ATIVIDADES DA SEMANA- INFANTIL 3

PROF DAI

SEGUNDA- FEIRA 03/10/22- Especial mês das crianças

*Acolhida: caixa maluca, dentro dela terá vários animais e objetos estranhos que lembram
alguma cantiga, cada criança vai ter a oportunidade de tirar de dentro da caixa um objeto.
*Pintura das camisetas
*Bolha de sabão
*Corrida maluca: uma criança de cada vez irá escolher uma forma diferente de chegar à linha
determinada. Depois a professora pode fazer uma variação utilizando uma bola.
*Pista maluca: a professora irá preparar com uma caixa um tipo de escorrega, na ponta terá
pratos com três cores diferentes, as crianças serão convidadas a colocar um carrinho na base
onde estão as cores e deixar o carrinho deslizar formando uma estrada colorida com as rodas dos
carrinhos.
*Desenho maluco: Nessa brincadeira cada participante recebe uma folha em branco. O primeiro
passo é desenhar uma cabeça de uma pessoa no alto da folha. Quando terminar, as folhas são
dobradas e trocadas entre os participantes. Cada um deve continuar o desenho na folha que
recebeu: por exemplo, agora desenha o tronco. E assim vai seguindo com todas as partes do
corpo. O papel continua a passar, assim, cada um desenha uma parte da cabeça aos pés. No fim,
abrem-se os papéis para que todos vejam os desenhos que se formaram. Com certeza, vão ficar
muito divertidos, engraçados e MALUCOS!
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e
adultos.
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos
jogos e brincadeiras.

TERÇA- FEIRA: 04/10/22

*Acolhida: dinâmica equilibrando o livro na cabeça, pedir para a criança pegar um livro e pedir
para equilibrar na cabeça, pode ser andando devagar, andando mais rápido.
*Hora do Conto: Trânsito seguro com Pedrinho e Paloma
*Registro da história: as crianças deverão criar um desenho da parte que mais gostaram.
*Rampa de carro: a professora irá preparar com um papelão duas pistas de corrida, as crianças
deverão fazer uma competição com os carrinhos para ver quem chega primeiro. Na parede
estarão às imagens de carros, cada criança deve ir até lá e marcar o número que indica a
quantidade correta.
*Abastecendo o carro: a professora irá preparar uma bomba de abastecer veículos, as crianças
serão convidadas a abastecerem seu seus carros.
*Carrinho de balanço: as crianças irão criar um carrinho com uma colagem de dobradura
conseguirão fazer o carrinho se mover.
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos
jogos e brincadeiras.

QUARTA-FEIRA 05/10/22
*Acolhida: Caça as batatas: as crianças devem amassar várias folhas de jornal e revistas (serão
as batatas). Essas batatas serão espalhadas em vários lugares da sala. A professora irá
cronometrar o tempo de 1 min para cada crianças apanhar as batatas e coloca-las no cesto,
vence quem conseguir colocar o maior número de batatas.
*Brincando de andar de ônibus: a professora irá arrumar as cadeiras para imitar um ônibus,
uma das crianças será o motorista e outra será o cobrador do ônibus, cada um terá sua chance
para fazer os dois personagens.
*Passeio de ônibus pela cidade
*Desenho: as crianças farão um desenho da parte do passeio que mais gostaram.
*Carro com garrafa pet: com uma garrafa pet de 600 ml, palito, elástico e tampinhas de garrafa
será construído um carro que anda com auxilio de um elástico.
*Carrinhos e as formas geométricas: a professora irá preparar uma garagem para cada carro,
elas estarão identificadas com formas geométricas, e os carrinhos estarão preparados com as
formas geométricas correspondentes, as crianças deverão fazer a associação entre eles.
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos
jogos e brincadeiras.

QUINTA-FEIRA 06/10/22-
*Acolhida: pegue o pompom, colar a fita crepe de uma extremidade à outra das paredes, sempre
o lado colante voltado para baixo, criando uma teia, em seguida fixar bolas de papel amassado
nas fitas.
*Hora da história: O trânsito no mundinho
*Registro da história: Desenhar a parte que mais gostou da história.
*Caminhões e legos: separar os legos por cor, quantidade e fazer carregamentos com os
caminhões.
*Brincadeira sensorial: as crianças irão brincar com terra e lama com caminhões que serão
solicitados para as famílias previamente.
*Pista zig-zag: com o carrinho feito anteriormente as crianças deverão percorrer as pistas que a
professora irá desenhar no chão em zig zag.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e
adultos
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos
jogos e brincadeiras.

SEXTA-FEIRA 07/10/22-
*Acolhida: jogo de raquete: com pratos descartáveis com um palito de picolé na ponta, as
crianças irão brincar de jogar raquete, só que em vez de uma bola será com algodão.
*Andar de carro diferente: duas crianças farão uma fila, a da frente ficará com um bambolê na
frente imitando um volante, a criança de trás com os olhos vendados deverá acompanhar o
colega da frente sem espiar.
*Oficina de carros: a professora irá disponibilizar ferramentas e rodas para as crianças
brincarem de oficina.
*Números: a professora irá preparar um painel na área externa da escola, nele terão vários
carrinhos coloridos, a criança será convidada a jogar o dado, o número que sair é o que a criança
deve identificar borrifando água no carrinho correspondente.
*Carro: com rolo de papel higiênico, tampinhas de garrafa e palito de picolé as criança irão criar
um carrinho que anda ao ser empurrado.
*Dia do brinquedo: as crianças deverão trazer de casa um brinquedo para compartilhar com os
colegas.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e
adultos
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos
jogos e brincadeiras.