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2020 8ª Apostila de atividades Turma: 4 º Ano

Nome:

Professoras: Fátima e Guaciara

O Senhor ouve sempre nossas orações e as responde. Continuemos pedindo pelo fim
dessa pandemia no mundo! Que o Senhor nos guarde e proteja de todo o mal! AMÉM!
Tenha fé! Em breve estaremos juntos novamente!

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Rio, _____/_____/ ________.

PORTUGUÊS

LANÇAMENTO: GÊNERO DO SUBSTANTIVO: masculino e feminino

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2) Reescreva as frases passando para o masculino as palavras destacadas:

a) A madrasta é nora da zeladora.

___________________________________________________________________________

b) Aquela cantora é prima da embaixatriz.

____________________________________________________________________________

c) A freira é sobrinha da princesa.

_____________________________________________________________________________

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3) Leia as frases e grife os adjetivos:

a) Marcelo é um garoto inteligente e educado.

b) Titio tem um cachorro pequeno e valente.

c) Letícia é vaidosa e educada.

d) José é um menino meigo e carinhoso.

e) O texto é fácil, mas o exercício está difícil.

4) Complete com o adjetivo como no exemplo:

Quem tem bondade é bondoso.

a) Quem tem alegria é __________________________________________

b) Quem tem vaidade é _________________________________________

c) Quem tem inteligência é _______________________________________

d) Quem tem medo é ____________________________________________

e) Quem tem carinho é ___________________________________________

f) Quem tem orgulho é ____________________________________________

* Livro de Português págs :60 a 63 (Leitura)


* Livro de Gramática págs: 75 a 80 ( Acentuação gráfica)

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Rio, _______/ ______ / _______.

REDAÇÃO: TEXTO INSTRUCIONAL: RECEITA

Escreva uma receita que você conheça e até saiba fazer! Registre toda a etapa dessa
receita nas linhas abaixo, escrevendo os ingredientes e o modo de fazer! Capriche!

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Rio, _____/_____/ ________.

CIÊNCIAS

LANÇAMENTO: A Água ( Caderno de Ciências)

A Terra é conhecida como o planeta água, porque a maior parte de sua superfície é
coberta por água.
A água é usada para várias finalidades, como :irrigar plantações, gerar energia elétrica;
ajudar na higiene pessoal e do ambiente;lavar e cozinhar os alimentos e uma infinidade de
outras coisas.
Quando a água é própria para ser consumida, chama-se água potável.
A água poluída é quando está suja e cheia de impurezas, como produtos químicos
usados pelas indústrias, fezes e urina, por exemplo. Ela geralmente tem cheiro desagradável.
A água contaminada é aquela que contém microrganismos capazes de causar doenças.

# Fazer a página 49 referente ao conteúdo da semana passada . (Cuidados com o solo) -


Faremos na nossa aula on-line.

# Livro de Ciências -págs: 50,52,53,54,55 e 57. ( A água )

Questionário de revisão e fixação - Enviar até o dia 15/05 por e-mail.

# Consultando as págs 40 até 57, responda com respostas completas:

1)Quais são os tipos de solo?


2)Como é o solo arenoso?
3)Explique as características do solo humífero :
4)Que solo é o mais indicado para a plantação de café?
5)Que solo é bastante comum no Brasil?
6)O que é a erosão?
7)Cite 3 agentes da erosão:
8)O que é desertificação?
9)O que é biodiversidade?
10)O que é manutenção da vegetação?
11) Explique com suas palavras o que é adubação do solo?
12)O que podemos fazer para melhorar um solo muito seco?
13)Por que a Terra é chamada de planeta água?
14)O que é água potável?
15)Por que a água é chamada de solvente universal?

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Rio, _______/ ______/ ________.

MATEMÁTICA:

LANÇAMENTO: Divisão por 10, 100 e 1000

Para dividir um número natural terminado em zero por 10, 100 ou 1000 basta eliminar
um, dois ou três zeros do número.
EX: 800 ÷ 10 = 80
2500 ÷ 100 = 25
3000 ÷ 1000 = 3

LANÇAMENTO: Conferindo divisões

Para verificar se uma divisão está certa...

Divisão Exata: Multiplicamos o divisor pelo quociente e encontramos o dividendo.

EX: 30’ 6 6

0 5 x5
30

Divisão Não Exata: Multiplicamos o divisor pelo quociente e somamos o resto. O


resultado é igual ao dividendo.

EX: 55’ 9 9 54

1 6 x6 +1

54 55

ALEGRIA!!!
ALEGRIA!!!
Fixação...
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1- Arme, efetue e tire a prova real

a) 846 ÷ 6 = __________________ f) 785 ÷ 5 = _________________

b) 1.449 ÷ 3 = ________________ g) 1.872 ÷ 4 = ________________

c) 2.918 ÷ 9 = _________________ h) 945 ÷ 2 = _________________

d) 586 ÷ 8 = __________________ i) 3.260 ÷ 6 = _________________

e) 2.794 ÷ 7 = _________________ j) 2.439 ÷ 9 = _________________

a) b) c) d) e)

f) g) h) i) j)

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2- De acordo com as contas do exercício anterior, responda:

a) O que é divisão exata ?

___________________________________________________________________________

b) Quais são as divisões exatas?

___________________________________________________________________________

c) O que é divisão não exata?

___________________________________________________________________________

d) Quais são as divisões não exatas?

___________________________________________________________________________

3- Efetue as divisões:

a) 5.600 ÷ 10 = ________________ f) 340 ÷ 10 = ___________________

b) 9.000 ÷ 100 = ______________ g) 4.200 ÷ 100 = ________________

c) 7.000 ÷ 1000 = ______________ h) 13.000 ÷ 1000 = _______________

d) 1.450 ÷ 10 = ________________ i) 6.800 ÷ 100 = _________________

e) 2.300 ÷10 = ________________ j) 10,000 ÷ 1000 = _______________

# Livro de Matemática – págs. 161 e 162

A VIDA É UM APRENDIZADO QUE SE RENOVA A CADA INSTANTE!!

Rio, _____ / _______ / __________.


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HISTÓRIA:

LANÇAMENTO: A importância da escrita para a História

Apesar do surgimento da escrita, nem todos sabiam ler e escrever. Por isso o
escriba era uma figura importante,já que era o responsável pelas comunicações ao
povo sobre leis e por manter o regente informado sobre as contas do seu governo. Os
escribas tinham grande prestígio social por dominarem a escrita.

# Livro de História – págs. 42 à 44 leitura, explicação, usar o marca texto para


sinalizar pontos importantes do texto e atividade.

GEOGRAFIA:

LANÇAMENTO: Brasil: Diversidade de paisagens

A instalação da corte portuguesa no Rio de Janeiro gerou significativas


transformações na colônia. A ideia de criar um ambiente favorável aos membros da
coroa em terras vistas como selvagens provocou uma série de providências e
adaptações até então inéditas na cidade.

A necessidade de construir um ambiente aos moldes da metrópole resultou em


investimentos culturais e administrativos, bem como na busca de maior
conhecimento das terras agora habitadas por aqueles que detinham o poder.

# Livro de Geografia – págs. 168 à 173 leitura, explicação, usar o marca texto para
sinalizar pontos importantes do texto e atividade.

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