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ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – CARGO COMISSIONADO – FUNÇÕES GERENCIAIS

O= Ótimo B= Bom R= Regular I= Insuficiente ( ) Servidor Efetivo ( ) Servidor Comissionado

Nome: Matrícula:
Cargo: Classe: Nível:
Setor: Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR ESCALA DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
Possui amplo conhecimento para a realização de todas as suas tarefas, sendo
O (10) capaz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais ativi-
dades desenvolvidas.
Possui amplo conhecimento necessário para a realização de suas tarefas,
sendo capaz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais
B (8,5)
atividades desenvolvidas, porém deixa de antever algumas lacunas que não
A CONHECIMENTO Grau de conhecimento para a realiza- chegam a prejudicar a execução do trabalho.
ção de suas tarefas. Possui conhecimento suficiente para a realização de suas tarefas, sendo ca-
paz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais ativida-
R (7,0)
des desenvolvidas, porém deixa de antever algumas lacunas que chegam a
prejudicar, eventualmente, a execução do trabalho.
Possui conhecimento limitado para a realização de suas tarefas, deixando de
I (5,5)
antever lacunas que freqüentemente prejudicam a execução do trabalho.
O (10) Executa todas as tarefas impostas, cumprindo todos os prazos determinados.
Executa todas as tarefas impostas, descumprindo, eventualmente, alguns dos
B (8,5)
prazos determinados.
B PRODUÇÃO Quantidade de trabalho executado Executa quase todas as tarefas impostas, descumprindo, eventualmente, al-
normalmente. R (7,0)
guns dos prazos determinados.
Não executa as tarefas impostas, em quantidade suficiente, ou descumpre
I (5,5)
freqüentemente os prazos determinados.
O (10) É extremamente eficiente e eficaz na realização de suas tarefas.
Produzir com o uso racional dos recur- B (8,5) É eficiente e eficaz na realização de suas tarefas.
C PRODUTIVIDADE sos disponíveis, evitando desperdícios e R (7,0) É razoavelmente eficaz na realização de suas tarefas.
a elevação de custos.
I (5,5) É freqüentemente ineficiente e ineficaz na realização de suas tarefas.
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ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – CARGO COMISSIONADO – FUNÇÕES GERENCIAIS

( ) Servidor Efetivo ( ) Servidor Comissionado
Nome: Matrícula:
Cargo: Classe: Nível:
Setor: Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR ESCA- DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
LA
O (10) Realiza suas tarefas com extrema exatidão, correção e clareza.
Grau de exatidão, correção e clareza B (8,5) Realiza suas tarefas com exatidão, correção e clareza.
D QUALIDADE
nos trabalhos executados. R (7,0) Realiza suas tarefas com razoável exatidão, correção e clareza.
I (5,5) Realiza suas tarefas com inexatidão, incorreção ou pouca clareza.
O (10) É hábil em estabelecer e manter relacionamentos interpessoais.
Tem limitações para estabelecer e manter relacionamentos interpessoais, po-
Competência e habilidade para man- B (8,5) rém sabe administrá-las bem, de modo a não deixar transparecer estas limita-
E RELACIONAMENTOS ter com superiores, colegas e clientes ções.
relacionamentos eficazes e mutua- Tem limitações para estabelecer e manter relacionamentos interpessoais, po-
mente satisfatórios. R (7,0) rém sabe administrá-las razoavelmente; eventualmente deixa transparecer es-
tas limitações.
I (5,5) É inábil em manter relacionamentos interpessoais.
Age sempre proativamente, antecipando soluções nas mais diversas situações.
O (10)
Agir independente, sem instruções
F INICIATIVA específicas, resolvendo problemas ou B (8,5) Age freqüentemente de forma proativa, antecipando soluções.
situações com presteza. R (7,0) Age eventualmente de forma proativa, antecipando soluções.
I (5,5) Raramente age de forma proativa.
O (10) Está sempre motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
MOTIVAÇÃO/ Demonstrar entusiasmo pelo traba- B (8,5) Está freqüentemente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
G INTERESSE lho, satisfação pessoal e boas expec- R (7,0) Está eventualmente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
tativas.
I (5,5) Está raramente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
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ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – CARGO COMISSIONADO – FUNÇÕES GERENCIAIS

( ) Servidor Efetivo ( ) Servidor Comissionado
Nome: Matrícula:
Cargo: Classe: Nível:
Setor: Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR ESCALA DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
É extremamente comprometido com suas obrigações, respondendo, integral-
O (10) mente, por elas.
É freqüentemente comprometido com suas obrigações, respondendo, inte-
B (8,5)
H RESPONSABILIDADE Capacidade de responder por suas gralmente, por elas.
obrigações. É eventualmente comprometido com suas obrigações, respondendo, parcial-
R (7,0)
mente, por elas.
É raramente comprometido com suas obrigações, nem sempre respondendo
I (5,5)
por elas.
O (10) É extremamente hábil em fazer com que as pessoas realizem as suas tarefas.
Habilidade em fazer com que as pes- É freqüentemente hábil em fazer com que as pessoas realizem as suas tare-
I B (8,5)
LIDERANÇA soas realizem suas tarefas com entu- fas.
siasmo. R (7,0) É razoavelmente hábil em fazer com que as pessoas realizem as suas tarefas.
I (5,5) É inábil em fazer com que as pessoas realizem as suas tarefas.
Realiza suas atividades de forma extremamente planejada, ordenada, lógica
O (10)
e prática.
Realiza suas atividades de forma suficientemente planejada, ordenada, lógi-
Define e ordena suas atividades em B (8,5)
J ORGANIZAÇÃO DO ca e prática.
tarefas lógicas e práticas entrosadas Realiza freqüentemente suas atividades de forma extremamente planejada,
TRABALHO
para atingir seus objetivos. R (7,0)
ordenada, lógica e prática.
Raramente realiza suas atividades de forma planejada, ordenada, lógica e
I (5,5)
prática.

Resultado da avaliação: ______Pontos Avaliador:_____________________________________________________

Visto do (a) Avaliador (a):________________________________________

ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – NÍVEL SUPERIOR E MÉDIO/TÉCNICO
O= Ótimo B= Bom R= Regular I= Insuficiente
Nome:
Cargo:
Setor:
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR
A CONHECIMENTO Grau de conhecimento para a reali-
zação de suas tarefas.
Quantidade de trabalho executado
B PRODUÇÃO
normalmente.
Produzir com o uso racional dos re-
C PRODUTIVIDADE cursos disponíveis, evitando desper-
dícios e elevação de custos.
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Matrícula:
Classe: Nível:
Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
ESCALA DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
Possui amplo conhecimento para a realização de todas as suas tarefas, sendo
O (10) capaz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais ativi-
dades desenvolvidas.
Possui conhecimento necessário para a realização de suas tarefas, sendo ca-
paz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais ativida-
B (8,5)
des desenvolvidas, porém deixa de antever algumas lacunas que não chegam
a prejudicar a execução do trabalho.
Possui conhecimento suficiente para a realização de suas tarefas, sendo ca-
paz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais ativida-
R (7,0)
des desenvolvidas, porém deixa de antever algumas lacunas que chegam a
eventualmente prejudicar a execução do trabalho.
Possui conhecimento limitado para a realização de suas tarefas, deixando de
I (5,5)
antever lacunas que freqüentemente prejudicam a execução do trabalho.
O (10) Executa todas as tarefas impostas, cumprindo todos os prazos determinados.
Executa todas as tarefas impostas, descumprindo eventualmente alguns dos
B (8,5)
prazos determinados.
Executa quase todas as tarefas impostas, descumprindo eventualmente al-
R (7,0)
guns dos prazos determinados.
Não executa as tarefas impostas em quantidade suficiente ou descumpre,
I (5,5)
freqüentemente, os prazos determinados.
O (10) É extremamente eficiente e eficaz na realização de suas tarefas.
B (8,5) É eficiente e eficaz na realização de suas tarefas.
R (7,0) É razoavelmente eficaz na realização de suas tarefas.
I (5,5) É freqüentemente ineficiente e ineficaz na realização de suas tarefas.
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ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – NÍVEL SUPERIOR E MÉDIO/TÉCNICO

Nome: Matrícula:
Cargo: Classe: Nível:
Setor: Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR ESCA- DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
LA
O (10) Realiza suas tarefas com extrema exatidão, correção e clareza.
Grau de exatidão, correção e clareza B (8,5) Realiza suas tarefas com exatidão, correção e clareza.
D QUALIDADE
nos trabalhos executados. R (7,0) Realiza suas tarefas com razoável exatidão, correção e clareza.
I (5,5) Realiza suas tarefas com inexatidão, incorreção ou pouca clareza.
O (10) É hábil em estabelecer e manter relacionamentos interpessoais.
Tem limitações para estabelecer e manter relacionamentos interpessoais, po-
Competência e habilidade para man- B (8,5) rém sabe administrá-las bem, de modo a não deixar transparecer estas limita-
E RELACIONAMENTOS ter com superiores, colegas e clientes ções.
relacionamentos eficazes e mutua- Tem limitações para estabelecer e manter relacionamentos interpessoais, po-
mente satisfatórios. R (7,0) rém sabe administrá-las razoavelmente; eventualmente deixa transparecer es-
tas limitações.
I (5,5) É inábil em manter relacionamentos interpessoais.
O (10) Age sempre proativamente, antecipando soluções nas mais diversas situações.
F Agir independente, sem instruções
INICIATIVA específicas, resolvendo problemas ou B (8,5) Age freqüentemente de forma proativa, antecipando soluções.
situações com presteza. R (7,0) Age eventualmente de forma proativa, antecipando soluções.
I (5,5) Raramente age de forma proativa.
O (10) Está sempre motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
MOTIVAÇÃO/ Demonstrar entusiasmo pelo traba- B (8,5) Está freqüentemente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
G INTERESSE lho, satisfação pessoal e boas expec-
R (7,0) Está eventualmente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
tativas futuras.
I (5,5) Está raramente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
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ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – NÍVEL SUPERIOR E MÉDIO/TÉCNICO

Nome: Matrícula:
Cargo: Classe: Nível:
Setor: Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR ESCALA DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
É extremamente comprometido com suas obrigações, respondendo, integral-
O (10)
mente, por elas.
É freqüentemente comprometido com suas obrigações, respondendo, inte-
B (8,5)
gralmente, por elas.
H RESPONSABILIDADE Capacidade de responder por suas É eventualmente comprometido com suas obrigações, respondendo, parcial-
obrigações. R (7,0)
mente, por elas.
É raramente comprometido com suas obrigações, nem sempre respondendo
I (5,5)
por elas.
Adapta-se completamente às inovações, inter-relacionando os métodos, os
O (10) processos e o uso das ferramentas de trabalho.
Acessível à inovação de métodos, de Adapta-se suficientemente às inovações, inter-relacionando os métodos, os
K RECEPTIVIDADE À processos e de ferramentas de traba- B (8,5)
processos e o uso das ferramentas de trabalho.
INOVAÇÃO lho. Adapta-se com freqüência às inovações, tendo dificuldades para inter-relaci-
R (7,0)
onar os métodos, os processos e o uso das ferramentas de trabalho.
I (5,5) É resistente a inovações.
É competente para gerar idéias e soluções novas, contribuindo para o desen-
O (10)
volvimento do trabalho.
Capacidade de inovação a partir dos É suficientemente competente para gerar idéias e soluções novas, contri-
M CRIATIVIDADE recursos disponíveis, enriquecendo a B (8,5)
buindo para o desenvolvimento do trabalho.
rotina de trabalho. É razoavelmente competente para gerar idéias e soluções novas, não contri-
R (7,0)
buindo com freqüência para o desenvolvimento do trabalho.
I (5,5) Possui pouca competência para gerar idéias e soluções novas.

Resultado da avaliação: ______Pontos Avaliador:_____________________________________________________

Visto do (a) Avaliador (a):________________________________________

ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – NÍVEL BÁSICO
O= Ótimo B= Bom R= Regular I= Insuficiente
Nome:
Cargo:
Setor:
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR
A CONHECIMENTO Grau de conhecimento para a reali-
zação de suas tarefas.
Quantidade de trabalho executado
B PRODUÇÃO
normalmente.
Produzir com o uso racional dos re-
C PRODUTIVIDADE cursos disponíveis, evitando desper-
dícios e elevação de custos.
7
Matrícula:
Classe: Nível:
Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
ESCALA DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
Possui amplo conhecimento para a realização de todas as suas tarefas, sendo
O (10) capaz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais ativi-
dades desenvolvidas.
Possui conhecimento necessário para a realização de suas tarefas, sendo ca-
paz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais ativida-
B (8,5)
des desenvolvidas, porém deixa de antever algumas lacunas que não chegam
a prejudicar a execução do trabalho.
Possui conhecimento suficiente para a realização de suas tarefas, sendo ca-
paz de reconhecer-lhes a importância e relacioná-las com as demais ativida-
R (7,0)
des desenvolvidas, porém deixa de antever algumas lacunas que chegam a
eventualmente prejudicar a execução do trabalho.
Possui conhecimento limitado para a realização de suas tarefas, deixando de
I (5,5)
antever lacunas que freqüentemente prejudicam a execução do trabalho.
O (10) Executa todas as tarefas impostas, cumprindo todos os prazos determinados.
Executa todas as tarefas impostas, descumprindo eventualmente alguns dos
B (8,5)
prazos determinados.
Executa quase todas as tarefas impostas, descumprindo eventualmente al-
R (7,0)
guns dos prazos determinados.
Não executa as tarefas impostas em quantidade suficiente ou descumpre,
I (5,5)
freqüentemente, os prazos determinados.
O (10) É extremamente eficiente e eficaz na realização de suas tarefas.
B (8,5) É eficiente e eficaz na realização de suas tarefas.
R (7,0) É razoavelmente eficaz na realização de suas tarefas.
I (5,5) É freqüentemente ineficiente e ineficaz na realização de suas tarefas.
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ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – NÍVEL BÁSICO

Nome: Matrícula:
Cargo: Classe: Nível:
Setor: Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR ESCA- DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
LA
O (10) Realiza suas tarefas com extrema exatidão, correção e clareza.
Grau de exatidão, correção e clareza B (8,5) Realiza suas tarefas com exatidão, correção e clareza.
D QUALIDADE
nos trabalhos executados. R (7,0) Realiza suas tarefas com razoável exatidão, correção e clareza.
I (5,5) Realiza suas tarefas com inexatidão, incorreção ou pouca clareza.
O (10) É hábil em estabelecer e manter relacionamentos interpessoais.
Tem limitações para estabelecer e manter relacionamentos interpessoais, po-
Competência e habilidade para man- B (8,5) rém sabe administrá-las bem, de modo a não deixar transparecer estas limita-
ter com superiores, colegas e clientes ções.
E RELACIONAMENTOS Tem limitações para estabelecer e manter relacionamentos interpessoais, po-
relacionamentos eficazes e mutua-
mente satisfatórios. R (7,0) rém sabe administrá-las razoavelmente; eventualmente deixa transparecer es-
tas limitações.
I (5,5) É inábil em manter relacionamentos interpessoais.
Age sempre proativamente, antecipando soluções nas mais diversas situações.
O (10)
Agir independente, sem instruções
F INICIATIVA específicas, resolvendo problemas ou B (8,5) Age freqüentemente de forma proativa, antecipando soluções.
situações com presteza. R (7,0) Age eventualmente de forma proativa, antecipando soluções.
I (5,5) Raramente age de forma proativa.
O (10) Está sempre motivado e estimulado para realização de suas tarefas.
MOTIVAÇÃO/ Demonstrar entusiasmo pelo traba- B (8,5) Está freqüentemente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
G INTERESSE lho, satisfação pessoal e boas expec-
R (7,0) Está eventualmente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
tativas.
I (5,5) Está raramente motivado e estimulado para a realização de suas tarefas.
 9

ANEXO V - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – NÍVEL BÁSICO

Nome: Matrícula:
Cargo: Classe: Nível:
Setor: Desenvolvimento de Atividade:
CRITÉRIO
FATOR DEFINIÇÃO DE FATOR ESCALA DESCRIÇÃO AVALIAÇÃO
É extremamente comprometido com suas obrigações, respondendo, integral-
O (10)
mente, por elas.
É freqüentemente comprometido com suas obrigações, respondendo, inte-
B (8,5)
gralmente, por elas.
RESPONSABILIDADE Capacidade de responder por suas
H É eventualmente comprometido com suas obrigações, respondendo, parcial-
obrigações. R (7,0)
mente, por elas.
É raramente comprometido com suas obrigações, nem sempre respondendo
I (5,5)
por elas.
Possui excelente capacidade e agilidade de raciocínio, sendo capaz de relaci-
O (10) onar fatos e problemas, assenhoreando-se das informações.
Capacidade de aprendizagem, grau Possui suficiente capacidade e agilidade de raciocínio, sendo capaz de rela-
L COMPREENSÃO de apreensão de problemas, fatos e B (8,5)
cionar fatos e problemas, assenhoreando-se das informações.
situações. Possui razoavelmente capacidade e agilidade de raciocínio, tendo eventual-
R (7,0)
mente dificuldade de relacionar fatos e problemas.
I (5,5) Possui pouca capacidade e agilidade de raciocínio.
É competente para gerar idéias e soluções novas, contribuindo para o desen-
O (10)
volvimento do trabalho.
Capacidade de inovação a partir dos É suficientemente competente para gerar idéias e soluções novas, contri-
M CRIATIVIDADE recursos disponíveis, enriquecendo a B (8,5)
buindo para o desenvolvimento do trabalho.
rotina de trabalho. É razoavelmente competente para gerar idéias e soluções novas, não contri-
R (7,0)
buindo com freqüência para o desenvolvimento do trabalho.
I (5,5) Possui pouca competência para gerar idéias e soluções novas.

Resultado da avaliação: ______Pontos Avaliador:_____________________________________________________

Visto do (a) Avaliador (a):________________________________________