendo a imagem de um estado que, além das riquezas
para o diretor. naturais e de uma poderosa tradição política, tem o maior
e. Compramos as passagens a fim de que pudéssemos patrimônio histórico-cultural do país. Numa época de
viajar no próximo ano. predomínio do marketing, em que o importante é mostrar
mais do que fazer, ficar calado no seu canto pode não ser
um bom negócio.
11. UFR-RJ 1999
Como afirma um amigo de Belo Horizonte, “temos os
CORRIDINHO
melhores grupos de dança do país, cantores e compositores
O amor quer abraçar e não pode. excelentes, artistas plásticos e grupos teatrais de alta
A multidão em volta, qualidade, mas não divulgamos, temos pudor de nos exibir,
com seus olhos cediços, de mostrar ao país o que somos”.
põe caco de vidro no muro Ele acredita que de fora se tem uma visão regionalista
para o amor desistir. limitada à memória e à questão do patrimônio histórico, à
O amor usa correio, longa tradição de pedra e cal da cultura mineira. Sem
o correio trapaceia, descuidar desse acervo (só de barroco estão ali 65% do
a carta não chega, patrimônio nacional), o desafio dos governantes mineiros é
o amor fica sem saber se é ou não é. mostrar sem reserva o que Minas tem de mais moderno,
O amor pega o cavalo, cosmopolita e contemporâneo.
desembarca do trem, Mas acho que não será fácil assim. A não ser meu amigo
chega na porta cansado Ziraldo, que adora se mostrar, tendo aliás razão para isso,
de tanto caminhar a pé. que outro mineiro vocês imaginam chamando a atenção para
Fala a palavra açucena, o que está fazendo? Num artigo famoso, Guimarães Rosa
pede água, bebe café, listou 66 adjetivos com os quais são caracterizados seus
dorme na sua presença, conterrâneos. Eles vão de “acanhado, afável, desconfiado”
chupa bala de hortelã. até “sonso, sóbrio, taciturno, tímido”, passando por
Tudo manha, truque, engenho: “precavido, pão-duro, perspicaz, quieto, irônico, meditativo”.
É descuidar, o amor te pega, Fernando Sabino, que conhece a alma mineira como a dele
te come, te molha todo. próprio, tem várias histórias para ilustrar como seus
Mas água o amor não é. conterrâneos ficam sempre na moita. Mineiro não gosta de

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revelar nem a identidade.
— Qual é o seu nome todo? — pergunta o carioca. 2
A era digital trouxe inovações e facilidades para o homem
— Diz a parte que você sabe — desconversa o mineiro.
que superou de longe o que 16a ficção previa até pouco
Nessa aqui o escritor conta o diálogo com um motorista
tempo atrás. 1Se antes precisávamos correr em busca de
mineiro em Nova York:
informações de nosso interesse, hoje, úteis ou não, elas é
— Ah, você também é de Minas?
que nos assediam: resultados de loterias, dicas de cursos,
— Sou sim sinhô.
variações da moeda, ofertas de compras, notícias de
— De onde?
atentados, ganhadores de gincanas, etc. 11Por outro lado,
— De Minas mesmo.
6enquanto cresce a capacidade dos discos rígidos e a
Se consegue esconder até de onde é, imagina quando lhe
velocidade das informações, o desempenho da memória
pedem uma opinião política.
humana está ficando cada vez mais comprometido.
— Que tal o prefeito daqui?
Cientistas são unânimes ao associar 3a rapidez das
— O prefeito? É tal qual eles falam dele.
informações geradas pelo mundo digital com a restrição de
— Que é que falam dele?
nosso "disco rígido" natural. 10Eles ressaltam, porém, que 7o
— Dele? Uai, esse trem todo que falam de tudo que é
problema não está propriamente 4nas novas tecnologias,
prefeito.
mas 5no uso exagerado delas, o que faz com que deixemos
Há quem alegue que o que se diz em forma de anedota está
de lado atividades mais estimulantes, como a leitura, que
longe de ser a verdade sobre Minas, são apenas versões.
envolvem diversas funções do cérebro. Os mais
Então me lembro do dia em que alguém reclamou de José
prejudicados por esse processo têm sido crianças e
Maria Alkmim: “Criei a frase ‘o que importa é a versão, não o
adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal acaba sendo
fato’, e todo mundo atribui ela a você. Ao que ele respondeu:
moldado preguiçosamente.
“Isso só confirma a frase.”
Portanto, imprima-se a versão. Responda sem pensar: qual era a manchete do jornal de
ontem? Você lembra o nome da novela que 12antecedeu o
Clone? E quem era o técnico da Seleção Brasileira na Copa
1. (Uemg 2016) “Minas trabalha em silêncio, como (1) se
do Mundo de 1994? Não ter uma resposta imediata para
diz. (...) Fernando Sabino, que conhece a alma mineira como
essas perguntas não deve ser causa de preocupação para
(2) a dele próprio, tem várias histórias para ilustrar como (3)
ninguém, mas exemplifica bem o problema constatado pela
seus conterrâneos ficam sempre na moita.”
fonoaudióloga paulista Ana Maria Maaz Alvarez, que há mais
Associe, a seguir, cada ocorrência da palavra como à função de 20 anos estuda a relação entre audição e recordação.
que ela exerce no trecho apresentado.
A pedido de duas empresas, 8ela realizou uma pesquisa
( ) expressa ideia de comparação. para saber o que estava ocorrendo com os funcionários que
( ) expressa ideia de conformidade. reclamavam com frequência de lapsos de memória. Foram
( ) equivale à expressão de que forma. entrevistados 71 homens e mulheres, com idade de 18 e 42
anos. 9A maioria dos esquecimentos era de natureza
Assinale a sequência CORRETA:
auditiva, como nomes que acabavam de ser ouvidos ou
a. 2 – 1 – 3. assuntos discutidos. (Por falar nisso, responda sem olhar no
b. 3 – 2 – 1. parágrafo anterior: você lembra o nome da pesquisadora
c. 1 – 2 – 3 . citada?)
d. 2 – 3 – 1.
Ana Maria 13descobriu que os lapsos de memória resultavam
basicamente do excesso de informação em consequência do
13. UECE 2008 tipo de trabalho que essas pessoas exerciam nas empresas,
A MEMÓRIA E O CAOS DIGITAL e do pouco tempo que 14dispunham para processá-las,
somados à angústia de querer saber mais e ao excesso de
Fernanda Colavitti
atribuições. "Elas não se detinham no que estava sendo dito

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(lido, ouvido ou visto) e, consequentemente, não
15
conseguiam gravar os dados na memória", afirma.
(Fonte Internet: Superinteressante, 2001).
Considerando a relação entre as orações das frases abaixo,
marque com V a afirmativa verdadeira e, com F, a falsa.
( ) "Se antes precisávamos correr em busca de informações
de nosso interesse, hoje, úteis ou não, elas é que nos
assediam..." (ref. 1) - temporalidade
( ) "... o problema não está propriamente nas novas
tecnologias, mas no uso exagerado delas..." (ref. 7) -
adversidade
( ) "... ela realizou uma pesquisa para saber o que estava
ocorrendo com os funcionários..." (ref. 8) - finalidade
( ) "A maioria dos esquecimentos era de natureza auditiva,
como nomes que acabavam de ser ouvidos..." (ref. 9) -
comparação
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de
cima para baixo.
a. V, F, F, F
b. V, V, V, F
c. F, V, V, V
d. F, F, F, V
14. ITA 2019
Pichação-arte é pixação?
As discussões muitas vezes acaloradas sobre o
reconhecimento da pixação como expressão artística trazem
à tona um questionamento conceitual importante: uma vez
considerado arte contemporânea, o movimento perderia sua
essência? Para compreendermos os desdobramentos da
pixação, alguns aspectos presentes no graffiti são essenciais
e importantes de serem resgatados. O graffiti nasceu
originalmente nos EUA, na década de 1970, como um dos
elementos da cultura hip-hop (Break, MC, DJ e Graffiti). Daí
até os dias atuais, ele ganhou em força, criatividade e
técnica, sendo reconhecido hoje no Brasil como graffiti
artístico. Sua caracterização como arte contemporânea foi
consolidada definitivamente por volta do ano 2000.
A distinção entre graffiti e pixação é clara; ao primeiro é
atribuída a condição de arte, e o segundo é classificado
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como um tipo de prática de vandalismo e depredação das
cidades, vinculado à ilegalidade e marginalidade. Essa
distinção das expressões deu-se em boa parte pela
institucionalização do graffiti, com os primeiros resquícios já
na década de 1970.
Esse desenvolvimento técnico e formal do graffiti ocasionou
a perda da potência subversiva que o marca como
manifestação genuína de rua e caminha para uma arte de
intervenção domesticada enquadrada cada vez mais nos
moldes do sistema de arte tradicional. O grafiteiro é visto
hoje como artista plástico, possuindo as características de
todo e qualquer artista contemporâneo, incluindo a prática e
o status. Muito além da diferenciação conceitual entre as
expressões – ainda que elas compartilhem da mesma
matéria-prima – trata-se de sua força e essência
intervencionista.
Estudos sobre a origem da pixação afirmam que o graffiti
nova-iorquino original equivale à pixação brasileira; os dois
mantêm os mesmos princípios: a força, a explosão e o vazio.
Uma das principais características do pixo é justamente o
esvaziamento sígnico, a potência esvaziada. Não existem
frases poéticas, nem significados. A pichação possui
dimensão incomunicativa, fechada, que não conversa com a
sociedade. Pelo contrário, de certa forma, a agride. A
rejeição do público geral reside na falta de compreensão e
intelecção das inscrições; apenas os membros da própria
comunidade de pixadores decifram o conteúdo.
A significância e a força intervencionista do pixo residem,
portanto, no próprio ato. Ela é evidenciada pela
impossibilidade de inserção em qualquer estatuto
pré-estabelecido, pois isso pressuporia a diluição e a perda
de sua potência signo-estética. Enquanto o graffiti foi sendo
introduzido como uma nova expressão de arte
contemporânea, a pichação utilizou o princípio de não
autorização para fortalecer sua essência.
Mas o quão sensível é essa forma de expressão extremista
e antissistema como a pixação? Como lidar com a linha
tênue dos princípios estabelecidos para não cair em
contradição? Na 26ª Bienal de Arte de São Paulo, em 2004,
houve um caso de pixo na obra do artista cubano
naturalizado americano, Jorge Pardo. Seu comentário,
diante da intervenção, foi “Se alguém faz alguma coisa no
seu trabalho, isso é positivo, para mim, porque escolheram a
minha peça entre as expostas” […]. “Quem fez isso deve
discordar de alguma coisa na obra. Pode ser outro artista
fazendo sua própria obra dentro da minha. Pode ser só uma
brincadeira” e finalizou dizendo que “pichar a obra de alguém
também não é tão incomum. Já é tradicional”. Assinale a alternativa cujo trecho sublinhado denota uma
É interessante notar, a partir do depoimento de Pardo, a condição.
recorrência de padrões em movimentos de qualquer
a. [...] trazem à tona um questionamento conceitual
natureza, e o inevitável enquadramento em algum tipo de
importante: uma vez considerado arte contemporânea, o
sistema, mesmo que imposto e organizado pelos próprios
movimento perderia sua essência?
elementos do grupo. Na pixação, levando em conta o
“sistema” em que estão inseridos, constatamos que também
b. [...] ele ganhou em força, criatividade e técnica, sendo
passa longe de ser perfeito; existe rivalidade pesada entre
reconhecido hoje no Brasil como graffiti artístico.
gangues, hierarquia e disputas pelo “poder”.
c. Muito além da diferenciação conceitual entre as
Em 2012, a Bienal de Arte de Berlim, com o tema “Forget
expressões – ainda que elas compartilhem da mesma
Fear”, considerado ousado, priorizou fatos e inquietações
matéria-prima [...]
políticas da atualidade. Os pixadores brasileiros, Cripta (Djan
Ivson), Biscoito, William e R.C., foram convidados na
d. Ela é evidenciada pela impossibilidade de inserção em
ocasião para realizar um workshop sobre pixação em um
qualquer estatuto pré-estabelecido, pois isso pressuporia a
espaço delimitado, na igreja Santa Elizabeth. Eles
diluição e a perda de sua potência signo-estética.
compareceram. Mas não seguiram as regras impostas pela
curadoria, ao pixar o próprio monumento. O resultado foi
e. “Se alguém faz alguma coisa no seu trabalho, isso é
tumulto e desentendimento entre os pixadores e a curadoria
positivo, para mim, porque escolheram a minha peça entre
do evento.
as expostas” [...]
O grande dilema diante do fato é que, ao aceitarem o convite
para participar de uma bienal de arte, automaticamente
aceitaram as regras e o sistema imposto. Mesmo sem adotar
o comportamento esperado, caíram em contradição. Por 15. ACAFE 2018
outro lado, pela pichação ser conhecidamente transgressora Considerando que as orações subordinadas adverbiais
(ou pelo jeito, não tão conhecida assim), os organizadores concessivas se opõem à ação da oração principal, mas sem
deveriam pressupor que eles não seguiriam padrões impedir a sua realização, assinale a alternativa em que as
pré-estabelecidos. duas orações entre colchetes são concessivas.
Embora existam movimentos e grupos que consideram, sim,
a pixação como forma de arte, como é o caso dos curadores
da Bienal de Berlim, há uma questão substancial que a. Antes de sair, deixou alguns trocados sobre a mesa [para
permeia a realidade dos pichadores. Quem disse que eles a mãe comprar o pão]. / [Com o objetivo de combater o
querem sua expressão reconhecida como arte? Se arte atraso na educação brasileira], entidades do terceiro setor
pressupõe, como ocorreu com o graffiti, adaptar-se a um estão dispostas a envolver-se em projetos
molde específico, seguir determinadas regras e por político-pedagógicos de alcance nacional.
consequência ver sua potência intervencionista diluída e b. [Quanto maior for o número de corruptores], maior é o
branda, é muito improvável que tenham esse desejo. número de corruptos. / [À medida que o furação foi se
A representação da pixação como forma de expressão deslocando para o continente], transformou-se em
destrutiva, contra o sistema, extremista e marginalizada é o tempestade tropical.
que a mantêm viva. De certo modo, a rejeição e a ignorância c. [Toda vez que vejo um manacá da serra florido], lembro
do público é o que garante sua força intervencionista e a tão de minha infância no sítio de meus pais. / As portas eram
importante e sensível essência. rapidamente fechadas [sempre que a polícia conduzia ao
fórum um réu perigoso].
Adaptado de: CARVALHO, M. F. Pichação-arte é pixação?
d. [Ainda que as cervejas artesanais servidas na festa sejam
Revista Arruaça, Edição nº 0. Cásper Líbero, 2013.
de ótima procedência], alguém ficará insatisfeito. / Alguns
Disponível em Acesso em: maio 2018.
trabalhadores chegaram atrasados [embora tivessem sido

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avisados do horário de fechamento da secretaria da
empresa].
16. PUCPR 2004
Nas sentenças seguintes, os conectores destacados
estabelecem diferentes relações. Identifique essas relações:
I. Pretendo ingressar na Universidade, A FIM DE me
qualificar para o trabalho.
II. Pretendo ingressar na Universidade, PORQUE quero ser
biólogo.
III. Ingresso na Universidade, OU viajo para o exterior.
IV. Frequentarei a Universidade, EMBORA more bem
distante daqui.
V. Ingressarei nesta Universidade, SE passar no vestibular.
Marque a alternativa que corresponde ao tipo de relação
estabelecido, respectivamente, em cada frase:
a. temporalidade, finalidade, adição, condicionalidade,
disjunção.
b. condicionalidade, finalidade, adição, disjunção, oposição.
c. finalidade, causalidade, disjunção, disjunção,oposição.
d. causalidade, oposição, finalidade,
disjunção,condicionalidade.
e. finalidade, causalidade, disjunção,
oposição,condicionalidade.
17. UPE 2014
O problema da seca no Nordeste não é falta de água
(1) Mais de 250 municípios decretaram estado de
emergência por conta da seca prolongada no Nordeste. O
nível dos açudes está baixo, alguns já tendo secado.
Plantações se perderam. Quem tem cisterna ou reservatório
na propriedade está conseguindo garantir qualidade de vida
para a família e as criações. Dilma Rousseff tem reunião,
nesta segunda (23), com governadores do Nordeste, e deve
tratar da seca e de medidas que serão tomadas pelo
Governo Federal para ajudar a mitigar seus efeitos.
(2) Tempos atrás, durante outra estiagem, fiz um
pingue-pongue curto com João Suassuna, engenheiro
agrônomo e pesquisador da Fundação Joaquim Nabuco. Ele
é um dos maiores especialistas na questão hídrica
nordestina. Entrei em contato com ele de novo e refiz as
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perguntas. Pouco mudou.
(3) Por mais que haja evaporação e açudes sequem, a
região possui uma grande quantidade de água, suficiente
para abastecer sua gente. Segundo Suassuna, o problema
continua não sendo de falta de recursos naturais, mas de
sua distribuição. O Nordeste brasileiro é detentor do maior
volume de água represado em regiões semiáridas do
mundo. São 37 bilhões de metros cúbicos, estocados em
cerca de 70 mil represas. A água existe, todavia o que falta
aos nordestinos é uma política coerente de distribuição
desses volumes, para o atendimento de suas necessidades
básicas.
(4) O projeto do governo, de transposição do Rio São
Francisco, remanescente de uma ideia que surgiu na época
do Império, visa ao abastecimento de cerca de 12 milhões
de pessoas no Nordeste Setentrional, com as águas do Rio
São Francisco. Ele foi idealizado para retirar as águas do rio
através de dois eixos (Norte e Leste), abastecer as principais
represas nordestinas e, a partir delas, as populações. Hoje,
as obras estão praticamente paralisadas, com alguns
trechos dos canais se estragando com o tempo,
apresentando rachaduras.
(5) Muitos se perguntam se ele é a saída para uma
distribuição mais justa da água, mas, de fato, o projeto é
desnecessário, tendo em vista os volumes d´água existentes
nas principais represas nordestinas. Da forma como o
projeto foi concebido e apresentado à sociedade, com o
dimensionamento dos faraônicos canais, fica clara a
intenção das autoridades: será para o benefício do grande
capital, principalmente os irrigantes, carcinicultores
[criadores de camarão], industriais e empreiteiras.
(6) A solução do abastecimento urbano foi anunciada pelo
próprio Governo Federal, através da Agência Nacional de
Águas (ANA), ao editar, em dezembro de 2006, o Atlas
Nordeste de Abastecimento Urbano de água. Nesse trabalho
é possível, com menos da metade dos recursos previstos
para a transposição, o benefício de um número bem maior
de pessoas. Ou seja, os projetos apontados pelo Atlas, com
custo de cerca de R$ 3,6 bilhões, têm a real possibilidade de
beneficiar 34 milhões de pessoas, em municípios com mais
de 5.000 habitantes.
(7) O meio rural, principalmente para o abastecimento das
populações difusas – aquelas mais carentes em termos de
acesso à água –, poderá se valer das tecnologias que estão
sendo difundidas pela ASA (Articulação do Semiárido),
através do uso de cisternas rurais, barragens subterrâneas,
barreiros, trincheiras, programa duas águas e uma terra,
mandalas etc.
(8) Enquanto isso, o orçamento do projeto de transposição
não para de crescer. No governo Sarney, ele foi
dimensionado com um único eixo e tinha um orçamento
estimado em cerca de R$ 2,5 bilhões. Na gestão Fernando
Henrique, ganhou mais um eixo e o orçamento pulou para
R$ 4,5 bilhões. No governo Lula, saltou para R$ 6,6 bilhões.
E, agora, no governo Dilma, chegou à casa dos R$ 8,3
bilhões. Como se trata de um projeto de médio a longo
prazo, essa conta chegará facilmente à cifra dos R$ 20
bilhões nos próximos 25 a 30 anos.
Leonardo Sakamoto. Disponível em:
http://blogdosakamoto.blogosfera.uol.com.br/2012/04/23.
Acesso em: 09/07/2013. Adaptado.
Em “Por mais que haja evaporação e açudes sequem, a
região possui uma grande quantidade de água, suficiente
para abastecer sua gente.”, o trecho destacado do texto
estabelece, com o segmento subsequente, uma relação
semântica de
a. concessão.
b. proporcionalidade.
c. causalidade.
d. adição.
e. condicionalidade.
18. UESPI 2012
Alfabetização, língua escrita e norma culta
(1) Vivemos numa sociedade tradicionalmente pouco letrada.
Nesse sentido, bastaria lembrar que temos ainda por volta
de 15% de analfabetos na população adulta e que, entre os
alfabetizados, calcula-se que apenas 25% podem ser
considerados alfabetizados funcionais, isto é, só esta
pequena parcela é capaz de ler e compreender textos
medianamente complexos. Como consequência e apesar da
expansão da alfabetização no último século, é ainda apenas
uma minoria que efetivamente domina a expressão escrita.
(2) Não há dúvida de que, se queremos alcançar níveis
avançados de desenvolvimento, temos de romper essa
limitação decorrente de nossa história econômica, social e
cultural – que, por séculos, mantém concentrados a riqueza
material e o acesso aos bens da cultura escrita nas mãos de
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poucos.
(3) Para isso, é indispensável diagnosticar as muitas causas
dessa situação e, em consequência, encontrar formas de
enfrentá-la adequada e eficazmente. Andaremos, porém,
mal se nem sequer conseguirmos distinguir, com um mínimo
de precisão, norma culta de expressão escrita.
(4) O uso inflacionado da expressão norma culta pode ter
facilitado a vida e o discurso de algumas pessoas, mas
pouco ou nada tem contribuído para fazermos avançar
nossa cultura linguística. Continuamos uma sociedade
perdida em confusão em matéria de língua: temos
dificuldades para reconhecer nossa cara linguística, para
delimitar nossa(s) norma(s) culta(s) efetiva(s) e, por
consequência, para dar referências consistentes e seguras
aos falantes em geral e ao ensino de português em
particular.
(5) Parece, então, evidente que é preciso começar a desatar
estes nós, buscando desenvolver uma gestão mais
adequada das nossas questões linguísticas por meio,
inclusive, de um debate público franco e desapaixonado.
(6) Essas questões linguísticas não são, claro, de pequena
monta. Há toda uma história a ser revista, há todo um
imaginário a ser questionado, há toda uma gama de valores
e discursos a ser criticada, há todo o desafio de construir
uma cultura linguística positiva que faça frente à danosa
cultura do erro, que ainda embaraça nossos caminhos. (...)
(7) Entendemos que o debate ganhará substância se
começarmos por dar precisão à expressão norma culta.
Continuar a confundi-la com gramática em qualquer um de
seus dois sentidos (conceitos ou preceitos), com
norma-padrão ou com expressão escrita apenas continuará
escamoteando os problemas que estão aí a nos desafiar,
quer na compreensão da nossa realidade linguística, quer na
proposição de caminhos para o ensino do português.
(Carlos Alberto Faraco. Norma culta brasileira: desatando
alguns nós. São Paulo: Parábola Editorial, 2008, p. 29-31.
Adaptado).
nalise o sentido do segmento sublinhado: “Como
consequência e apesar da expansão da alfabetização no
último século, é ainda apenas uma minoria que efetivamente
domina a expressão escrita.” Trata-se de um segmento com
sentido:
a. aditivo.
b. comparativo.
c. hipotético.
d. concessivo. Mas, mesmo sendo o resultado de uma combinação de
e. de causalidade. ingredientes, pode ser ajudado com uma visão otimista do
mundo. “Um indivíduo bem-humorado sofre menos porque
produz mais endorfina, um hormônio que relaxa”, diz o
clínico geral Antônio Carlos Lopes, da Universidade Federal
19. UFFRJ 2005
de São Paulo. Mais do que isso: a endorfina aumenta a
POESIA BRASILEIRA
tendência de ter bom humor. Ou seja, quanto mais
Casimiro de Abreu chorava tanto bem-humorado você está, maior o seu bem-estar e,
que não cabia em si de descontente. consequentemente, mais bem-humorado você fica. 4Eis aqui
Suas lágrimas um círculo virtuoso, que Lopes prefere chamar de “feedback
escorrem até agora pelas vidraças positivo”. A endorfina também controla a pressão sanguínea,
pelas calçadas melhora o sono e o desempenho sexual. (Agora você se
pelas sarjetas interessou, né?)
e só vão deter-se ante o coreto da praça pública, Mas, mesmo que não houvesse tantos benefícios no bom
onde, humor, os efeitos do mau humor sobre o corpo já seriam
sob os mais inconfessáveis disfarces, suficientes para justificar uma busca incessante de motivos
Castro Alves ainda discursa! para ficar feliz. Novamente Lopes explica por quê: “O
QUINTANA, Mário. Caderno H. São Paulo: Globo, 1998, p. indivíduo mal-humorado fica angustiado, o que provoca a
163. liberação no corpo de hormônios como a adrenalina. Isso
causa palpitação, arritmia cardíaca, mãos frias, dor de
No período "Casimiro de Abreu chorava tanto/que não cabia
cabeça, dificuldades na digestão e irritabilidade”. A vítima
em si de descontente", a segunda oração estabelece com a
acaba maltratando os outros porque não está bem, sente-se
primeira uma relação de
culpada e fica com um humor pior ainda. Essa situação pode
a. causalidade. ser desencadeada por pequenas tragédias cotidianas –
b. concessão. como um trabalho inacabado ou uma conta para pagar -, que
c. finalidade. só são trágicas porque as encaramos desse modo.
d. proporção. Evidentemente, nem sempre dá para achar graça em tudo.
e. consequência. Há situações em que a tristeza é inevitável – e é bom que
seja assim. “Você precisa de tristeza e de alegria para ter um
convívio social adequado”, diz o psiquiatra Teng Chei Tung,
20. G1 - EPCAR 2016
do Hospital das Clínicas de São Paulo. 5“A alegria favorece
O BOM HUMOR FAZ BEM PARA SAÚDE
a integração e a tristeza propicia a introspecção e o
O bom humor é, antes de tudo, a expressão de que o amadurecimento.” Temos de saber lidar com a flutuação
corpo está bem entre esses estágios, que é necessária e faz parte da
natureza humana.
Por Fábio Peixoto O humor pode variar da depressão (o extremo da tristeza)
“Procure ver o lado bom das coisas ruins.” Essa frase até a mania (o máximo da euforia). Esses dois estados são
poderia estar 1em qualquer livro de auto-ajuda ou parecer manifestações de doenças e devem ser tratados com a
um conselho bobo de um mestre de artes marciais 2saído de ajuda de psiquiatras e remédios que regulam a produção de
algum filme ruim. Mas, segundo os especialistas que substâncias no cérebro. Uma em cada quatro pessoas tem,
estudam o humor a sério, trata-se do maior segredo para durante a vida, pelo menos um caso de depressão que
viver bem. mereceria tratamento psiquiátrico.
6
(...) Enquanto as consequências deletérias do mau humor são
3
O bom humor é, antes de tudo, a expressão de que o corpo estudadas há décadas, não faz muito tempo que a
está bem. Ele depende de fatores físicos e culturais e varia comunidade científica passou a pesquisar os efeitos
de acordo com a personalidade e a formação de cada um. benéficos do bom humor. O interesse no assunto surgiu há

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vinte anos, quando o editor norte-americano Norman
Cousins publicou o livro Anatomia de uma Doença, contando
um impressionante caso de cura pelo riso. 7Nos anos 60, ele
contraiu uma doença degenerativa que ataca a coluna
vertebral, chamada espondilite ancilosa, e sua chance de
sobreviver era de apenas uma em quinhentas.
Em vez de ficar no hospital esperando para virar estatística,
ele resolveu sair e se hospedar num hotel das redondezas,
com autorização dos médicos. Sob os atentos olhos de uma
enfermeira, com quase todo o corpo paralisado, Cousins
reunia os amigos para assistir a programas de “pegadinhas”
e seriados cômicos na TV. Gradualmente foi se recuperando
até poder voltar a viver e a trabalhar normalmente. Cousins
morreu em 1990, aos 75 anos. Se Cousins saiu do hospital
em busca do humor, hoje há muitos profissionais de saúde
que defendem a entrada das risadas no dia a dia dos
pacientes internados.
Uma boa gargalhada é um método ótimo de relaxamento
muscular. Isso ocorre porque os músculos não envolvidos no
riso tendem a se soltar – está aí a explicação para quando
as pernas ficam bambas de tanto rir ou para quando a
bexiga se esvazia inadvertidamente depois daquela piada
genial. Quando a risada acaba, o que surge é uma calmaria
geral. Além disso, se é certo que a tristeza abala o sistema
imunológico, sabe-se também que a endorfina, liberada
durante o riso, melhora a circulação e a eficácia das defesas
do organismo. A alegria também aumenta a capacidade de
resistir à dor, graças também à endorfina.
Evidências como essa fundamentam o trabalho dos
Doutores da Alegria, que já visitaram 170.000 crianças em
hospitais. As invasões de quartos e UTIs feitas por 25 atores
vestidos de “palhaços-médicos” não apenas aceleram a
recuperação das crianças, mas motivam os médicos e os
pais. A psicóloga Morgana Masetti acompanha os Doutores
há sete anos. “É evidente que o trabalho diminui a
medicação para os pacientes”, diz ela.
O princípio que torna os Doutores da Alegria engraçados
tem a ver com a flexibilidade de pensamento defendida pelos
especialistas em humor – aquela ideia de ver as coisas pelo
lado bom. “O clown não segue a lógica à qual estamos
acostumados”, diz Morgana. “Ele pode passar por um balcão
de enfermagem e pedir uma pizza ou multar as macas por
excesso de velocidade.” Para se tornar um membro dos
Doutores da Alegria, o ator passa 8num curioso teste de
autoconhecimento: reconhece o que há de ridículo em si
mesmo e ri disso. “Um clown não tem medo de errar – pelo
contrário, ele se diverte com isso”, diz Morgana. Nem é
preciso mencionar quanto mais de saúde haveria no mundo
se todos aprendêssemos a fazer o mesmo.
(super.abril.com.br/saúde/bom-humor-faz-bem-saude-441550.shtml
- acesso em 11 de abril de 2015, às 11h.)
Observando os trechos a seguir, assinale aquele que
apresenta uma correta análise sintática da oração adverbial
sublinhada.
a. “Mas, segundo os especialistas que estudam o humor a
sério, trata-se do maior segredo para viver bem. (Adverbial
Conformativa)
b. “Mas, mesmo sendo o resultado de uma combinação de
ingredientes, pode ser ajudado com uma visão otimista do
mundo...” (Adverbial Consecutiva)
c. “Para se tornar um membro dos Doutores da Alegria, o
ator passa num curioso teste de autoconhecimento:...”
(Adverbial Causal)
d. “Mas, mesmo que não houvesse tantos benefícios no bom
humor, os efeitos do mau humor sobre o corpo...” (Adverbial
Condicional)
21. G1 - CP2 2014
Soneto do Amor Total
Vinicius de Moraes
Amo-te tanto, meu amor ... não cante
O humano coração com mais verdade ...
Amo-te como amigo e como amante
Numa sempre diversa realidade.
Amo-te afim, de um calmo amor prestante
E te amo além, presente na saudade.
Amo-te, enfim, com grande liberdade
Dentro da eternidade e a cada instante.
Amo-te como um bicho, simplesmente,
De um amor sem mistério e sem virtude
Com um desejo maciço e permanente.
E de te amar assim, muito e amiúde,
É que um dia em teu corpo de repente
Hei de morrer de amar mais do que pude.
(MORAES, Vinicius de. In: Antologia poética. São Paulo: Cia
das Letras, 1992, p. 232.)

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“Hei de morrer de amar mais do que pude.” (3º verso/4ª
estrofe)
A oração subordinada adverbial destacada apresenta em
relação à anterior o seguinte valor
a. tempo
b. causa
c. finalidade
d. modo
22. PUCCAMP 2018
Para responder à(s) questão(ões), considere o texto abaixo.
Nas quatro décadas de transição entre os séculos XIX e XX
(1885-1925), paralelamente à expansão acelerada da
industrialização, dos fluxos migratórios e de maciços
investimentos em benfeitorias e prédios urbanos, propiciados
pela valorização crescente do café, constitui-se na cidade de
São Paulo um embrião avantajado de mercado de arte,
dotado das principais características de seus congêneres
estrangeiros.
MICELI, Sergio. Nacional Estrangeiro. História social e
cultural do modernismo artístico em São Paulo. São Paulo:
Companhia das Letras/Fapesp, 2003, p. 21.
Aponta-se no texto, considerando-se o período nele
indicado, uma relação de causalidade entre
a. desenvolvimento cultural e excelência artística.
b. expansão partidária e desenvolvimento cultural.
c. nível de industrialização e ideologia nacionalista.
d. fluxo migratório e programação estética.
e. progressão socioeconômica e consumo de arte.
23. FMP 2018
Limites da manipulação genética
Nos últimos anos, a possibilidade de manipulação genética
de seres humanos se tornou tecnicamente real, o que levou
à publicação de vários manifestos da comunidade científica
internacional contra o uso da técnica em embriões, óvulos e
espermatozoides humanos. Não aceitamos alterações
genéticas que possam ser transmitidas às próximas
gerações. Apesar disso, cientistas chineses publicaram um
trabalho descrevendo a criação de embriões humanos
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geneticamente modificados! Abrimos a Caixa de Pandora?
Ainda não. Os pesquisadores chineses só testaram o quão
segura a técnica é de fato em embriões humanos – afinal, se
um dia pudéssemos, por exemplo, corrigir a mutação no
gene do câncer de mama, interromperíamos a herança
genética familiar e os filhos não correriam o risco de herdar a
doença.
Se temos algo a ganhar com a técnica, não vale a pena
testá-la? Sim, mas existe uma linha muito tênue entre
ousadia e irresponsabilidade, e o desenvolvimento científico
não pode cruzá-la. Assim, para ficar do lado de cá dessa
fronteira, foram usados embriões defeituosos de fertilização
in vitro. Neles foram injetadas pequenas moléculas
construídas para consertar um gene que, quando "mutado",
causa uma forma grave de anemia. Dos 54 embriões
analisados, somente quatro tinham o gene corrigido... Além
disso, eles também tinham alterações genéticas em outros
locais não planejados do genoma – ou seja, a tal molécula
muitas vezes erra o seu alvo...
Em resumo, o trabalho demonstrou que a técnica de edição
de genoma é ineficiente e insegura para se utilizar em
embriões humanos – exatamente o que a comunidade
científica previa e questionava, com o objetivo de que esse
procedimento não fosse feito em embriões humanos.
O que não significa que as pesquisas nesse sentido devam
ser interrompidas. Se tivéssemos proibido as pesquisas em
transplante cardíaco em 1968, quando 80% dos pacientes
transplantados morriam, nunca teríamos tornado esse
procedimento uma realidade que hoje em dia salva muitas
vidas. Cientistas seguirão aprimorando a técnica para
torná-la mais eficiente e segura. Porém, essas pesquisas
devem ser conduzidas de forma absolutamente ética – aliás,
todas as pesquisas devem ser conduzidas assim; mas,
quando envolvem embriões humanos,
mais ainda.
E enquanto nós, cientistas, resolvemos os aspectos
técnicos, conclamamos legistas, psicólogos, sociólogos e a
população em geral para discutir as vantagens e os riscos de
usar a tecnologia de edição do genoma em seres humanos.
Para pesquisar ou para evitar doenças como câncer e
Alzheimer? Sim. E para que o bebê nasça com olhos azuis,
mais inteligente, mais alto? Não. Em que situações
permitiremos sua aplicação?
Um cenário que, há 15 anos, era ficção científica agora é
tão real que devemos discuti-lo urgentemente. No Brasil, já
estamos precavidos: a Lei de Biossegurança de 2005 proíbe
"engenharia genética em célula germinal humana, zigoto
humano e embrião humano". Talvez um dia tenhamos que
rever o texto para considerar casos específicos em que essa
engenharia genética possa ser feita. Mas, por enquanto,
estamos protegidos – que orgulho!
do que os outros. Muitos aprendem que só vão se destacar e
melhorar de vida se participarem de um grupo ou de uma
sociedade organizada, forte e solidária. Por outro lado, são
os talentos individuais que iluminam o coletivo. Parece
contraditório. A vida é contraditória.

PEREIRA, L. O Globo. Opinião. 12 maio 2015. Disponível

em: O esporte é uma boa analogia entre razão e paixão. Um
<https://oglobo.globo.com/opiniao/limites-da-manipulacao-genetica-16125529>.
grande jogo precisa ter técnica e emoção. Para formarmos
Acesso em: 20 jun. 2017. Adaptado. um grande time, é necessário talento, criatividade, disciplina
tática e garra. Os grandes atletas são sábios e guerreiros.
No texto, o trecho “Não aceitamos alterações genéticas que
Quanto mais difícil a partida, mais Pelé vibrava em campo.
possam ser transmitidas às próximas gerações.” (ref. 1)
estabelece, com a frase anterior, uma relação de
O futebol está tão próximo da brincadeira e da descontração
a. finalidade
quanto da disciplina e da seriedade. Garrincha foi barrado
b. contradição
antes da Copa de 58 porque era considerado uma criança
c. causalidade
irresponsável. Ele mostrou que o futebol pode ser uma
d. concessão
brincadeira séria.
e. condição

Em qualquer atividade, a base da criatividade está na

24. FATEC 2014
brincadeira com seriedade. Craques brincam com a bola;
O futebol repete a vida
poetas e artistas brincam com as palavras, as imagens e os
Tostão
sons. O ideal seria brincar com a vida, com responsabilidade
(Colunista da Folha)
e sem sentimento de culpa.

Há muitas analogias entre o esporte e a vida. Por isso, as

empresas, principalmente as americanas, adoram convidar
pessoas do futebol para darem palestras aos seus
funcionários e executivos. Por ter sido campeão do mundo e
ser agora um cronista, recebo muitos convites.Recuso todos.
As empresas confundem as razões e as emoções do esporte
com as experiências pessoais. Querem criar um manual e
um perfil dos vencedores. Não existe. As experiências não
se transmitem. Cada um faz do seu jeito.
Um jogo de futebol é um espetáculo, uma metáfora da vida.
Estão presentes a alegria e a tristeza, a glória e o ocaso, a
razão e a paixão, a ganância e a solidariedade, o invisível e
o previsível, o evidente e o contraditório, o real e o simbólico,
a ternura e a agressividade e outras ambivalências que
fazem parte da alma humana.
Nos esportes coletivos e na vida, todos querem brilhar mais
Em um jogo de futebol é muito estreita a linha divisória entre
a ética, a responsabilidade e a ambição e a busca pela
vitória de todas as maneiras. Na emoção de uma partida, no
desejo intenso de ser um campeão, muitas vezes se perdem
esses limites. Aí, o atleta dribla a ética. Alguns se
arrependem. Assim é também na vida.
(http://wwwl.folha.uol.com.br/fsp/esporte/fk0405200342.htm Acesso
em:12.02.14. Adaptado)
Leia o fragmento do texto: “[...] muitos aprendem que só vão
se destacar e melhorar de vida se participarem de um grupo
[...]”.
É correto afirmar que a palavra destacada estabelece entre
as orações uma relação de
a. indeterminação, uma vez que nos impossibilita determinar
o sujeito de cada oração.
b. condição, pois expressa uma hipótese para que as ações
das orações se realizem.

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c. adversatividade, pois expressa uma ideia antagônica, de os termos grifados têm a função de representar,
oposição entre as orações. respectivamente, as noções de:
d. passividade, por transformar as orações em voz passiva
a. comparação, alternância e condição.
sintética ou analítica.
b. adversidade, oposição e alternância
e. concessão, por conceder uma ideia divergente, expressa
c. comparação, concessão e adição.
na oração anterior.
d. adição, comparação e concessão.
e. adição, oposição e condição.
25. UEL 2010
Marte é o Futuro
26. FGV-SP 2004
A oração sublinhada indica a causa da ação da oração
principal em:
O pouso na Lua não foi só o ápice da corrida espacial. Foi
também o passo inicial do turbocapitalismo que dominaria as a. Tomava conta das crianças durante o dia, portanto não
três décadas seguintes. Dependente, porém, de podia avistar-se com os amigos
matérias-primas do século 19: aço, carvão, óleo. Lançar-se b. Choveu muito mesmo, pois eu vi com estes olhos.
ao espaço implicava algum reconhecimento dos limites da Acreditem.
Terra. Ela era azul, mas ■nita. Com o império da c. Ninguém o aceitava como empregado porque ele vivia
tecnociência, ascendeu também sua nêmese, o movimento embriagado.
ambiental. Fixar Marte como objetivo para dentro de 20 ou d. Tanto ele bebia, que muitas vezes era necessário a
30 anos, hoje, parece tão louco quanto chegar à Lua em esposa ir buscá-lo à adega.
dez, como determinou John F. Kennedy. Não há um e. Começava a descer a rua, quando Aurélia se aproximou e
imperialismo visionário como ele à vista, e isso é bom. A ISS segredou-lhe algo.
(estação espacial internacional) representa a prova viva de
que certas metas só podem ser alcançadas pela
27. UFABC 2009
humanidade como um todo, não por nações forjadas no
Leia o fragmento do texto.
tempo das caravelas. Marte é o futuro da humanidade. Ele
nos fornecerá a experiência vívida e a imagem perturbadora
de um planeta devastado, inabitável. Destino certo da Terra
em vários milhões de anos. Ou, mais provável, em poucas
A população estava tão acostumada a viver (I) naquelas
décadas, se prosseguir o saque a descoberto da energia
condições (II) que o alívio só foi sentido plenamente
fóssil pelo hipercapitalismo globalizado, in■ando a bolha
quando as placas, painéis e outdoors foram definitivamente
ambiental.
removidos.
Adaptado de: LEITE, M. Caderno Mais!. Folha de São Paulo. São Paulo,
domingo, 26 jul. 2009. p. 3.
(III) Se essa redução se confirmar, dentro de mais meses
será inevitável, (IV) também, a queda dos prêmios seguro
Nas expressões dos trechos
tanto de veículos como de seguro de vida.

“[...] tão louco quanto chegar à Lua em dez [...]”

“Ou, mais provável, em poucas décadas...”
“[...] se prosseguir o saque a descoberto da energia fóssil
Os trechos destacados (I, II, III e IV) expressam,
[...]”
respectivamente, circunstâncias de

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a. lugar; restrição; condição; adição. pessoas consigam bons empregos, tenham acesso aos bens
b. meio; causa; meio; acréscimo. de consumo e adquiram uma compreensão maior do mundo
c. lugar; conseqüência; meio; conclusão. e das relações humanas.
d. modo; conseqüência; causa; conclusão.
e. modo; conseqüência; condição; acréscimo.
A expressão “isto é” no enunciado acima introduz uma
relação de:
28. UNEMAT 2010
“O restaurante em que se põe no prato o que vai mesmo ser a. conclusão
consumido e se paga exatamente por isso é uma grande b. exclusão
invenção desde que o almoço não vire um almoção”. c. contradição
d. explicação
e. retificação
A oração em destaque estabelece com o restante do
enunciado o sentido de:
GABARITO: 1) a, 2) a, 3) c, 4) d, 5) b, 6) d, 7) e, 8) e, 9) c,
a. concessão. 10) b, 11) d, 12) a, 13) b, 14) a, 15) d, 16) e, 17) a, 18) d, 19)
b. explicação. e, 20) a, 21) b, 22) e, 23) c, 24) b, 25) a, 26) c, 27) e, 28) c,
c. condição. 29) a, 30) d,
d. causa.
e. conformidade.

29. FGV-SP 2011

A ideia de que as letras se destinam, exclusivamente, à
motivação de fatos emocionais ou ao prazer lúdico do
homem domina o juízo comum a respeito. No entanto, isso é
um grande erro. As letras enriquecem o conhecimento com a
mesma força, ainda que sob ângulos diversos, com que se
apresentam os recursos científicos e os aperfeiçoamentos
tecnológicos. Hoje, o estudo das letras se coloca na mesma
posição intelectual que faz a justa glória dos pesquisadores
e professores da área científica.

Afrânio Coutinho

O trecho “ainda que sob ângulos diversos” introduz uma

ideia de teor

a. concessivo.
b. causal.
c. conclusivo.
d. condicional.
e. comparativo.

30. UNEMAT 2009

Está comprovado que a educação de qualidade reduz a
desigualdade social, isto é, cria condições para que todas as

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