Planejamento Estratégíco - 1

PLANO DE ENSINO MÉTODOS DE PREÇOS, CUSTOS E CUSTEIO Implantação 20182
CARGA HORÁRIA: 66 Teórica: 55 Prática: 11
EMENTA
Compreende os diferentes sistemas de custeio e os fatores que afetam os custos empresariais, explorando a capacidade de avaliação e expressão
de opinião sobre o sistema de custo mais adequado à matriz operacional e à estratégia de uma organização. Avalia aspectos de mercado,
estratégicos, tributários, qualitativos e quantitativos para a formação de preço.
COMPETÊNCIAS
I – ANALISAR E RESOLVER PROBLEMAS
II - TRABALHO EM EQUIPE
IV – ADAPTAR-SE AS MUDANÇAS
Escola de Negócios
XI- CONTÁBIL (Ciências Contábeis)
XII – PATRIMONIAL (Ciências Contábeis)
XIV – RECEITAS E CUSTOS (Ciências Contábeis)
XV – FINANCEIRA E GERENCIAL (Ciências Contábeis)
Escola de Engenharia
XII.Administração e gerenciamento-Gerenciar recursos, tempo e processos visando a tomada de decisão e a otimização dos resultados.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
- Desenvolver a capacidade de apurar, analisar e controlar os custos de um negócio

- Desenvolver a capacidade de registrar e analisar os estoques e suas movimentações
- Desenvolver a capacidade de comparar as diversas metodologias de custeio e sua aplicabilidade em conformidade com a necessidade especifica
- Desenvolver a capacidade de detectar agentes de custos e seus causadores
- Examinar a relação existente entre custo x volume x lucro
- Desenvolver a capacidade de formular planilhas e tabelas de apuração de custos e formação de preços
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

Objetivos Atividades a serem desenvolvidas Avaliação
Desenvolver a capacidade de apurar, analisar As atividades que serão Os critérios de avaliação estão explícitos no ambiente
e controlar os custos de um negócio desenvolvidas pelos estudantes virtual de aprendizagem (Blackboard) da disciplina.
- Desenvolver a capacidade de registrar e encontram-se detalhadas no
analisar as influências de custos e mercado na ambiente virtual de aprendizagem
formação de preços (Blackboard) da disciplina.
- Desenvolver a capacidade de comparar as
diversas metodologias de custeio e sua
aplicabilidade em conformidade com a
necessidade especifica
- Desenvolver a capacidade de detectar
agentes de custos e seus causadores
- Examinar a relação existente entre custo x
volume x lucro
CRONOGRAMA DE AULAS
Competências Relacionadas
1 – Introdução ao Curso. Custos, Preços e Valor
Objetivos de Aprendizagem
Custos para mensuração de estoques
1. Conhecer o conteúdo programático I

Conceito de Preço versus Valor
versus custos para tomada de
2. Distinguir aspectos particulares da contabilidade de custos, discutindo as XI

relações normativas e gerenciais que a ela se aplicam. XII
3. Ilustrar as aplicações da gestão de custos como elemento chave de XIV
decisão.
informação na estratégia empresarial. XV

4. Diferenciar Preço de Valor
Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos
Aula expositiva dialogada/Mapa Mental Mapa mental Martins, Eliseu. Contabilidade de
custos, 10ª edição. Atlas, 09/2010.
Sequência sugerida: [Minha Biblioteca].
- Levantamento de conhecimentos prévios: diálogo com Rocha, Welington, Martins, Eliseu.

•
anotações na lousa. Métodos de Custeio Comparados:

•
Custos E Margens Analisados sob

- Questão para reflexão: Como as empresas deveriam Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
formar seu preço de vendas? Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].
- Aula expositiva dialogada: A mensuração de custos para

fins legais e contábeis versus a mensuração de custos
para fins gerenciais. A diferença entre preço e valor.
- Elaborar de mapa mental partindo da palavra “preço”
1. Distinguir as diferentes tipologias dos gastos e suas implicações. XI
2. Interpretar e classificar os diferentes tipos de custos quanto ao volume XIV
(fixo e variável). XV
3. Interpretar e classificar os diferentes tipos de custos quanto ao produto
(direto e indireto).
Aula expositiva dialogada / Estudo Dirigido Estudo dirigido Martins, Eliseu. Contabilidade de
Custos quanto ao volume e quanto ao produto
- Levantamento de conhecimentos prévios: diálogo Rocha, Welington, Martins, Eliseu.

intermediado. Métodos de Custeio Comparados:
Custos versus Despesas

2 – Classificação dos Gastos
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: classificação Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
dos gastos entre custos e despesas. Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].
- Atividade em grupo: a partir de uma lista contendo diversas

nomenclaturas de gastos classifica-los entre despesas ou
custos.
- Discussão dos resultados e feedback.

•
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: classificação

dos custos – fixos e variáveis, diretos e indiretos.
•
- Atividade em grupo: a partir de uma lista contendo diversas

nomenclaturas de custos classifica-los entre fixos e variáveis,
diretos ou indiretos.
Critérios de rateio dos custos
1. Esquematizar o custeio por absorção simples. II

3 – Custeio por Absorção (Simples)
2. Compreender a segregação entre custos e despesas no modelo de absorção. XI

3. Empregar os critérios de rateio dos custos indiretos XII
4. Resolver e interpretar os cálculos de custos totais e unitários dos produtos XIV
indiretos
XV
Aula expositiva dialogada/Situação Problema (PBL) Situação Problema Martins, Eliseu. Contabilidade de
- Reflexão inicial: os custos indiretos são dos produtos ou da Rocha, Welington, Martins, Eliseu.
•
empresa? Métodos de Custeio Comparados:

- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: apresentação Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
do método de custeio por absorção e definição do conceito Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].
de rateio dos custos indiretos. O foco deve se dar nas
implicações gerenciais de se ratear custos. Situação Problema passada pelo
professor
- Atividade em grupo: a partir de uma situação problema
apresentada os alunos devem calcular os custos de diferentes
produtos de uma empresa de forma simplificada.
Visão da subjetividade dos rateios e implicação na
1. Esquematizar o custeio por absorção simples. XI

compreensão dos custos unitários dos produtos
2. Empregar os critérios de rateio dos custos indiretos XII

Critérios de rateio dos custos indiretos
3. Resolver e interpretar os cálculos de custos totais e unitários dos produtos XIV

4. Interpretar a subjetividade contida nas mudanças dos critérios de rateio XV
4 – Custeio por Absorção (Simples)
Situação Problema (PBL) Situação Problema Martins, Eliseu. Contabilidade de

serviços
- Atividade em grupo: a partir de uma situação problema Rocha, Welington, Martins, Eliseu.
maior apresentada os alunos devem calcular os custos de Métodos de Custeio Comparados:
diferentes produtos de uma empresa de forma simplificada Custos E Margens Analisados sob
utilizando mais de um critério de rateios e comparando os Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
resultados Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].
- Discussão dos resultados e feedback. Situação Problema passada pelo

•
professor
- Aula expositiva dialogada: Critérios de rateios são
•
subjetivos. Discutir a necessidade de amenizar as

arbitrariedades, preparando para a próxima unidade onde tal
arbitrariedade é reduzida através do custeio por atividades.
1. Esquematizar o custeio baseado em atividades. XI
Conceito de Atividade e Direcionadores de Custos
2. Compreender os critérios de rastreamento dos custos através de direcionadores XII

3. Compreender a evolução da contabilidade de custos para fins de gestão XIV
4. Resolver e interpretar os cálculos de custos totais e unitários dos produtos XV
A evolucao do ABC para ABM
5. Interpretar a tentativa de redução da subjetividade contida no custeio por

5 – Custeio Baseado em Atividades
absorção
- Reflexão inicial: o que é uma atividade e como elas Rocha, Welington, Martins, Eliseu.
consomem recursos? Métodos de Custeio Comparados:
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: apresentação Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
•
do método de custeio baseado em atividades e definição dos Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].
direcionadores de primeiro e segundo estágio. O custeio ABC
e a gestão ABM como ferramentas de suporte gerencial. Situação Problema passada pelo
•
professor
- Atividade em grupo: a partir de um estudo de caso
apresentado os alunos devem calcular os custos de diferentes
produtos de uma empresa por meio do custeio baseado em
atividades.
1. Esquematizar o custeio baseado em atividades. I
Cálculo dos custos baseados em
2. Compreender os critérios de rastreamento dos custos através de direcionadores XI

3. Resolver e interpretar os cálculos de custos totais e unitários dos produtos XII
– Custeio Baseado em Atividades
4. Interpretar a tentativa de redução da subjetividade contida no custeio por XIV

absorção XV
atividades

diferentes produtos de uma empresa por meio do custeio Custos E Margens Analisados sob
•
baseado em atividades. Diferentes Perspectivas, 2ª edição.

6
Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].

- Discussão dos resultados e feedback
Situação Problema passada pelo
professor
1. Esquematizar o custeio direto (variável). XI
2. Compreender a eliminação dos rateios de gastos fixos e avaliar como a separação XIV
entre custos e despesas variáveis e fixos afetam a análise dos resultados XV
3. Resolver e interpretar os cálculos de custos totais e unitários dos produtos
4. Interpretar as diferenças entre os diferentes métodos de custeio apresentados
Reflexos da Eliminação de gastos fixos no rateio de produtos

- Reflexão inicial: Como saber qual a real contribuição de cada Rocha, Welington, Martins, Eliseu.
Margem de Contribuição
produto nos negócios? Qual a medida de lucratividade de um Métodos de Custeio Comparados:

7 – Custeio Variável (Direto)
produto individual? Custos E Margens Analisados sob

Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: apresentação Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca]. Cap.
do método de custeio direto (variável) e definição do fluxo de 11.
custos segundo esta metodologia. Apresentação do conceito
de margem de contribuição. Situação Problema passada pelo
professor
•
apresentado os alunos devem calcular os custos de diferentes

produtos de uma empresa por meio do custeio direto
(variável).

•
1. Esquematizar o custeio direto (variável). XI
2. Compreender a eliminação dos rateios de gastos fixos e avaliar como a separação XIV
entre custos e despesas variáveis e fixos afetam a análise dos resultados XV
3. Resolver e interpretar os cálculos de custos totais e unitários dos produtos
4. Interpretar as diferenças entre os diferentes métodos de custeio apresentados
8 – Métodos de Custeio Comparados
diferentes produtos de uma empresa por meio do custeio Custos E Margens Analisados sob
direto (variável), custeio por absorção simples e custeio Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
baseado em atividades Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].
- Discussão dos resultados e feedback. Situação Problema passada pelo

professor
1. Reconhecer como o custeio varável pode ser utilizado em situações que XI
Margem de Contribuição por Unidade de fator limitante
apresentam gargalos XIV

2. Resolver e interpretar os cálculos de custos totais e unitários dos produtos em XV
situações limitantes
3. Empregar a relação custo x volume x lucro em situações limitantes
4. Formular e estruturar combinações de mix de produtos que garantam maior
rentabilidade
Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Estratégias de Ensino

Aula expositiva dialogada/Team Based Learning Team Based Learning Martins, Eliseu. Contabilidade de
- Reflexão inicial: qual a relação entre margem de Rocha, Welington, Martins, Eliseu.
contribuição e tempo de ocupação? Métodos de Custeio Comparados:
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: continuação da Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
apresentação do método de custeio variável e definição do Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].
conceito de gargalo (fatores limitantes).
Problema passado pelo professor para
- Atividade em grupo: a partir da mesma situação problema execução da TBL
•
apresentada na unidade anterior os alunos continuar o Team

Based Learning e fazer ponderações de fatores limitantes no
problema, visando otimizá-lo.
1. Calcular e compreender os conceitos de ponto de equilíbrio contábil, econômico XI
e financeiro. XIV
2. Avaliar como as alterações nos preços de vendas, nos custos variáveis e fixos XV
alteram as relações do ponto de equilíbrio.
3. Interpretar os diferentes tipos de pontos de equilíbrio e suas aplicações
Aula expositiva dialogada/Debriefing Cenário seguido de Martins, Eliseu. Contabilidade de
Debriefing custos, 10ª edição. Atlas, 09/2010.
- Reflexão inicial: quantas margens de contribuição são Bornia, Antonio Cezar. Análise gerencial
Ponto de Equilíbrio
necessárias para um negócio dar lucro? de custos: aplicação em empresas

modernas, 3ª edição. Atlas, 05/2010.
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: apresentação [Minha Biblioteca].
do conceito de ponto de equilíbrio e suas aplicações.
Cenário passado pelo professor
- Atividade em grupo: a partir de um cenário apresentado os
alunos devem tomar suas próprias decisões em relação a
margens e pontos de equilíbrio.
•
1. Calcular e compreender o conceito de margem de segurança. XI
2. Avaliar como as alterações nos preços de vendas, nos custos variáveis e fixos XIV
alteram as relações da margem de segurança. XV
Margem de Segurança
3. Interpretar as implicações da margem de segurança e suas aplicações


Aula expositiva dialogada/Debriefing Cenário seguido de Martins, Eliseu. Contabilidade de
Debriefing custos, 10ª edição. Atlas, 09/2010.
- Reflexão inicial: se as vendas de um negócio começam a cair, Bornia, Antonio Cezar. Análise gerencial
até que ponto esta queda sustenta lucros? de custos: aplicação em empresas
•

do conceito de margem de segurança e suas aplicações.
Cenário passado pelo professor
- Atividade em grupo: a partir de um cenário apresentado os
alunos devem tomar suas próprias decisões em relação a
margens de contribuição, pontos de equilíbrio e margem de
segurança.
1. Esquematizar o custeio padrão. XI
2. Empregar as definições de custo padrão como custo ideal XIV
3. Resolver e interpretar as variações entre custo padrão e custo real XV
4. Conceituar Custo Meta
Aula expositiva dialogada/Estudo de Caso Estudo de Caso Martins, Eliseu. Contabilidade de
Mapa mental custos, 10ª edição. Atlas, 09/2010.
Definição Custo Padrão e Variações do Custo Real
Sequência sugerida: [Minha Biblioteca]. Cap. 26
- Reflexão inicial: qual deveria ser o custo ideal de cada Bornia, Antonio Cezar. Análise gerencial
produto? de custos: aplicação em empresas
Conceito de Custo Meta

12 – Custo Padrão e Custo Meta

do conceito de custo padrão e análise da variação entre
padrão versus real. Definição do conceito de Custo Meta. Estudo de Caso passado pelo professor
Atividade Individual: os alunos devem elaborar um mapa

mental partindo do centro “Metodologias de Custos”. Este
mapa mental deve trabalhar todos os conceitos e
metodologias estudados até aqui.
•

apresentado os alunos devem calcular as variações de custos
padrão versus real de uma empresa de forma geral.
•
Análise
variaçõ
padrão
versus
custo
custo
es do
real
das
1. Esquematizar o custeio padrão. XI

13 – Custo
Padrão
2. Empregar as definições de custo padrão como custo ideal XIV

3. Resolver e interpretar as variações entre custo padrão e custo real XV
•

Sequência sugerida: [Minha Biblioteca]. Cap. 26
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: análise das Bornia, Antonio Cezar. Análise gerencial
variações do custo padrão: variação em função da de custos: aplicação em empresas
quantidade, variação em função de preço e variação mista. modernas, 3ª edição. Atlas, 05/2010.
[Minha Biblioteca].
- Atividade em grupo: a partir do mesmo estudo de caso da
unidade anterior, os alunos devem calcular as variações de Estudo de Caso passado pelo professor
custos de uma empresa, identificando seus principais
causadores (quantidade, preço e mista)
1. Empregar o processo de formação de preços XI
2. Distinguir preços formados através de custos de preços formados pelo mercado XIV
3. Avaliar e criticar os modelos com base nas distintas realidades empresariais XV

Aula expositiva dialogada/Brainstorming Brainstorming Martins, Eliseu. Contabilidade de
- Reflexão inicial: O que é preço? Como se estabelece um Bernardi, Luiz Antonio. Manual de
preço? Qual a diferença entre preço e valor? formação de preços: políticas,
Preços baseados em mercado
estratégias e fundamentos, 4ª edição.

Preços baseados em Custos
14 – Formação do Preço de Vendas
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: apresentação Atlas, 10/2013. [Minha Biblioteca].
do conceito de preço de dentro para fora (Preço = Custo +
Despesas + Lucro) e de fora para dentro (Lucro = Preço –
Custos – Despesas)
- Atividade em grupo: a partir dos diálogos da aula expositiva

proceder com um brainstorming e discutir sobre o que já
sabem, o que a discussão parece sugerir que não sabem, e
qual modelo ideal de formação de preços (de dentro para fora
ou de fora para dentro).
•
•

M
U
p
a
k
r
•
m
1
5
o
–
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e
e
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P
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s
r
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1. Conceituar e compreender o conceito de multiplicador de custo para formação XI
de preços. XIV
2. Compreender e avaliar as técnicas de formação de preços com base em XV
multiplicador mark-up
3. Resolver e interpretar os cálculos de preços baseados em mark-up
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: apresentação Bernardi, Luiz Antonio. Manual de
do conceito e cálculo do mark-up I e mark-up II para formação formação de preços: políticas,
de preços baseados em custos. estratégias e fundamentos, 4ª edição.
apresentado os alunos devem calcular os preços ideais Caso apresentador pelo professor
baseados nos custos de diferentes produtos de uma empresa.
1. Interpretar os aspectos de estratégia e política de preços. XI
2. Discutir e demonstrar os impactos de novos mercados e necessidades na gestão XIV
de preços. XV
3. Distinguir e examinar preços de mercado em comparação aos custos internos
Gestão Estratégica de Preços
16 – Formação de Preços de Vendas
- Reflexão inicial: como a globalização tem alterado a Estudo de Caso passado pelo professor
concorrência?
Bernardi, Luiz Antonio. Manual de
- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: apresentação formação de preços: políticas,
do processo estratégico de gestão de preços – mercados, estratégias e fundamentos, 4ª edição.
clientes, concorrentes e as estratégias e viabilidades de Atlas, 10/2013. [Minha Biblioteca].
preços baseados em custos.

•
apresentado os alunos devem calcular os preços ideais

baseados nos custos de diferentes produtos de uma empresa,
e comparando-os com uma tabela de preços de mercado e
exposições específicas sobre o mercado, os clientes e
concorrentes, tomar decisões de preços.

17
18
Essas unidades estão disponíveis para acomodar, quando presente, e não necessariamente nesta ordem:
- Aplicação de avaliações
- Revisão ou reforço de conteúdos mediante avaliação da performance da turma
19
- Feriados e eventos fortuitos

20
21
22
AVALIAÇÃO
A Média Final (MF) da disciplina considera os seguintes elementos e valores:
N1 N2
A1 – Avaliação(ões) a ser(em) definida(s) A2 – Avaliação(ões) a ser(em) definida(s)

de acordo com os objetivos de de acordo com os objetivos de aprendizagem
aprendizagem (9,0 pontos) + APS – Atividade Prática
Supervisionada (1,0 ponto)
[nota de 0 a 10]
[nota de 0 a 10]
OU
SUB – Avaliação Substitutiva
[nota de 0 a 10]
A Média Final (MF) é calculada por meio da média ponderada das duas notas, N1 e N2, com
peso, respectivamente de 40% e 60%, resultante da seguinte equação:
MF = (N1*0,4) + (N2*0,6)
Para aprovação, a Média Final deverá ser igual ou superior a 6,0 (seis), além da necessária
frequência mínima de 75% nas aulas.
O estudante que não realizar a A2 ou não atingir a média final 6,0 (seis) na disciplina, poderá
realizar uma Avaliação Substitutiva (SUB), cuja nota substituirá a nota de A2 obtida, caso seja
maior.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Martins, Eliseu. Contabilidade de custos, 10ª edição. Atlas, 09/2010. [Minha Biblioteca].
Rocha, Welington, Martins, Eliseu. Métodos de Custeio Comparados: Custos E Margens Analisados sob Diferentes Perspectivas, 2ª edição.
Bernardi, Luiz Antonio. Manual de formação de preços: políticas, estratégias e fundamentos, 4ª edição. Atlas, 10/2013. [Minha Biblioteca].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Bornia, Antonio Cezar. Análise gerencial de custos: aplicação em empresas modernas, 3ª edição. Atlas, 05/2010. [Minha Biblioteca].
Wernke, Rodney. Análise de custos e preços de venda - 1ª Edição. Saraiva, 05/2001. [Minha Biblioteca].
Bruni, Adriano Leal, Famá, Rubens. Gestão de custos e formação de preços: com aplicações na calculadora HP 12C e Excel, 6ª edição. Atlas,
01/2012. [Minha Biblioteca].
Frezatti, Fábio; Aguiar, Andson Braga de; Guerreiro, Reinaldo. Diferenciações entre a contabilidade financeira e a contabilidade gerencial:
uma pesquisa empírica a partir de pesquisadores de vários países. Rev. contab. finanç. vol.18 no.44 São Paulo May/Aug. 2007. Disponível em
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-70772007000200002>
Desenvolvido por Cleiton Almeida da Silva

Data 04/10/2017
1ª Atualização 03/06/2018
2ª Atualização

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PLANO DE ENSINO MÉTODOS DE PREÇOS, CUSTOS E CUSTEIO Implantação 20182

CARGA HORÁRIA: 66 Teórica: 55 Prática: 11

- Desenvolver a capacidade de apurar, analisar e controlar os custos de um negócio

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

1. Conhecer o conteúdo programático I

2. Distinguir aspectos particulares da contabilidade de custos, discutindo as XI

informação na estratégia empresarial. XV

- Levantamento de conhecimentos prévios: diálogo com Rocha, Welington, Martins, Eliseu.

anotações na lousa. Métodos de Custeio Comparados:

Custos E Margens Analisados sob

- Aula expositiva dialogada: A mensuração de custos para

- Elaborar de mapa mental partindo da palavra “preço”

Sequência sugerida: [Minha Biblioteca].

- Levantamento de conhecimentos prévios: diálogo Rocha, Welington, Martins, Eliseu.

Custos E Margens Analisados sob

- Atividade em grupo: a partir de uma lista contendo diversas

- Discussão dos resultados e feedback.

- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: classificação

- Atividade em grupo: a partir de uma lista contendo diversas

- Discussão dos resultados e feedback.

1. Esquematizar o custeio por absorção simples. II

2. Compreender a segregação entre custos e despesas no modelo de absorção. XI

empresa? Métodos de Custeio Comparados:

- Discussão dos resultados e feedback.

1. Esquematizar o custeio por absorção simples. XI

2. Empregar os critérios de rateio dos custos indiretos XII

3. Resolver e interpretar os cálculos de custos totais e unitários dos produtos XIV

Situação Problema (PBL) Situação Problema Martins, Eliseu. Contabilidade de

Sequência sugerida: [Minha Biblioteca].

- Discussão dos resultados e feedback. Situação Problema passada pelo

subjetivos. Discutir a necessidade de amenizar as

2. Compreender os critérios de rastreamento dos custos através de direcionadores XII

5. Interpretar a tentativa de redução da subjetividade contida no custeio por

- Discussão dos resultados e feedback.

2. Compreender os critérios de rastreamento dos custos através de direcionadores XI

4. Interpretar a tentativa de redução da subjetividade contida no custeio por XIV

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

baseado em atividades. Diferentes Perspectivas, 2ª edição.

Atlas, 03/2015. [Minha Biblioteca].

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

produto nos negócios? Qual a medida de lucratividade de um Métodos de Custeio Comparados:

produto individual? Custos E Margens Analisados sob

apresentado os alunos devem calcular os custos de diferentes

- Discussão dos resultados e feedback.

Sequência sugerida: [Minha Biblioteca].

- Discussão dos resultados e feedback. Situação Problema passada pelo

apresentam gargalos XIV

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Estratégias de Ensino

apresentada na unidade anterior os alunos continuar o Team

necessárias para um negócio dar lucro? de custos: aplicação em empresas

- Discussão dos resultados e feedback.

3. Interpretar as implicações da margem de segurança e suas aplicações

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

modernas, 3ª edição. Atlas, 05/2010.

- Discussão dos resultados e feedback.

Sequência sugerida: [Minha Biblioteca]. Cap. 26

modernas, 3ª edição. Atlas, 05/2010.

- Aula expositiva dialogada com apoio de PPT: apresentação [Minha Biblioteca].

Atividade Individual: os alunos devem elaborar um mapa

- Atividade em grupo: a partir de um estudo de caso

- Discussão dos resultados e feedback.

1. Esquematizar o custeio padrão. XI

2. Empregar as definições de custo padrão como custo ideal XIV

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos