PIM - Projeto Integrado Multidisciplinar

O PIM assume o objetivo geral de reforçar a proposta da Universidade Paulista na formação

de profissionais com visão gerencial sobre negócios e que estejam aptos à realidade do
mercado de trabalho, desenvolvendo a potencialidade e a expressão do aluno, bem como seu
conhecimento técnico específico. As características dos conteúdos que serão utilizadas para a
realização do PIM seguem as especificidades de cada curso.

Os Cursos de Gestão preveem nas suas matrizes curriculares o desenvolvimento de Projetos

Integrados Multidisciplinares (PIM’s), a serem realizados em 100 horas a cada período letivo,
perfazendo ao final do curso um total de 400 horas.

O Projeto Integrado Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que

pressupõe uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição, envolvendo
professores e alunos. Tem como objetivo proporcionar uma articulação entre os componentes
curriculares que integram os diversos períodos, na perspectiva de contribuir para o exercício
da interdisciplinaridade e para a construção da autonomia intelectual dos estudantes, por meio
da associação do ensino com a pesquisa, assim como da teoria com a prática.

O Projeto Integrado Multidisciplinar é representado por uma atividade semestral que

reúne o conhecimento adquirido em todas as disciplinas estudadas no semestre. De acordo
com o calendário estabelecido pela Instituição, os alunos terão o acompanhamento de um
monitor capacitado, para discutir e auxiliar a construção do seu projeto.

O Monitor do PIM desempenhará um papel integrador, motivador e organizador na implantação

das matrizes curriculares, buscando favorecer a correlação dos conteúdos. No
dimensionamento da carga horária de cada componente curricular buscou-se a adequação ao
desenvolvimento dos conteúdos programáticos previstos.

As disciplinas são integradas com estudos de caso, e na disciplina denominada Projeto

Integrado Multidisciplinar (PIM), isso acontece ao longo do curso, sendo o conteúdo
programático embasado numa correlação entre as disciplinas.

O PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar irá proporcionar ao aluno a aplicação dos

conhecimentos apreendidos nas disciplinas do semestre, através da imersão no contexto de
uma organização, visando o refinamento dos conceitos relacionados à estrutura e as práticas
de gestão organizacional.

Dessa forma, a implantação de Projetos Integrados Multidisciplinares em todos os períodos do

Cursos de gestão visa, sobretudo, à interrelação dos saberes desenvolvidos no contexto dos
componentes curriculares em cada período letivo, contribuindo para a construção da autonomia
intelectual dos alunos mediante a construção da unidade ensino pesquisa, assim como
desenvolver e/ou aprofundar o sentido da responsabilidade social e profissional, uma vez que
os projetos estarão vinculados à busca de soluções para as questões locais, regionais e
nacionais, potencializando o uso social das tecnologias.

A realização do Projeto Integrado Multidisciplinar encaminha-se para a construção de uma

postura condizente com a realidade contemporânea, que tende a ver nos conteúdos os
instrumentos necessários para responder a questões formuladas pelos alunos e professores,
diante de situações problemáticas surgidas no decorrer dos processos de ensinar e de aprender.
Nesse sentido, não são os conteúdos que devem gerar os projetos de estudo, mas são os
projetos que darão significado e importância à eleição dos conteúdos curriculares. Com o
desenvolvimento do Projeto Integrado Multidisciplinar, a forma de aprender e de ensinar
mostrar-se-á tão importante quanto os componentes curriculares, porque se aproxima da
forma como os alunos e os professores deverão atuar no mundo real, agindo positivamente na
solução de problemas técnicos, sociais, políticos e econômicos.

Constituem se fases distintas para a realização de um Projeto Integrado Multidisciplinar: a

intenção, a definição do tema, a execução, o acompanhamento e a avaliação. Os Projetos
Integrados Multidisciplinares serão desenvolvidos em todos os períodos do curso, devendo ser
iniciados e concluídos dentro de um mesmo período letivo.
Cada projeto integrado será concebido em forma de um trabalho que o aluno deve entregar no
final do período. Esse trabalho envolverá os conteúdos desenvolvidos em disciplinas
preestabelecidas e que formam a base sustentável do curso, componentes curriculares da área
do curso.

Os Projetos Integrados Multidisciplinares são articulados de forma horizontal e vertical,

de modo que possam contribuir para a prática profissional.
Para a avaliação do trabalho, os monitores responsáveis adotam alguns critérios, tais como:
qualidade do trabalho, funcionalidade, praticidade, soluções encontradas, aplicação das normas
ABNT, desenvolvimento dos elementos textuais, aderência da teoria e da prática, abordagem
das disciplinas em vigor, conteúdos sobre o aspecto da educação ambiental e realização de
pesquisas consistentes.

A entrega dos trabalhos do PIM será feita por meio da internet, em ambiente criado
exclusivamente para esta finalidade, conforme orientações a serem fornecidas pelo monitor do
PIM e disponíveis na página da Instituição. A apreciação e avaliação dos trabalhos serão feitas
por uma equipe coordenada também pelos monitores. Qualquer entrega realizada por outra
forma que não a ferramenta disponibilizada na internet não será válida e seu trabalho não será
considerado como efetivamente entregue.

Para envio, os trabalhos (relatórios) devem estar no formato .DOC (documento Microsoft Word)
ou formado .PDF (documento do Adobe Acrobat), acessando a página de envio através do aluno
on-line.

Calendário:

Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM 2022.2

Atividades Data Data
1 Início 19/08/2022
2 Entrega dos Trabalhos (Nota) Início Término
3 Nota Máxima: 10,00 12/11/2022
4 Nota Máxima: 8,00 13/11/2022 03/12/2022
5 Nota Máxima: 6,00 04/12/2022 16/12/2022