Planejamento semana farroupilha 12/09 a 19/09

TURMA: MATERNAL 2 B- Carol – Mari / Grupo Etário- Crianças bem pequenas

GAUCHO EDUCADO AMA OS ANIMAIS

Itegrar o assunto "semana farroupilha" ao projeto educacão para vida crianças hoje
cidadãos amanhã trazendo a responsabilidade de todos cuidar dos animais.

Estrategias de ensino

segunda-feira 12/09 -
Começo com uma breve introdução apresentando para as crianças a bandeira do
Rio Grande do Sul onde iremos conversar sobre o nosso estado.
 Apresentar a historia da Prendarella.
PRENDARELLA - BASEADO NO CONTO DA CINDERELLA
Em uma estância na charmosa capital do Reino Grande do Sul, conhecemos
a história da nossa guria Prendarella. Entre cuias de chimarrão e charretes.
 Confeccionar a Bandeira do Rio Grande Do Sul

Parte amarela: Colocar papel picado amarelo ( cada criança vai rasgar o seu).
Parte vermelha: Pintar com tinta guache.
Parte verde: Colar erva.
 Cartaz coletivo
Cada criança vai trazer de casa uma imagem de um simbolo do RS juntamente
com uma foto da familia de um lugar/ momento que represente ser gaucho ( Pedir
antecipadamente para as familias) Com essas imagens iremos montar um cartaz
coletivo.
Cartaz de abertura da semana Farrouplinha.
 Objetivos
CG- TS - EF

EIO2CG01- EIO2CG05 – EI02TS03- EIO2EF03 - EIO2EF04 - EIO2EF08 - EIO2EF09

 Marerial utilizado
HiNO DO RS/ Livro Prendarella/ erva/ cola/ tessoura / pincel / folha amarela/
Bandeira do RS ( folha sulft com traçado da bandeira previamente pronto )
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Terça- feira 13/09

Estrategias de ensino
Conversar sobre o cuidado com os animais , a problematica dos cavalos que sofrem maus
tratos.

 Exibir para a turma uma foto de cavalo, gaucho cavalgando, ambliada .

 Ampliar o vocabulario: Montar, Galopar , Apear.

 Brincar de faz de conta: Fazendinha com bichos de plastico ( imitar o

cavalo,sons,trote).

 Montar quebra cabeça de cavalo – quebra cabeça de 4 partes , quebra cabeça grande-
montar no chão – uma criança de cada vez vai montar.

 Caixa sensorial cavalos

 Cada crinça vai receber um cavalo – cavalo em papalão ( formato do cavalo ) sera
disponibilizado variados matérias para cobrir, colorir o cavalo - estimular a
criatividade.

Caixa sensorial
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Quarta- feira 15/09

Estrategias de ensino
Roda de conversa, conversar sobre o cuidado no transito, cuidado com os animais que passam
nas estradas.
Realizar atividade de observação. Desenho será feito mediante da observação da criança
possibilitando atenção, concentração, escolha de matérias...

quinta-feira- feira 16/09

Estrategias de ensino
Na roda de conversa, conversar sobre a forma gauderia de nomear cachorros e os
cuidados relacionados aos animais domesticos.
Identificar os animais domésticos e as suas diferenças e semelhanças com outros animais.
Amar, respeitar e valorizar o cuidado com os animais.
Imitar gestos e movimentos. Brincar com o cachorro: o que o cachorro diria se soubesse
falar ?
Confeccionar um cachorro de caixa de leite, ( fantoche)
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Sexta-feira- feira 16/09

Estrategias de ensino
Vamos fazer uma lagarteada para comer bergamotas.
Explicar a expressao para as crianças.
O lagarto é ectotermico e nos somos endotermico.
Ectotermico- sangue frio depende do calor
Endotermico- sangue quente, aquece com o sol.
Bergamota tem sua safra no inverno.
Atividade lagarto.
Cada criança vai receber 3 lagartos de tamanhos difrente- pintar cada lagarto com textura
diferente.

segunda-feira 19/ 09

 confeccionar um chimarrão com rolo de papel higienico.

 Cartaz coletivo em formato de cuia.
 Frase cartaz: Valorizando a cultura e preservando a tradição.
 Roda de chimarrão
 Churrasco
 Apresentação da turma

terça-feira 20/09 fériado

quarta-feira 21/09 – ARVORE

confecioonar uma arvore utilizando matérias reciclado ( cartaz coletivo)
com meio rolo de papel higieno e com papel crepom verde fazer uma arvore individual
quinta-feira 22/ 09- PRIMAVERA
Com forminha de docinho confeccinar flores e com o filtro de café fazer um vaso de flores.
Pintura com flores, folhas,
sexta-feira 23/09
festa da primavera
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