PE.05.

01 PRODUÇÃO DE TEXTO

Escrita compartilhada
Atividade: Trenzinho de histórias

Objetivos
Combinar diferentes frases, para formar um texto.

Materiais

Cartões, cada um com uma figura

Ideia para contextualização

Vamos subir no trenzinho das histórias? O trem é um meio de transporte, anda
sobre trilhos e pode nos levar para muitos lugares incríveis. Para entrar no trenzi-
nho das histórias, é preciso dizer para o maquinista três frases, que correspondem
aos vagões!

Atividade
Atividade
As crianças dirão e escreverão frases, a partir de figuras.

1. Disponha os cartões de figura virados para cima.

2. Uma criança escolhe três cartões e diz uma frase para cada um, formando uma
sequência narrativa. Por exemplo, “Eu acordei. E aprontei-me para ir à escola.
Então, peguei um ônibus para chegar ao meu destino”.

3. Escreva na lousa a narração dita.

4. Chame sucessivamente outras crianças, que repetem a brincadeira, continuando

a história.

5. Após os cartões terminarem, as crianças copiam da lousa o texto final.

1
PE.05.01 PRODUÇÃO DE TEXTO

anzol céu jacaré

Apanhei meu anzol e minha vara, pois o céu estava lindo para uma
boa pesca. Quando cheguei no lago, encontrei um grande jacaré.

Adaptações
Inicie a história e peça que os alunos continuem.

Anexos

apito anzol

banco caixa

camaleão céu

dinossauro fazenda

fogueira jacaré

submarino pipoca

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apito anzol

banco caixa

camaleão céu

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dinossauro fazenda

fogueira jacaré

submarino pipoca

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