Vamos colorir os moradores?

© Sinopsys Editora e Sistemas Ltda., 2017 – O cérebro e seus moradores – Luciana Tisser e Vanina Cartaxo
 Dona Correspondência chegou com as cartas. Todos querem pegar a sua.
Ligue o morador que você acredita que deve receber cada carta.

UM DIA UM
DE PROVA ABRAÇO

UM
UMA
PIQUE-
BRIGA NA
NIQUE
ESCOLA

UM DIA
UMA
COM
BARATA
TROVÕES
NA CAMA

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 Que tal você mesmo escrever uma carta para cada morador?

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 CAÇA-PALAVRAS DAS EMOÇÕES

1 E
2 M
3 O
4 c
5 a
6
O

Descubra no diagrama as respostas das questões.

1. Quando vejo algo que acho nojento, às vezes eu digo... 4. Quando meu medo é muito forte, posso até ...
2. Quando estou triste e choro, derramo... 5. Quando fico com raiva, dizem que sou...
3. Posso demonstrar meu amor em forma de ... 6. Quando fico bem contente. Eu demonstro minha alegria...

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 Algumas palavras simbolizam os moradores.
Siga o exemplo e escreva na sua bagagem o que representa cada um.

beijo/abraço
carinho
cuidado
atenção

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 Que acessórios simbolizam cada morador?
Desenhe de acordo com a emoção.

Exemplo:

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 Que morador é adequado para receber a carta? Circule a emoção correspondente.

Estava brincando na rua com meus amigos. isso é bem

Chegando em casa, soube que minha vovó estava doente, fiquei

No caminho da escola, encontrei uma barata e senti muito

Tive que sair correndo, me perdi e fiquei com

Terminei caindo e me machuquei. Fiquei com muita

mas recebi um abraço da minha professora. o que sinto por ela é

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 Pinte as brigas, colocando a cor e as expressões do morador que você acha que está na briga!!! Desenhe
a expressão do cérebro quando isso acontece. Por que eles estão brigando? Escreva nos balões.

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 A mesma situação do ponto de vista de cada morador. Coloque a fala não concordando, brigando
com o outro, de acordo com sua característica, como nos exemplos:

Ama? Eu tenho raiva! Estava

Amo passear
jogando videogame.
com meus pais!

É triste ter que

ir para a escola!

Que nojo! Vou ter

que comer fruta?

Tenho muito medo quando minha

mãe vai trabalhar! Tenho medo
que ela não volte mais!

Adoro experimentar
comidas novas!!!

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 Fazendo o oposto. Modifique a emoção e veja o que acontece. Complete os espaços de acordo
com o exemplo. E se outro morador pegasse a carta?

aiiiiii que medoooo!!! amo meu quarto,

acho que vi um monstro minha cama e
debaixo da minha cama. dormir!
à noite para
dormir

odeio todo mundo!

não quero mais jogar!

perdendo
no jogo

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 Ajude os moradores a manter um diálogo. O que um pode dizer para o outro para que não entrem
em confusão? Mostre-lhes sua importância?

Faça você mesmo! Desenhe a expressão do morador e faça o seu diálogo.

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 Como estão os moradores do SEU cérebro? Desenhe-os de um lado como estão
agora e de outro como você acha que deveriam ficar! Quem ocupa mais espaço,
quem ocupa menos espaço?

Como está o meu cérebro Como o meu cérebro deve ficar

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 Elimine as letras A, C, T, D e Z de cada coluna e descubra o enigma.
O que é importante para os moradores?

e C A I A C A T D Z

A Q U C L I Z C I C

C C A T T A B R D A

A D Z C A D Z D Z O

Agora escreva a palavra encontrada no espaço.

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 As notas musicais formam que frase?
Desvende a partitura.

LEGENDA

a=
c=
e=
l=
m=
n=
o=
r=
s=
t=
u=
ç=

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 JOGO DA MEMÓRIA
Para recortar e brincar.

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 Verso Jogo da Memória

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