PROJETO

RECREAÇÃO

OBJETIVO GERAL

Desenvolver a curiosidade dos pequenos através de espaços planejados, criativos e lúdicos. Potencializando
habilidades como a criatividade, socialização entre os pares, autoconhecimento, senso crítico e a
imaginação.

OBJETIVO ESPECÍFICO

 Desenvolver a autonomia;
 Potencializar a criatividade;
 Incentivar a resolução de problemas;
 Proporcionar ambientes para exploração Livre;
 Estimular a oralidade.

DATA PROPOSTA PEDAGÓGICA/ INTENCIONALIDADE

26 DE FEV
PAINEL MOTRICIDADE

As professoras irão confeccionar um painel da motricidade, utilizando um

pedaço de papelão e garrafas. Os pequenos devem encaixar as tampas nos
lugares certos. Além de prender a atenção dos mesmos, a atividade trabalha
a concentração, coordenação motora fina, raciocínio lógico e diferenciação.
 RECURSOS: Papelão e tampinhas de garrafas.

27 DE FEV
BRINCANDO COM BALÕES

Brincar com balões de forma livre com as crianças e desenhar rostinhos para
deixar a brincadeira ainda mais divertida. Uma proposta simples que trabalha
para o desenvolvimento da coordenação motora, amplia a percepção
espacial, contribuiu com aspectos cognitivos, lógicos e com noções de
equilíbrio.

RECURSOS: Bexigas coloridas.

GELO COLORIDO

Preparar o gelo com as crianças pela manhã. Com água e corante alimentício
vão formar o gelo que irá para a geladeira.
Após a água congelar as crianças poderão brincar com o gelo colorido e se
sentir a vontade, caso coloquem na boca, pois será feito com corante
alimentício. Atividade que trabalha a criatividade e a percepção de cores,
texturas, temperaturas e até do som das pedrinhas de gelo batendo umas
nas outras. Além de muito divertida, é super fácil de fazer!
RECURSOS: Água, forminhas de gelo e corante alimentício.

PINTURA COM ROLO DE PAPEL

Uma proposta simples e divertida, os pequenos irão pintar em um papel Craft

usando rolos de papel. Uma brincadeira artística que irá estimular a
criatividade e a imaginação.

RECURSOS: Rolos de papel higiênico, tinta e papel Craft.

BRINCAR COM BOLHAS DE SABÃO

Brincadeira simples que as crianças amam!! Vale destacar que brincar

de fazer bolha de sabão estimula a coordenação e trabalha os
movimentos corporais., ajuda na atenção concentração.
04 DE MARÇO

ÁGUA MISTERIOSA

Em uma bacia as docentes irão colocar água, amido de milho, tinta e

alguns brinquedos próprios para água. Os pequenos irão mergulhar as
mãos na bacia e pegar o brinquedo que está no fundo da bacia com a
água “misteriosa.”

RECURSOS: Bacia, água, tinta e brinquedos.

CORRIDA DE BUMBUM

Brincadeira que as crianças adoram e se divertem!!

06 DE MARÇO
LUMINARIA ARCO IRIS

A professora irá passar uma fita transparente entre um rolo de fita e

pintar com as cores do arco ris, com canetinha colorida. Com as luzes
apagadas, a docente vai colocar uma lanterna embaixo do rolo de fita
e formará um lindo arco íris no escuro.

RECURSOS: Lanterna, fita e canetinhas coloridas.

PINTURA COM BALÃO

A proposta é simples! passar o balão na tinta e carimbar na folha

sulfite. Dessa forma, as crianças ampliam a noção de cores e tons,
texturas e formas, e explorem a pintura através de um instrumento
diferente do convencional.
 RECURSOS: Balão, tinta e folha sulfite.

08 DE MARÇO
DIA DA MULHER

No dia 08 de março e comemorado o dia da mulher e para celebrar

essa data tão especial as docentes irão confeccionar dobraduras de
tulipa e as crianças irão colorir da maneira que quiserem e entregar
para a mamãe.

RECURSOS: Papel sulfite e tinta.

GATO XADREZ

As docentes irão confeccionar gatinhos feitos de cartolina para a

cotação de história “Gato Xadrez”. A proposta é fazer dedoches de
gatos, para facilitar a contação.
 RECURSOS: Cartolina.

12 DE MARÇO

CABANA TEATRO
Vamos fazer com os pequenos uma cabana para fazermos um teatro de fantoches e
uma contação de história. Simples e divertido as crianças irão amar!!

RECURSOS: Tecidos.

DIA DE SALADA DE FRUTAS

Solicitar as famílias um dia antes para que cada criança traga de casa
uma fruta diferente para assim fazermos a nossa salada de frutas.
14 DE MARÇO

TAPETE SENSORIAL COM PLASTICO BOLHA

Proposta com estímulo sensorial. As docentes irão forrar o chão com o

plástico bolha e tinta e após deixar as crianças explorarem com os pés
e mãos o tapete sensorial.

RECURSOS: Plástico bolha e tinta.

MASSINHA

Uma proposta simples, porém muito legal e as crianças amam!!

18 DE MARÇO

BRINCAR COM AS SOMBRAS

Com ao luzes apagadas, janelas fechadas e lanterna acesa, as

crianças irão brincar com suas sombras. O trabalho com luzes e
sombras possibilita que elas pensem acerca de fenômenos da ótica,
como os reflexos.