Apresentação: 10 de outubro de 2022, das 14:00 as 15:00 horas.

Moderadora: Sandra Letícia Magalhães Gaudêncio (UFPA)

DISCENTES TEMA RESUMO
Esse projeto de pesquisa propõe analisar os fatores a atuação dos professores de história
da Escola Guajarina Meneses Silva e como essa atuação é ou pode ser influenciada pelas
METODOLOGIAS
metodologias ativas. A questão norteadora é investigar se os docentes estão aplicando ou
ATIVAS E A
não as metodologias ativas dentro de sala de aula e se conseguem trabalhar a história
HISTÓRIA: Um
utilizando essas metodologias. Em termos metodológicos o estudo ira assumi a perceptiva
estudo sobre
ligada as questões da história oral por meios de entrevista com os docentes da escola,
atuação docente e
buscar por meios de documentos como planos de aula, currículo da escola, projeto político
ANA PAULA o protagonismo
e pedagógico da escola, matérias didáticos usados pelos professores, legislação
DA COSTA discente no
educacional do município, e cadernetas de anotações. E relacionar referencias teóricas
BARROS Fundamental
que busque um confrontamento com as bibliografias relativas às metodologias ativas de
Maior, na Escola
ensino, por se trata de uma temática recente tem muito material rico pra se estudar. Com
Guajarina
resultados espera-se que a disposição dos docentes de reverem suas práticas e inovarem
Meneses Silva, em
na ação pedagógica. Para se concluir é importante identificar a satisfação dos docentes
São João de
atuando com as metodologias ativas que foca no ensino de história e assim estimulando o
Pirabas-Pará.
protagonismo estudantil.

Este projeto tem como objetivo geral apresentar mulheres que estudam na Educação de
MULHERES DO Jovens e Adultos (EJA) da cidade de São João de Pirabas. A partir de levantamentos de
EJA DE SÃO pesquisas da vida escolar e privada dessas mulheres o projeto trás consigo uma discursão
JOÃO DE que norteia a educação como ferramenta de transformação e de mobilidade social,
MARCELY
PIRABAS: subsidiando uma reflexão e compreensão da trajetória de mulheres estudantes da EJA e
TIANA SILVA
Educação como analisar as relações de gênero construídas a partir das suas motivações para o abandono
PEREIRA
ferramenta de e (re) inserção no sistema educacional. E para a compreensão e resultados da pesquisa,
transformação e será utilizado o estudo de caso de três mulheres que permanecem no programa EJA da
mobilidade social escola pública Guajarina Meneses Silva e a partir de um questionário e de documentação
oral podemos analisar a partir da obtenção dos dados coletados a importância da

1
 educação para viabilizar uma mobilidade social destas mulheres e assim percorrer a
inexistência das discursões sobre gênero nos espaços escolares.

O presente Projeto de pesquisa se propõe investigar as relações de trabalho e gênero, no

município de Salinópolis, Nordeste do Estado do Pará. A história social de um povo é
igualmente relevante para a historiografia quanto a história institucional, nesse sentido
AS
registrar esse movimento social e econômico no município de Salinópolis, a partir do séc.
TRANSFORMAÇ
XX é de suma importância. A metodologia será através de fontes orais coletadas em
ÕES SOCIAIS,
entrevistas dos agentes da relação abordadas como: patrões, empregados e
RELAÇÕES DE
MARTHA frequentadores. O município de Salinópolis recebe um contingente e apresenta uma
GÊNERO E
VIEIRA intensa atividade comercial balneária, principalmente nos períodos de férias e feriados
TRABALHO NO
BRITO prolongados, apontada como o principal fio motor na geração de renda do município, o qual
MUNICÍPIO DE
recebe anualmente milhares de visitantes. Nesse sentido investigar as relações de gênero;
SALINÓPOLIS A
de patrão e empregado assim como o segmento das ocupações faz-se necessário para
PARTIR DO SÉC.
pontuar tais relações da vida sociais e econômicos desta localidade. O embasamento
XX
metodológico utilizado para fundamentar o presente Projeto de pesquisa, será a análise de
depoimentos e teses e artigos que abordem a temática.

Apresentação: 10 de outubro de 2022, das 15:00 as 16:00 horas.

Moderador: João Thomaz de Campos Júnior (UFPA)
DISCENTES TEMA RESUMO
O presente projeto busca problematizar e provocar reflexão acerca dos impactos da
IMPACTOS DA
pandemia do Covid-19 na educação do ensino fundamental maior, na Escola da Vila de
PANDEMIA:
Aimorés, localizada no município de São João de Pirabas. Com o objetivo de analisar os
ADRIANA Relação escola-
discursos sobre a pandemia, num âmbito escolar e familiar, visto que, diante do surgimento
ABREU DA família no período
da pandemia houve o fechamento das escolas e posteriormente a implantação do ensino
SILVA da pandemia do
remoto, que causou uma drástica mudança no cenário educacional e consequentemente
Covid-1 (Vila de
no cotidiano das famílias. Para enriquecer o projeto, visa-se trabalhar com conceitos;
Aimorés, 2021)
educação, estudo de caso, ensino remoto, pandemia. Para isso, as metodologias as serem

2
 adotadas serão; entrevistas e questionários para os professores, alunos e familiares dos
alunos; levantamento de materiais didáticos como, plano de aula, caderneta dos
professores, textos didáticos, atividades realizadas pelos alunos e PPP da referida escola,
além de trabalhos bibliográficos que tratam dessa temática. Partindo dessa problemática,
desses possíveis impactos, apresentados nos discursos da comunidade escolar, pensar
em mecanismos e práticas favoráveis para minimizar os possíveis atrasos no ensino/
aprendizagem desses alunos.

O presente projeto de pesquisa busca analisar os diferentes usos da história local na

atuação do professor da disciplina de História no município de São João de Pirabas. Com
isso, almeja-se contribuir com o processo de construção do conhecimento de história local,
proporcionando através de práticas metodológicas a inserção da história local no ensino,
como tema transversal na educação escolar, especificamente nas turmas do 9° ano do
ensino fundamental da escola Guajarina Menezes Silva. Para o enriquecimento do mesmo,
A HISTÓRIA se faz relevante explanar os conceitos de “História local” e “Prática docente”, para uma
LOCAL NO melhor compreensão da importância da temática abordada na construção do
THAMIRES
ENSINO DE ensino/aprendizagem. Para a realização do mesmo, buscou-se realizar uma pesquisa
SOUZA DA
HISTÓRIA EM através de análises documentais da própria escola em questão, além de entrevistas e
COSTA
SÃO JOÃO DE questionários que serão realizados para os sujeitos que compõem o espaço de interesse.
PIRABAS-PA Desse modo, sanar lacunas que permeiam a possível falta de dinamismo do currículo
escolar, levando o aluno a desconhecer muitas vezes ou em grande parte a história da sua
própria localidade. Sabe-se que é necessário que haja de certa forma uma flexibilidade no
ensino, para que o aluno sinta-se inserido em seu contexto social, instigando o mesmo a
refletir a importância da valorização da história local, através do ensino de História, para
uma melhor compreensão das relações sociais em seus múltiplos aspectos.

EDUCAÇÃO Esse projeto de pesquisa propõe fazer uma análise sobre as práticas de educação
GIZELLE AMBIENTAL NO ambiental do Ensino fundamental maior na escola da Parada Miriti no município de São
ALBUQUER ENSINO DE João de Pirabas, a escola fica localizada na vila dos Miritis há 8 km da cidade. A escola
QUE MAGNO HITÓRIA: Estudo oferece ensino da educação infantil ao fundamental maior. A problemática levantada é
sobre a prática como se utiliza a educação ambiental nas aulas de história pelos docentes da escola e

3
 assim conhecer as metodologias trabalhadas pelos docentes. Analisando como os
docentes trabalham as modificações ambientais ocorridas através do tempo. Percebendo
como tratam a história regional e local, e se abordam as alterações que ocorreram no meio
ambiente ao redor dessa comunidade escolar. Partindo dessa perspectiva a pesquisa se
docente na Escola
dará por meio de entrevista e coleta de material, como fonte para que se possa analisar
Parada Miriti/São
como os docentes utilizam a didática para tratar as questões ambientais em sala de aula,
João de
utilizando o currículo, o plano de aula, o plano político pedagógico e outros materiais que
Pirabas/PA
permitam entender a prática da educação ambiental no ensino de história. A partir dessa
coleta de dados, contribuir para melhorar a prática docente voltada para a questão da
educação ambiental com uma proposta didática.

Apresentação: 10 de outubro de 2022, das 16:00 as 17:00 horas.

Moderador: Emerson Souza Soares (UFPA)
DISCENTES TEMA RESUMO
Este projeto tem por finalidade mostrar o papel das mídias sociais e suas funções para o
O USO DA processo de ensino aprendizado dos alunos no município de São João de Pirabas. Mostrar
TECNOLOGIA também como essas mídias são encaradas pelos professores do referido município, tento
COM ENFOQUE como foco a atual realidade em que nos encontramos, onde os avanços tecnológicos e o
NAS MÍDIAS uso em massa das mídias sociais são cada vez mais frequentes. Com isso propomos,
SOCIAIS NO através de entrevistas e questionários, dados e informações que possibilitem trabalhar a
KARINA ENSINO DE temática, levantando a realidade do ensino e integração das mídias em destaque, como
DIAS DOS HISTÓRIA NO facebook, instagran e whatsapp. A proposta é destacar meios em que o professor possa
SANTOS MUNICIPIO DE propagar o ensino através das ferramentas previamente conhecidas e exploradas pelos
SÃO JOÃO DE alunos, que a partir do conhecimento tecnológico as mídias em questão sejam vistas como
PIRABAS: aliadas e não adversárias a serem combatidas. A hipótese é que a inovação no ensino se
Facebook, faz necessária para que as aulas sejam cada vez mais dinâmicas e prazerosas, no entanto
Instagran e precisamos compreender que se trata de um universo amplo, com ferramentas novas,
Whatsapp quem em casos precisam ser apresentadas e exploradas pelos professores.

4
 Este trabalho busca analisar o ensino de história, a história das mulheres e as
representações das mulheres negras nos livros didáticos do ensino fundamental maior,
ENSINO DE
utilizando destes materiais como fonte de pesquisa para que se possa entender a
HISTÓRIA: uma
importância das representações da mulher negra nesses livros didáticos durante o período
análise sobre a
de 2010 a 2022. Também, busca compreender a forma como os livros didáticos abordam
História da mulher
sobre as mulheres negras e de que maneira elas estão sendo representadas, contribuindo
LARA negra e suas
ou não para a reprodução de estereótipos ou de silenciamento dessas mulheres. Além
BYANCA representações
disso, busca observar como a historiografia brasileira vem produzindo sobre a história das
NEGRÃO nos livros didáticos
mulheres, como o livro didático vem atuando para a construção da consciência histórica
de ensino
das alunas e alunos, levando também em consideração as produções acadêmicas em
fundamental em
relação a história das mulheres negras e suas representações, afim de analisar enquanto
Salinópolis-Pa
sujeitos históricos, as mulheres negras ganharam espaço e visibilidade na produção do
(2010-2022)
livro didático ao longo dos anos.

O referente projeto tem como objetivo observar como as revistas em quadrinhos podem
servir como um recurso didático para os educadores dentro das aulas de história,
demonstrando como o uso dessas histórias pode tornar o ensino mais atrativo e da mesma
forma estimular a participação dos alunos em sala de aula ao utilizar temas que estão
HISTÓRIA E
dentro de sua realidade. Procurando meios para atingir essa meta exploramos o uso da
ARTE
arte sequencial, termo utilizado para descrever formas de arte que faz uso de imagens
SEQUENCIAL: O
empregadas em uma ordem especifica para fins de narrativa gráfica ou transmitir
uso das HQs
RAFAEL informações. Afim de explorar esta possibilidade serão analisadas 20 revistas do herói
como um recurso
VIEIRA LIRA chamado incrível Hulk, procurando similaridades entre as histórias narradas nesses
nas aulas de
quadrinhos com o contexto histórico apresentado na época, assim tentando apresentar
história no período
meios de usar estas revistas como uma ferramenta capaz de melhorar de maneira
do Pós Segunda
significante o ensino e a maneira como os educandos veem e entendem as aulas de
Guerra
história. E hipoteticamente, com o planejamento adequado será possível tornar essas aulas
mais interessantes. E isso pode ser uma resposta para as discussões apresentadas pelos
pesquisadores sobre recursos didáticos-pedagógicos como instrumentos para a docência.

5
Apresentação: 10 de outubro de 2022, das 17:30 as 19:00 horas.
Moderador: Thamires Beatriz Braga Barros (UFPA)
DISCENTES TEMA RESUMO
Esta pesquisa tem como objetivo compreender a tríade sincrético-religiosa que adorna o
sebastianismo pirabense e que deu origem ao "nosso Rei Sabá". O por que da firme
resença de crenças e sua importância para a construção da identidade local. Assim,
foram utilizados dois conceitos que tem uma relevância imprescindível para a construção
dessa pesquisa, neles destacam-se: memória e religiosidade, pois, "nosso Rei Sabá"
está na vivência da comunidade, na memória dos pescadores e nas fortíssimas crendices
e cultos da população, principalmente dos fiéis da umbanda. Por isso, é importante
destacar como as narrativas orais dão sustentabilidade e perpetuação desse mito em
GIOVANA O nosso município. Do sebastianismo pirabense desencadeiam-se lendas, contos, mitos,
DE CASSIA SEBASTIANISMO: história e curas que povoam o imaginário da região, os quais, paradoxalmente, (re)
ARAUJO entre memórias e alimentam a Una-trindade que se inscreve no mito sebástico e opera como seu
FERREIRA práticas religiosas sustentáculo. Diante disso, para a elaboração da pesquisa, pretende-se utilizar
entrevistas com líderes religiosos, pesquisadores, pessoas que dizem terem sido curadas
pelo Rei Sabá e antigos da região, além disso, a pesquisa contará com análises de
documentos a respeito do tema e da região, jornais, revistas, bibliografia e contos,
poesias, cordéis e músicas feitas pelos moradores do município, tudo para que se
compreenda, quem seria o Rei Sabá da ponta do Castelo? Que relação teria com D.
Sebastião e S. Sebastião? Qual a importância para a comunidade e por que é
importante? Por que há um culto e devoção tão forte pelos moradores dessa região?

ISABEL MULHERES O objetivo desta pesquisa é mostrar as práticas de cura das Mulheres Benzedeiras de
CRISTINA BENZEDEIRAS DE Salinópolis. Tais práticas são realizadas majoritariamente por mulheres que benzem e
CORREA SALINÓPOLIS: mulheres que curam com a fé, por meio da religiosidade e sincretismo religioso. É
PRETO práticas de cura, importante apresentar as práticas das mulheres benzedeiras, trazendo uma abordagem
BORGES entre mudanças e de como esse ofício foi adquirido, como são realizados, quais materiais e ervas que as
permanências mesmas utilizam em suas curas, como as mesmas são vistas na sociedade e qual

6
 público costuma procurar essas mulheres com o intuito de tratamento e cura de doenças
através da benzendura. É preciso compreender como se mantém á continuidade da
prática de curar pela benzenção ao longo das gerações. Portanto, a pesquisa vai utilizar
entrevistas por meio de vídeos e áudios e também fotografias com a finalidade de
mostrar os relatos das práticas do benzimento, utilizando-se de fontes orais e imagéticas.
Também será feito o levantando da quantidade de mulheres que ainda utilizam essa
prática no município de Salinópolis, dentro da sede bem como nas vilas. Pretende-se
confirmar com essa pesquisa que as mulheres ainda são vistas e procuradas por muitas
pessoas no município, a tradição é passada por gerações que permeiam e acreditam no
dom da cura, não só como saúde pública, mas principalmente pela religiosidade e
sincretismo.

Este projeto tem como foco analisar a trajetória de vida de Flaviana Serra da Silva,
conhecida como Maria Pajé, a partir da sua atuação e colaboração no que se refere à
cultura local de São João de Pirabas. Desta forma, serão apresentadas as discussões
referentes à memória, história oral e biografia que darão sustentabilidade e rigor científico
para o desenvolvimento e produção do projeto. Neste caso o projeto de pesquisa será
trabalhado com a ideia de memória que consiste em lembranças adquiridas a partir das
KATIANE DE vivências individuais e coletivas, ora esquecida, ora rememorada. No caso da biografia,
MARIA PAJÉ:
CARVALHO trata-se da história de vida de Maria Pajé destacando suas relações individuais e sociais,
trajetória e memória
FERREIRA experiências, vivências ao longo da vida. No que diz a respeito à metodologia será feita
pesquisa bibliográfica de acordo com o contexto do tema exposto e entrevistas para
compor a pesquisa biográfica de Maria Pajé. Portanto, a pesquisa se dá com a finalidade
conservar e preservar a memória desta mulher que fora imprescindível para a valorização
da cultura local no sentido que com o passar dos anos percebe-se uma desvalorização e
esquecimento da cultura pirabense.

PAULO O PECULIAR RESUMO: A presente pesquisa analisa o papel fundamental que a indumentária típica
CESAR VESTUARIO DO (paletó e gravata para os cavalheiros, saia rodada e blusas de manga para as mulheres)
CORREA CARIMBÓ DE utilizada na dança do carimbo do município de Santarém Novo, exerce na construção
SANTAREM NOVO: identitária dos dançarinos de carimbo deste município. Para esta pesquisa vamos

7
 trabalhar os conceitos sobre os costume e tradição e religiosidade. Neste contexto tal
indumentária se constitui um forte indicador de pertencimento cultural dos indivíduos
Um estudo sobre pertencentes a este lugar, localizado na região nordeste do estado do Pará. Evidenciando
costume tradição e traços peculiares que ajudam no entendimento do elemento cultural como peça
religiosidade. fundamental na história da cidade, bem como na manutenção das tradições folclóricas
que regem a fazer a cultura do povo de Santarém Novo.

Apresentação: 11 de outubro de 2022, das 14:00 as 16:00 horas.

Moderador: David Rodrigues Faris (UFPA)
DISCENTES TEMA RESUMO
A pesquisa se propõe a analisar o evento ocorrido no ano de 1942, que ficou conhecido
como a revolta dos pescadores. O episódio até hoje narrado por moradores mais antigos
colocou em lados opostos pescadores e o presidente da colônia Z-8, o tenente Siqueira
Campos, que havia deflagrado abusiva taxação sobre o pescado, situação que
inviabilizava o sustento das famílias. Tendo como conceito norteador os estudos sobre a
história local, memória e identidade a pesquisa busca entender algumas nuances nunca
analisadas no campo acadêmico de tal evento, como os sujeitos envolvidos, se os seus
A REVOLTA
descendentes entendem o fato como uma memória de resistência, compreender o
ANTONIO INAJAUARA:
contexto social e as percepções politicas à época, bem como a relação entre a revolta e
PAULO DA CONFLITO de
a organização social dos trabalhadores da pesca. Para prospectar tais informações a
FONSECA pescadores em São
pesquisa recorrerá às fontes orais através de entrevistas com os descendentes dos
PINHEIRO João de Pirabas,
envolvidos na revolta, bem como a investigação de documentos que possam confirmar
1942
as narrativas que no presente momento estão apenas registradas na memória coletiva
local. Ao responder as hipóteses levantadas o trabalho pretende mostrar à comunidade a
importância das construções e vivencias que marcam as memórias coletivas de um dado
espaço geográfico e de como essas relações são significativas para compreender o
processo histórico mais amplo a partir da história local e estimular o sentimento de
pertencimento e identidade.
Palavra-Chave: História local, memória, conflito, resistência.

8
 Em razão da gênesis da cidade de São João de Pirabas ainda não ser totalmente
esclarecida e ainda pairar incógnitas a respeito de como surgiu “a pequena povoação de
São João” (1876), proponho um novo debate com ênfase na existência de uma área de
terras concedida como sesmaria pertencente ao senhor Joaquim de Figueiredo Moniz
(1824). Neste sentido buscamos alcançar os motivos e circunstancias para tal
concessão, e, como ocorreu ocupação da faixa de terras. Ademais, fez-se necessário
A FORMAÇÃO DA explorar a importância de alguns atores sociais como possíveis primeiros moradores,
ARTUR POVOAÇÃO DE pois, de acordo com a perspectiva da pesquisa existiram núcleos populacionais
FERNANDE SÃO JOÃO DO RIO antiqüíssimos (sítios e minas) às margens do Rio Pirabas, sendo que estes se
S DE PIRABAS, reconheciam e se identificavam como “moradores do rio”, servindo o rio como referencial
ALMEIDA SÉCULO XIX (1824- de localização. Assim, conforme a análise da pesquisa, o povo que morava nas
1899) proximidades da “mina de São João’’ desencadearam um processo de migração interna
que originou na Povoação de São João. Para a exploração da pesquisa utilizamos a
catalogação de jornais e periódicos da Biblioteca Nacional, e, ainda pesquisa em
diversas fontes de arquivos públicos, bem como os relatos da tradição oral e as
narrativas do imaginário popular das famílias mais antigas da sede do município.
Palavras-chave: Rio Pirabas, sesmaria, ocupação, moradores.

JUAN REVOLUÇÃO DA Este projeto tem como objetivo compreender os papeis de cada líder da igreja católica na
LUCAS DO CABANAGEM E província do Grão-Pará, em meados das décadas de 1820 a 1840, período em que a
NASCIMENT ATUAÇÃO DOS então província passava por diversos momentos de tensão política e ideológica, em que
O LUCAS PADRES o então Brasil monárquico estava prestes a declarar a independência sobre Portugal.
CATÓLICOS, DOM Trata-se de um momento onde essas questões influenciaram as disputas de poder na
ROMUALDO região Norte do pais e refletia nas camadas sociais, revoltas se espalhavam pelos quatro
COELHO, BATISTA cantos do território da província, genocídios e proclamações de independência eram
CAMPOS E eclodidos pelo Pará. Analisar os debates e discursos que os padres tinham como a elite e
PRUDÊNCIO, NO camada social, defendendo seus pontos de vista e seus posicionamentos ideológicos,
PERÍODO DE 1820 trazido de intercâmbios com outras revoltas pelo mundo. Com a análise desses
A 1840 NA discursos, poderemos questionar os interesses pessoais de cada líder religioso e os que
PROVÍNCIA DO tiveram influência na sociedade até a eclosão da Revolução da Cabanagem, assim como
GRÃO-PARÁ suas indicações pessoais para assumir o poder na Província, até as perseguições ante

9
 cabanas realizadas por um padre com grande respeito no interior do território da
Amazônia.

O presente trabalho tem como objetivo analisar os bastidores do processo de

emancipação política e administrativa do município de são João de Pirabas- Pa.(Ocorrido
em 10 de Maio de 1988) Este busca explorar todas as etapas que se fizeram
necessárias dentro desse processo,visando elucidar as lacunas que existem na
historiografia local , buscando conhecer quem foram as personagens principais do
SÃO JOÃO DE processo,suas expectativas e o caminho percorrido para que em 1988 a emancipação
PIRABAS, NOS ocorresse.Bem como analisar sua memória, analisando também seu cenário social e
MANUELLE
BASTIDORES DA econômico, dando ênfase para as abordagens e estratégias utilizadas,buscando também
PINHEIRO
EMANCIPAÇÃO E compreender emancipações políticas e administrativas e leis relacionadas a temática.
DA SILVA
ADMINISTRATIVA Para a coleta de dados, foram utilizadas pesquisas bibliográficas e
(1970/1980) documentais,entrevistas com moradores da localidade e figuras atuantes dentro e fora do
processo. A emancipação política e administrativa de são João de Pirabas , mudou a
vida econômica da população local,possibilitando uma melhoria de qualidade de
vida ,trazendo de volta suas identidades tornando seus moradores protagonistas atuantes
de sua historia.

Este projeto pretende entender as percepções sobre o sítio paleontológico de São João
de Pirabas. Além disso, analisar como funciona atualmente a manutenção desse sítio,
SÍTIO sob o ponto de vista das políticas públicas municipais. Para isso se pretende aplicar um
MARCOS
PALEÁNTOLOGICO questionário e realizar pesquisa de campo com os estudantes da escola municipal
AURELIO
DE SÃO JOAO DE Guajarina Menezes e moradores da Ilha da Fortaleza. No entanto, entendemos que a
PEREIRA
PIRABAS: invisibilidade deste sitio é presente no municipio de São João de Pirabas devido a falta de
DA SILVA
Percepções Atuais orientação acerca do sitio paleontológico nas salas de aula e pelo poder público, que
entendemos, pouco tem se preocupado com este espaço.

10
Apresentação: 11 de outubro de 2022, das 16:30 as 17:30 horas.
Moderador: Marciléia Wanzeler de Souza Vasconcelos (UFPA)
DISCENTES TEMA RESUMO
Este projeto vem enfatizar a vivência e desvalorização dos pescadores artesanais do
município de são João de pirabas, buscando mostrar a sua realidade e riscos em termos
DESVALORIZAÇÃO
de saúde e segurança, além de sofrerem com a falta de proteção e garantias trabalhistas,
E INVISIBILIDADE
sendo esse um descaso pouco discutido. Outro ponto relevante, é em casos de
DARIANE DOS
acidentes, que pelo fato de ficarem distantes dos portos, o risco de vida se agrava pela
PINHEIRO PESCADORES
sua demora ao hospital.
BARROSO ARTESANAIS DE
Para analisar essas questões com mais clareza, é necessário ir diretamente ao pescador
SÃO JOÃO DE
e entrevista-lo por meio de um questionário, e com isso coletar informações precisas e
PIRABAS
pertinentes em torno do assunto abordado.

O objetivo desta pesquisa, é apresentar as narrativas sobre os acontecidos dos últimos

quatorze anos, vividos pelas comunidades Quilombolas pertencentes ao município de
Concórdia do Pará, desde a implantação da primeira empresa cultivadora da do dendê,
os benefícios e malefícios causados à essas comunidades. Sendo trabalhados
O DENDÊ E A VIDA principalmente, a oralidade e análise de manifestações das empresas e a comunidade,
QUILOMBOLA: de forma a verificar como aparecem as denúncias realizadas. Atentando sobre a forma
DEBORA Impactos sociais e que a região aparece retratada, comentários sobre o manejo de produtos químicos, que
AUGUSTA ambientais, afetam o solo, às nascentes dos rios e igarapés - verificando quais consequências são
MOREIRA causados pela apresentadas para a população do quilombo, que tem como principal meio de
DE SOUZA monocultura do sobrevivência a agricultura familiar. A partir dos resultados, também se pretende
dendê em promover a educação ambiental, com o objetivo de apresentar de forma didática e
Concórdia do Pará concreta,  a importância da preservação a partir de uma palestra. Perceber a importância
que essas empresas têm para o crescimento socioeconômico da região, principalmente
com a geração de empregos, nas afirmações presentes nas fontes. Com as fontes
coletadas, identificar se o dendê é descrito como fonte causadora de todos os problemas
sofridos pelos remanescentes Quilombolas.

11
 Neste projeto busca-se analisar a importância atual da Colônia de Pescadores Z-8 de
São João de Pirabas (PA) e as concepções sobre sua formação na memória desse grupo
COLÔNIA Z-8 E A de pescadores. A instituição fundada em 1940 foi organizada por um pequeno grupo de
ORGANIZAÇÃO DE pescadores do Z-8 com objetivo de entender como perceberam a importância econômica,
TRABALHADORES social, cultural e ambiental da Colônia para suas vidas e para o município. Entender
EUZANE DA
DA PESCA EM também a memória desses pescadores sobre a história da formação da Colônia, quais a
SILVA
PIRABAS- PA: histórias contam, que personagens destacam e quais mudanças afirmam que ocorreram
NUNES
Contexto histórico e ao longo do tempo. Identifique se os pescadores relacionam a história da Colônia com a
atuação social história local de Pirabas utiliza-se conceitos de memórias de história local para orienta as
(Década de 1940) análises realizadas na pesquisa. Assim entender que a Colônia Z-8 é um espaço coletivo
que sejam ocupados e valorizados pelo afiliados como ambiente de todos.

O presente trabalho será realizado no município de São João de Pirabas, estado do Pará,
com as mulheres marisqueiras da sede do município e da Vila do Açaí. Tem como
objetivo principal compreender como acontece o trabalho das marisqueiras do município,
das mais antigas até aos tempos atuais. Procuraremos ainda conhecer o trabalho das
marisqueiras na sede do município e na vila do açaí, assim como identificar as mulheres
que não trabalham mais nesta atividade e o porquê de não estarem mais. Por fim,
AS
verificar historicamente quais mudanças no âmbito ambiental e social aconteceram em
MARISQUEIRAS:
NAYARA relação ao extrativismo e catação dos mariscos. Nesta abordagem serão utilizados os
uma abordagem
SOUSA DE conceitos histórico-culturais e socioambientais. O método a ser usado será a pesquisa de
histórica do trabalho
SENA campo, e como metodologia do estudo de caso. Os sujeitos da pesquisa serão as
de mulheres em São
mulheres marisqueiras da Vila do açaí e da sede do município. Os instrumentos utilizados
João de Pirabas.
na pesquisa para a coleta de dados será a observação e a entrevista com perguntas
semiestruturadas. Espera-se que a partir deste trabalho se possa compreender a
atividade realizada pelas mulheres marisqueiras ao longo do tempo e as mudanças que
aconteceram até os dias atuais, como forma de dar visibilidade e reconhecimento para
este trabalho no município, tendo um registro histórico de suas atividades e importância.

A presente proposta de pesquisa busca analisar as especificidades dos significados da

12
 manifestação cultural e religiosa conhecida como Marujada do Glorioso São Benedito,
que ocorre anualmente na cidade de Bragança –PA. Nesse aspecto, destaca-se como
tema central da referida pesquisa a significância dos símbolos, imagens, ritos e cores dos
adereços utilizados durante os festejos e suas manifestações, com foco na participação
das mulheres e sua representatividade na figura emblemática da "capitoa" que carrega
AS MULHERES
em sua indumentária os adereços da festa, que serão observados ao longo da pesquisa,
DAYNARA NAS MARUJADAS
que se destacam como símbolo de força e liderança. A coleta de dados e informações
TAIS DE DE SÃO BENEDITO
para a construção desse trabalho se dará por intermédio de leituras de autores que
LIMA (BRAGANÇA-PA):
deram suas contribuições dentro da temática Marujada, as coletas também se darão por
SANTANA Uma análise de
meio de entrevistas com os participantes atuais da manifestação, bem como observações
suas manifestações
de campo e das produções materiais utilizadas pelas mulheres para o festejo da
Marujada. A participação feminina na manifestação cultural e religiosa é parte de grande
relevância dentro dos festejos, o que reforça a importância de compreender a
organização social das mulheres inseridas dentro dos ritos da Marujada.

Apresentação: 11 de outubro de 2022, das 17:30 as 19:00 horas.

Moderador: Bruno Sousa Silva (UFPA)
DISCENTES TEMA RESUMO
Desde a segunda metade do século XIX, as pesquisas arqueológicas dão conta de que
São João de Pirabas possui uma localização geográfica privilegiada, em função da
A ECONOMIA DO
existência das Minas de Sambaquis, estratégicas para a análise dos indícios da
SAMBAQUI NO
ocupação ameríndia no período pré-colombiano. A existência de tais minas evidencia que
ISAIAS POVOADO DE SÃO
a extração desses fósseis se firmou como uma forte atividade econômica local. Neste
MARTINS JOÃO DE PIRABAS
sentido, a presente pesquisa objetiva analisar a atividade da extração de Sambaquis,
DA DURANTE A
buscando dimensionar sua importância econômica para o povoado de São João de
FONSECA PRIMEIRA
Pirabas, no contexto da primeira década do século XX. Para isso, se estabelecerá o
DÉCADA DO
diálogo com autores que discutem a temática, como Domingos S. Ferreira Penna, cuja
SÉCULO XX
pesquisa catalogou de forma pioneira as Minas de Sambaquis nas cercanias do então
povoado, bem como o pesquisador Arkley Marques Bandeira por este fornecer uma

13
 abordagem arqueológica sobre o povoamento da América, compreendida a partir dos
sambaquis, estudados como vestígios de assentamentos humanos mais antigos no
litoral. Já a utilização de fontes orais a serem obtidas junto aos descendentes de
moradores da época, bem como a análise de anúncios dos jornais do período, permitirão
entender a dinâmica socioeconômica em torno da extração dos sambaquis. Diante do
exposto, infere-se que o povoado de São João de Pirabas, historicamente associado à
atividade pesqueira, teve na exploração sistemática dos fósseis de sambaquis outra
significativa atividade econômica.

O referido trabalho tem como objetivo analisar os impactos ocorridos nas vivências dos
moradores da Vila de Bom Intento, os quais vivem as margens da Reserva Extrativista
RESERVA
Chocoaré-Matogrosso, através de uma analise para as restrições que afetaram a vida
EXTRATIVISTA
dos moradores no uso do extrativismo para o seu meio de subsistência e com um olhar
CHOCOARÉ-
de valorização e conservação de seus saberes culturais, sociais, econômicos. Para
MATOGROSSO:
HELDER atingir determinados objetivos irei aprofundar a leitura dos referenciais teóricos através
Vivências e
DIAS DA das pesquisas feitas sobre a legislação das Reservas Extrativistas existentes no Brasil
Perspectivas para a
SILVA em especialmente a ResexChocoaré-Matogrosso localizada no município de Santarém-
Comunidade de
Novo no nordeste do Estado do Pará. E também para a conclusão desta pesquisa, irei
Bom Intento - São
ressaltar a importância do legado histórico dos moradores desta comunidade para a
João de
construção de memórias da Vila. Os métodos que irei utilizar para as coletas de dados
Pirabas/Pará.
serão: entrevistas abertas, consultas bibliográficas, fotos, mapas e sites da internet.

Esse projeto de pesquisa se propõe a pesquisar os aspectos históricos que permeiam o

ECOTURISMO EM processo de implementação do Ecoturismo e seus possíveis impactos a cerca de
SÃO JOÃO DE preservação ambiental e cultural na cidade de São João de Pirabas Pará. Busca fazer
KETE PIRABAS-PARÁ: analises documentais sobre os aspectos gerais que permeiam o próprio projeto de
COSTA Políticas públicas, ecoturismo da secretaria municipal de turismo a qual a prefeitura de São João de Pirabas
CORREA preservação e pretende implementar na cidade e seus possíveis impactos que possivelmente terá para
impactos nas a comunidade de forma geral. Pretende-se realizar entrevistas, coletar dados através de
comunidades locais questionários formulados com perguntas objetivas e subjetivas que sirvam como analises
para se compreender quais as expectativas ao poder público. Com a presente pesquisa

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 se busca dar viabilidades aos diferentes aspectos de preservação de patrimônio histórico
ambiental e cultural e bem como entender como a comunidade local consegue interpretar
e expressar suas visões de pertencimento a diversidade cultural existente no município,
como também no sentido de efeitos socioeconômicos, valorizar a preservação ambiental
de maneira sustentável.

O presente trabalho tem por objetivo analisar o processo de reconhecimento da

comunidade de Axindeua, como território quilombola. Procuraremos ainda entender as
dificuldades vivenciadas com a busca de alimentos, em relação ao estabelecimento de
saúde e o desemprego, pois sempre, em uma relação do presente com a memória a
COMUNIDADE
respeito do autoconhecimento do quilombola. A pesquisa é de natureza quantitativa e
AXINDEUA E O
SOLANGE qualitativa, pelo fato de que a segunda envolver análise oral, enquanto a primeira envolve
RECONHECIMENT
DA análise dos números como forma de obter resposta a indagação. Os instrumentos
O QUILOMBOLA:
FONSECA utilizados na pesquisa partiu por meio de entrevistas semiestruturadas. As análises
Um estudo sobre
MAIA tiveram fundamentações teórico-metodológica. Os resultados evidenciam em
memória e luta
reconhecimento quilombola, memória e não pertencimento do quilombo Axindeua, pois,
social
percebe-se que o individuo precisa construir historicamente o autoconhecimento
mediante a historicidade do quilombo, levando em consideração os seus aspectos de
modo de vida diante do espaço no qual estão inseridos.

LAURENA SALINÓPOLIS E Este projeto pretende analisar a construção dos festivais de Carimbó ora oficiais, ora pela
DO OS FESTIVAIS DE comunidade, que ocorrem no município de Salinópolis, organizados para fomentar a
SOCORRO CARIMBÓ: eventos cultura local, bem como, relacionando a percepção dos grupos de Carimbó populares
ANDRADE oficiais e não oficiais acerca de sua importância nesse processo como responsáveis por manter viva esta
DIAS e as percepções dos manifestação de cultura popular na comunidade salinopolitana antes mesmo das
grupos populares primeiras décadas do século XXI. Para isso, é imprescindível discutir e conhecer os
nas primeiras conceitos de manifestação e cultura populares para a construção da memória e a história
décadas do Século de um povo, grupo, organização e indivíduos. Para isso, serão usadas análises
XXI documentais das programações dos festivais, contratos, postagem em redes sociais;
além de uma abordagem qualitativa por meio de entrevistas utilizando-se fontes orais e
imagéticas, além da análise de vídeos das apresentações de grupos de Carimbó. Uma

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 das hipóteses é de que é preciso garantir a valorização dessas manifestações como
elementos importantes na construção de identidades, memórias e História do povo. Outra
hipótese é de que é preciso despertar nos munícipes a consciência de que os
personagens desses grupos são peças principais dentro da construção histórica e cultural
local, pois por meio da produção de músicas, letras, danças, instrumentos, indumentárias
e enredos contam histórias há mais de vinte anos e com isso mantem salvaguardados as
memórias dos salinopolitanos.

RESUMO: O referente projeto tem como objetivo compreender a importância da poesia

em forma de carimbó, do mestre Tomáz (1939 -2018), para o município de são João de
Pirabas. Entender a forma que mestre Tomáz aparece como referência da cultura popular
em Pirabas entre os anos de 2000 e 2010. Considerando que Tomáz é um dos mestres
da cultura inventariada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN),
a pesquisa visa verificar como a população pirabense reconhece o legado deixado pelo
mestre, se reconhece suas composições contando a historia de seu povo e de sua
A MEMÓRIA DE
cultura. Para isso, os conceitos que serão trabalhados são de historia local, memoria e
LUANA DA MESTRE TOMÁZ E
cultura popular. A metodologia a ser utilizada será a pesquisa de campo, com entrevistas
FONSECA A POESIA DO
para tentar buscar a presença de mestre Tomaz na fala sobre a história e cultura local de
TAVARES CARIMBO EM SÃO
Pirabas. Ao longo da investigação também serão analisados documentos pessoais de
JOÃO DE PIRABAS
familiares, como foto e escritos e materiais do acompanhamento da dança, como
tambores, flauta artesanal, ganzá, reco-reco, banjo, os maracás, afoxé e as vestimentas
do grupo, os pandeiros, visando entender mestre Tomáz dentro da história local de
Pirabas. Como hipótese, considera-se que mestre Tomáz é um personagem importante
do desenvolvimento histórico do município por seu carimbó, mas não muito reconhecido
pela população.

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