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mo elaborar sua aula ?

Utilize uma média de 15 PROJETO INTEGRADOR II

20 slides para
esenvolver o conteúdo
a aula satélite, seguindo
s formatações indicadas
baixo.
Modelagem/Dimensionamento/Layout
ormatação Padrão
onte: Calibri
amanho: mínimo 24
Cor: preto ou azul
marinho
spaçamento: 1,5
linhamento de títulos:
entralizado
linhamento de textos: à
squerda

s slides já estão todos

ormatados com o padrão
cima, bastando inserir
s informações.

Atenção Apresentação
Usar somente este
PPT se for fazer web
conferência.
• Engenheiro Químico e de Produção;
Caso for fazer aula
satélite, deletar. • Licenciatura em Matemática;
• MBA em Logística Empresarial e Supply Chain;
• Mestre em Engenharia de Produção;
• Gestor em empresas petroquímica, plástica,
logísticas e projetos.
• Sócio proprietário em empresa de consultoria
e Tecnologia;
• Docente e conteudista;
• Coordenador de Cursos de Engenharia de
produção e de Gestão de Produção Industrial
da Universidade Santo Amaro (UNISA)
Escolha uma foto em plano médio • Doutorando em Administração.
usando uma roupa adequda.

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CPA
• Discentes - Auto avaliação Institucional CPA 2022
• Prezado(a) Aluno(a),
• A Comissão Própria de Avaliação - CPA, da Universidade Santo
Amaro, convida você a responder o instrumento de Auto
avaliação Institucional de 2022.
• Sua participação é de suma importância para que possamos
manter o contínuo processo de revisão e aperfeiçoamento,
garantindo melhorias constantes e progressivas de nossos
cursos.
• https://forms.office.com/r/5TcB5m7WgC
• Agradecemos sua participação.
• Comissão Própria de Avaliação.

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CALENDÁRIO

Calendário – Aulas ao Vivo

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COMO FAZER E
PENSAR NO OBJETIVO
Objetivo da Aula
DA AULA ?

que entende-se por

bjetivo ?

O objetivo deverá
conter qual será o Gerar os entendimentos iniciais sobre o Projeto
propósito dessa aula,
qual o resultado que
deseja atingir.
Integrador II direcionado para os Processos de Fábrica
Os objetivos devem
ser colocados em
tópicos e verbos
ativos.

No campo Base
téorica, insira sempre
o nome da apostila da
UNISA usada para
embasar a aula, Cáp.,
Pág de xx a xx

Os Processos de Fábrica
• Abrange a idéia de como será o processo de fabricação,
modelando, simulando e dimensionando a produção e seu
arranjo físico.
• Abaixo segue os itens interligados ao processo da fábrica:
• a) Estudo e seleção de processos;
• b) Fluxograma de produção (análise de gargalos);
• c) Modelagem e simulação da produção;
• d) Dimensionamento da fábrica;
• e) Arranjo Físico (Plant Layout);
• f) Ferramentas de qualidade de processo;
• g) Edifício Industrial.

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Resultado Final

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O QUE SE PEDE
• Definir e descrever o processo identificado
para seu produto ou serviço;
• Esboçar o fluxograma do processo;
• Esboçar o mapeamento do processo;
• Descrever os parâmetros da Modelagem e
simulação da produção;
• Esboçar a modelagem (FlexSim).

DIMENSIONAMENTO DA FÁBRICA

O dimensionamento da fábrica envolve:

• Direção,
• administração,
• parte técnica,
• produção,
• vendas,
• etc.

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DIMENSIONAMENTO DA MATÉRIA PRIMA

Dimensionamento do número de equipamentos necessários

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Dimensionamento do número de equipamentos necessários

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S33

Diagrama homem-máquina (DHM)

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EXEMPLO

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BALANCEAMENTO DE LINHAS DE MONTAGEM

PARA PRODUTO ÚNICO

 Cálculo do TC (Tempo de Ciclo) - intervalo de tempo entre

duas peças consecutivas.
 Exemplo:

 Produzir 1.000 peças em 6,5 horas de trabalho.

 O tempo de ciclo é 6,5 X 60 minutos/1.000=0,39
minuto/peça.
 A cada 0,39 minuto a linha deve produzir uma peça, para que seja
alcançada a produção de 1.000 peças nas 6,5 horas disponíveis

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Balanceamento

N = Nº mínimo de OPERADORES para realizar uma produção

Ti = tempo da peça em cada operação

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Layout de instalações

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MOTIVOS PARA DECISÃO

a) Elas afetam a capacidade da instalação e a
produtividade das operações.

b) Mudanças no layout podem implicar no

gasto considerável de dinheiro.

c) As mudanças podem representar elevados

custos e/ou dificuldades técnicas para futuras
reversões
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TIPOS DE LAYOUT
Layout por processo ou funcional

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Layout por Processo ou Funcional

Características:
• Flexível para atender a mudanças de mercado
• atende a produtos diversificados em quantidades
variáveis ao longo do tempo
• pode apresentar fluxo longo dentro do layout
• adequado para produções diversificadas em
pequenas e médias quantidades
• possibilita relativa satisfação do trabalho

Layout Orientado por Processo ou funcional

Embalagem Usinagem

Pintura Colagem

Jateamento Plaina

Corte Furadeiras

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Layout em linha

Layout em linha (por produto)

• Máquinas em sequência conforme as operações de

produção do produto.
Características:
• produção com pouca diversificação
• alto investimento em máquinas
• costuma gerar monotonia e estresse nos operadores,
menor QVT
• pode apresentar problemas com relação à qualidade dos
produtos

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LAYOUT EM LINHA (OU POR PRODUTO OU FLOW SHOP)

O produto flui através dos processos A-E, na seqüência ditada

pelas exigência de montagem do produto.

A E D B C B

E D A C E

A B B C
D

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TIPOS DE LAYOUT
 Layout celular ou célula de manufatura

Layout celular
• um local com toda sequência de produção
ou maior parte
• o material se desloca dentro da célula

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Layout celular
Características
• Relativa flexibilidade quanto ao tamanho do lote
• Específico para uma família de produtos
• Diminui o transporte de material
• Diminui os estoques
• Centraliza a responsabilidade sobre os produtos
fabricados
• Enseja (espera-se) satisfação do trabalho
• Permite elevado nível de qualidade e produtividade

Manufatura Celular

Célula A Célula B

Plaina Pintura

Célula C

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TIPOS DE LAYOUT

Layout por posição fixa

Layout por posição fixa

O material permanece no local e as máquinas se deslocam
para executarem as operações

Características

• Para um único produto em quantidade pequena ou

unitária.
• Navios, transformadores elétricos, turbinas pontes
rolantes, grandes prensas, balanças ferroviárias, aviões e
outros produtos de grandes dimensões físicas.

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Layouts combinados

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Layouts combinados

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O QUE SE PEDE
• Dimensionar sua matéria prima, MO e
equipamentos;

• Em função do processo, definir seu layout.

Encerramento

Conteúdo elaborado por:

Prof. Cláudio Monico Innocencio

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