Segunda-feira 15/08/2022 (Saci Pererê)

Primeiro momento: apresentar a história para as crianças (crianças sentas no tapete, se o tempo estiver de sol
apresentar a história no pátio. (História será apresentada no varal).
Após a história mostrar para as crianças como se faz o redemoinho do Saci.
Experiência de física – Demonstra a força centrifuga.
Para essa experiência vamos utilizar um pote transparente com tampa, detergente e água. Após colocar água e
detergente é só balançar o pote que vai ocorrer o tornado do Saci.
Segundo momento:
Fazer uma dobradura do rosto/ chapéu do Saci - entregar um quadrado vermelho onde com auxilio as crianças vão
realizar a dobradura e logo após colocar os olhos, nariz e boca.
Com um barbante as crianças farão o redemoinho.
Terceiro momento: Saci de formas geométricas _ cada criança vai receber as partes geométricas (circulo = cabeça
triangulo = chapéu e 5 retângulos de formas diferentes sendo pescoço, perna, braços e corpo.
No momento do pátio realizar a brincadeira da corrida do saci.
Ser;a marcado um limite de largada e outro de chegada- As crianças deverão chegar até a linha de chegada correndo
com um só pé.

terça-feira 16/08/22 ( Boitatá )

Contar a lenda do boitatá (a lenda será contada usando fantoche como recurso).
Primeiro momento confeccionar um boitatá utilizando casca de laranja em espiral, tinta verde. Em uma extremidade da
casca será feito os olhos.
Segundo momento: Brincar de boitatá (cabeça do boitatá será feita de E.V.A e o corpo de TNT .

Terceiro momento: Convidar as crianças a fazerem um Boitatá “bem grandão”. Entregar rolinhos para as crianças
colarem pedacinhos de papel crepom verde. Após, prender com a cola quente pedaços curtos de crepom laranja a
vermelho para ser o fogo em cada rolinho.
Sentar com as crianças em roda e montar com elas o Boitatá. Chamando uma criança por vez para passar o
cordão pelo rolinho até formar uma enorme cobra.

Explorar as possibilidades de contagem e quantidades enquanto as crianças se interessarem. Usar objetos da sala
ou animais para criar hipóteses: O Boitatá é maior que uma baleia? Que um elefante? Explorar a criatividade das
crianças a partir de suas imaginações.
 Quarta-feira 17/08/22
Lenda da Sereia Iara.

Contar a lenda da sereia Iara utilizando palitoches como recurso, após contar a lenda propor que as crianças
confeccionem a sereia Iara utilizando como material caixa de ovos (cada criança vai receber 5 partes da caixa para pintar
com tinta guache e formar a calda da nossa seria, a parte do corpo cada criança vai desenhar a sua desenvolvendo o
esquema corporal.
No segundo momento explorar com as crianças quem vive no mar e trazer em formato de música a lendo do boto cor
de rosa.
Entregar para casa criança 2/3 partes do boto para em uma folha azul representando o mar cada criança faça a
montagem do Boto (quebra cabeça).
No terceiro momento brincar de faz de conta onde cada menina vai ganhar uma calda de sereia e menino vai ganhar um
chapéu do boto para brincarem estimulando assim o faz de conta.

Quinta-feira 18/08/22-
Apresentar a lenda do Bumba-meu-boi e em seguida todos iram criar o seu próprio Boi Bumba
Utilizando rolo de papel onde vão explorar variados matérias para confeccionar.
No segundo momento será realizado uma colagem do boi bumba sendo entregue para as crianças formatos separados
do boi e cada uma vai montar o seu boi conforme a sua percepção. Será estimulado que cada criança utilizando sua
criatividade faça um cenário para essa colagem do boi bumba.
No terceiro momento cada criança vai receber um bambolê enfeitado com fitas para brincarem de boi-bumbá

Sexta-feira 19/08/22-
Apresentar a lenda do curupira.
Após conhecer um pouco sobre do Curupira, recriar o personagem utilizando materiais recicláveis.
Vamos começar a selecionando os materiais, pensando o que poderá se tornar o corpo, braços, pernas e outros
detalhes do Curupira. Para cabeça vamos utilizar barbante e bolinha de isopor. Em seguida, pintaremos os materiais e
depois que todos estiverem secos começaremos a montar. Com auxílio, as crianças iram fazer os cabelos de lã vermelha,
os olhos, pés e mãos.
Depois que todos os bonecos ficarem prontos, propor o reconto pelas crianças.
No segundo Momento propor que de forma coletiva seja criado um cantinho de floresta para (o curupira de cada
criança) proteger. Formar 4 grupos onde cada grupo vai fazer uma parte dessa floresta bem como arvores flores.
No terceiro momento brincadeira – O caminho do curupira- será exposto as pegadas do curupira onde cada criança vai
fazer o caminho.