Centro de Ensino augusto Couto

Professora: Géssica Souza

Aluno (a):______________________________________ 9º ano
Prova de História III bimestre Valor 10,0

Na História da América Latina, o cenário

político desde a independência sempre foi
tumultuado por insurreições e
movimentos armados. Durante os séculos
XIX e XX, tornou-se comum uma forma
específica de insurreição política, o golpe
de Estado. A expressão golpe de Estado
vem do francês coup d'Etat, fórmula
empregada para designar a tomada de
poder por Napoleão [...] Em 1799 [...].
Golpe de Estado passou então a
denominar todo movimento de derrubada
da ordem constitucional, toda derrubada
de um regime político, em geral por elementos de dentro do Estado, principalmente é comumente as forças
armadas. Nesse sentido, golpe de Estado é um movimento realizado contra uma constituição [...]. Deforma
geral, o golpe de Estado é um fenômeno político quase sempre de caráter violento, uma ação radical contra a
ordem vigente. [...]
De qualquer forma, um golpe de Estado é por natureza subversivo, construído na clandestinidade, preparado
com considerável antecedência e planejamento. Não podemos, assim, estudar o golpe simplesmente a partir
da tomada de poder. Sua preparação talvez diga mais sobre seus objetivos e componentes do que o golpe em
si. Além disso, é comum que antes mesmo da tomada de poder, os golpistas iniciem um processo de
destruição da legitimidade do governo junto ao povo, atacando politicamente e por meio da mídia. Esse foi o
caso, por exemplo, do golpe conservador contra o presidente socialista eleito democraticamente no Chile,
Salvador Allende, em 1970- 1973. Antes mesmo da quartela ser desfechada, a oposição conservadora tentou
um golpe branco no congresso, sem sucesso, e iniciou um intenso processo de sabotagem do governo, por
meio de boicotes e campanhas negativas.
SILVA, Kalina Vanderlei; SILVA, Maciel Henrique. Dicionário de conceitos Históricos. 2 ed. São Paulo: contexto, 2016. P.
173-174; 176
1) Qual é a definição de golpe de Estado apresentada no texto?(1,0)
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2. Segundo os altores, quando se estuda um golpe de Estado, quais os cuidados que se deve ter?(1,0)
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3. Comente sobre o golpe de Estado citado como exemplo no texto. (1,0)
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4. Sobre o governo populista de Juan Domingo Perón, assinale a alternativa INCORRETA (1,0)
a) Perón Era simpático aos regimes autoritários de extrema direita.
b) Seu governo acelerou a reforma agrária.
c) Apesar das severas críticas que sofria da imprensa, sempre presou pelos princípios democráticos
rejeitando qualquer proposta de perseguição aos inimigos políticos.

5. O ano de 1954 foi decisivo para Carlos Lacerda. Os que conviveram com ele em 1954, 1955, 1957 (um
dos seus momentos intelectuais mais altos, quando o governo Juscelino tentou cassar o seu mandato de
deputado), 1961 e 1964 tinham consciência de que Carlos Lacerda, em uma batalha política ou jornalística,
era um trator em ação, era um vendaval desencadeado não se sabe como, mas que era impossível parar fosse
pelo método que fosse. Hélio Fernandes. Carlos Lacerda, a morte antes da missão cumprida.
In: Tribuna da Imprensa, 22/5/2007 (com adaptações).

Com base nas informações do texto acima e em aspectos relevantes da história brasileira entre 1954, quando
ocorreu o suicídio de Vargas (em grande medida, devido à pressão política exercida pelo próprio Lacerda), e
1964, quando um golpe de Estado interrompe a trajetória democrática do país, conclui-se que: (1,0)

a) A cassação do mandato parlamentar de Lacerda antecedeu a crise que levou Vargas à morte.
b) Lacerda e adeptos do getulismo, aparentemente opositores, expressavam a mesma posição político
ideológica.
c) A implantação do regime militar, em 1964, decorreu da crise surgida com a contestação à posse de
Juscelino Kubitschek como presidente da República.
d) Carlos Lacerda atingiu o apogeu de sua carreira, tanto no jornalismo quanto na política, com a instauração
do regime militar.
e) Juscelino Kubitschek, na presidência da República, sofreu vigorosa oposição de Carlos Lacerda, contra
quem procurou reagir.
6) Uma das principais características do peronismo, na Argentina, foi a aproximação desse governo com os
trabalhadores. Uma figura crucial na aproximação de Perón com os trabalhadores durante seu governo foi:
(1,0)
a) Isabel Perón.
b) Evita Perón.
c) José Tamborini.
d) Ricardo Balbín.
e) José Félix Uriburu.
7) Relacione cada Ato Institucional a uma de suas principais determinações. (2,0)
AI -1( ) AI-2( ) AI-3( ) AI-4( ) AI-5( )
(1964) (1965) (1966) (1966) (1968)

a) Repressão sistemática à censura

b) Cassação dos direitos políticos
c) Propostas de elaboração de uma nova constituição
d) Bipartidarismo
e) Eleições indiretas para presidente e vice - presidente da república
8. Explique o que foi a operação condor (2,0)
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