COMO USAR O MINHA ESCOLA

Este recurso contém:

01 Tabuleiro
01 Caixinha Envelope
36 Perguntas

Objetivo da Atividade:
Promover o diálogo sobre as questões da dinâmica escolar e permitir uma
maior investigação sobre suas particularidades.
 COMO USAR O MINHA ESCOLA
Antes de começar o jogo, explique para a criança que o jogo irá abordar questões da dinâmica escolar.
O jogo tem o tema do Chaves e sua turma. Contextualize os personagens caso a criança não saiba quem são.
Relembre que todos eles iam para a escola também.

A atividade pode ser utilizada de duas maneiras:

Como jogo de tabuleiro ou apenas com a utilização das cartas em formato de baralho.

São 03 tipos de carta:

Barril: versão mais divertida e dinâmica. Dá orientações para a criança desenhar ou fazer mímicas.
Ônibus: Perguntas gerais sobre a escola, tarefa de casa, amiguinhos, etc.
Personagens: Perguntas específicas sobre sentimentos e emoções no contexto escolar.

Jogo Tabuleiro
Imprima o tabuleiro.
Contextualize o jogo. Diga que o Chaves e sua turma pegaram o ônibus escolar e estão indo para a
escola. Diga que, no meio do caminho, terá que responder algumas perguntas e atividades até que chegue
ao destino final: escola.
Peça para a criança jogar o dado e andar o número de casas que saiu.
Cada vez que cair na casa que tem o Chaves, ela responde uma carta Barril.
Cada vez que cair nas outras casas, peça para a criança escolher uma carta entre a carta Ônibus e a
carta Perguntas dos Personagens. A ideia é que a criança tenha autonomia para escolher o que irá responder.
Faça a intervenção necessária de acordo com cada resposta.
Dependendo da demanda, perguntas norteadoras devem ser feitas, como:
O que você achou desta situação? Como se sentiu? O que gostaria de ter feito diferente?
Você acha que valeu a pena? O que aprendeu com a situação? O que mais gostou? Etc.
 COMO USAR O MINHA ESCOLA

Baralho Terapêutico
Imprima cartas e a caixinha.
Separe as cartas em pilhas, por tipo de carta.
Peça para a criança escolher a carta que deseja responder.
A duração do jogo depende de cada criança e de sua demanda
Caso prefira, escolha previamente os tipos de cartas que a criança irá utilizar.

Utilize a intervenção terapêutica necessária, de acordo com cada resposta.

Muitas vezes, uma única pergunta possibilita uma intervenção significativa.
Não há limites de cartas que podem ser respondidas.
Esta atividade pode ser repetida em outros dias.
Instruções para impressão:

Ao imprimir, sempre conferir se o tamanho do papel está em formato A4

Imprimir em papel com gramatura 180g, para que fique mais firme.

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suporte@livroterapia.com
 Você chegou!

Partiu
Escola!

@livroterapia.recursos
 Faça a
Faça a Cante o
mímica de
mímica de nome de seu
um exercício
sua matéria melhor da aula de
amigo de educação
favorita.
@ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s
escola
@ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s
física.
@ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s

Relembre Faça uma Desenhe

uma situação mímica da sua uma situação
que foi muito brincadeira na escola que
engraçada favorita na te deixa
na escola. escola. feliz.
@ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s @ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s @ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s
 Relembre Faça uma Cante o
uma situação mímica de nome
que foi muito da matéria do seu
estranha que menos professor
na escola. gosta. favorito.
@ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s @ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s @ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s

Faça uma Desenhe Desenhe

mímica das o que mais o que sempre
coisas que gosta de acontece na
tem na sua comer na hora do
mochila. escola. intervalo.
@ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s @ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s @ li v r o t e r a p i a . r e c u r s o s
 O que você O que você Tem algo que
espera de seus mais gosta você não gosta
professores? em sua escola? da sua escola?

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Você tem O que é mais Em qual matéria

vontade de faltar difícil sobre ser você mais tem
na escola? um aluno? dificuldade?

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 Você se Quantas horas Em qual matéria
considera um você fica você mais tem
bom aluno? na escola? facilidade?

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Você encontra
Que horas você Alguém te ajuda
seus amigos de
faz a tarefa a fazer a tarefa
escola em outros
de casa? de casa?
lugares também?

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 Você se sente Como se sente Como se sente
ansioso quando quando sabe que quando tem
sabe que terá
tem prova de uma prova
aula de educação
física?
matemática? surpresa?

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Como se Fica chateado Tem algum

sente quando o quando não professor que
professor te faz pode ir para você não gosta?
uma pergunta? a escola?

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 Qual é o Você sente
Como se
seu momento medo em
sente na hora
favorito na alguma situação
do intervalo?
escola? na escola?

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Se tiver
Na escola, Na escola,
algum problema,
que tipo de que tipo de
quem pode te
situação te deixa situação te deixa
ajudar na com vergonha?
preocupado?
escola?

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 Você se sente Como se Como se sente
ansioso quando sente quando a quando precisa
sabe que terá professora chama apresentar um
prova de inglês? a sua atenção? trabalho?

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Já teve alguma Na escola, Já sentiu

situação que te o que te deixa raiva na escola?
fez sentir nojo sempre muito Em que situação?
na escola? feliz?

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 Colar

Colar
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Idealizadora: Luciana Pereira Contato: @livroterapia.recursos
Psicóloga - CRP 06/104700 suporte@livroterapia.com