Centro Educacional Nova Geração

Uma Escola de Deus Educando para o Futuro

EDUCAR E TRANSFORMAR
CAMINHOS PARA O PROGRESSO

ENSINO FUNDAMENTAL I Data: _____/_____/______

Professora (a): Márcia Martins Ano/Turma: 4 ANO A/B
Aluno (a):

ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

“Não seja sábio aos seus próprios olhos, tema ao Senhor e evite o mal”

1) Em cada questão abaixo, determine se o número usado expressa

quantidade, medida, ordem ou código.

a) Carlos foi o 10° colocado na corrida.

___________________________________________________________
b) No Brasil, o telefone da Samu (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) é
192.
___________________________________________________________
c) Ontem, a temperatura máxima registrada foi 39°C.
____________________________________________________________
d) Esta caixa contém 20 bolinhas de gude.
_____________________________________________________________________

2) Observe o exemplo e complete os quadros de acordo com as figuras.

a)

7 dezenas e 4 unidades
70 + 7 = 74

Por extenso: setenta e quatro.

b)

___ centenas, ____ dezenas e ____ unidades

______ + _____ + _______ = _______
Por extenso: _______________________________________

c)

___ centenas, ____ dezenas e ____ unidades

______ + _____ + _______ = _______
Por extenso: _______________________________________

3) Escreva se o número é ímpar ou par.

a) 27 _________ b) 33 _________ c) 11 _________ d) 42 _________

e) 28 _________ f) 85 _________ g) 16 _________ h) 99 _________
4) Dona Joana tem uma doceria. Ela faz deliciosos bolos de
cenoura e cada um rende 7 fatias iguais. Os 6 bolos vão
render quantas fatias iguais a essa?

5) Se Mônica poupar 5 reais por mês, ao final de quantos meses ela terá
poupado 45 reais?

6) Para pagar uma dívida, Bruno retirou 70 reais de sua conta bancaria e juntou
aos 120 reais que tinha. Quantos reais Bruno passou a ter para pagar a
dívida?

7) Arme e efetue os cálculos com atenção.

a) 201 + 153 + 345 = ________ b) 361 + 430 = ___________

c) 1256 + 2513 = _________ d) 7163 + 821 = __________

e) 3 450 + 2048 = _________ f) 3417 + 1523 = __________

8) Efetue as subtrações a seguir.

a) 519 – 103= b) 4745 – 3223 = c) 342 – 21 =

d) 9986 – 9472 = e) 3568 – 1345= f) 257 – 163 =

 9) Efetue as divisões:

c) 96 3 a) 90 5 b) 81 7

e) 65 4 d) 78 6 f) 99 9

Das divisões acima, quais apresentam:

Divisões exatas? _______________ Divisões não exatas? _________________