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Projeto de Extensão rem oto

PEDAGOGIAS E PRÁTICAS
EDUCACIONAIS:
ANCORAGENS POLÍTICO-
DESCOLONIAIS
CONTEMPORÂNEAS
"PEDAGOGIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: ANCORAGENS
POLÍTICO-DESCOLONIAIS CONTEMPORÂNEAS"

O Núcleo de Estudos Culturais Comparados (NECC)

do Programa de Pós-Graduação em Estudos de
Linguagens da Universidade Federal do Mato Grosso
do Sul (UFMS) convida toda a comunidade acadêmica
para participar do Minicurso “PEDAGOGIAS E
PRÁTICAS EDUCACIONAIS: ANCORAGENS
POLÍTICO-DESCOLONIAIS CONTEMPORÂNEAS”,
coordenado pelos Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira
Jitsumori e Prof. Dr. Fábio Pereira do Vale Machado
sob a supervisão do Prof. Dr. Edgar Cézar Nolasco
(UFMS).

CARGA HORÁRIA DE 30 HORAS

O minicurso aquilatado por perspectivas pós-coloniais ofertará
aos seus partícipes a possibilidade de desenvolvimento para
práticas outras, ou seja, pela visada desviante da descolonização,
cujo basilar permite – a partir do biolócus – o encontro e as
descobertas das diversas identidades latinas, por assim dizer, das
nossas latinidades. Ainda nessa esteira, os participantes
desfrutarão de discussões-temáticas que lhes permitirão a
interação com os palestrantes com o fito e engendramento para
uma integração de práticas pedagógico-educacionais que ainda
muito se ancora nas cartesianas ações eurocêntricas,
vislumbrando assim que a modernidade existe, porém esse não é
o nosso ponto de partida cultural e epistemológico, mas sim a
partir das nossas experivivências latino-americanas.
Nesse viés acadêmico-cultural todos os participantes poderão
apreciar discussões contemporâneas da nossa e com a
América Latina em que as faces educacionais sejam pensadas
e executadas com a estirpe libertadora a partir do pensamento
fronteiriço, logo, das criticidades que emergem da fronteira
considerando assim, a crítica biográfica fronteiriça
respeitando a corpo-política e os corpora inseridos e
atravessados por essas multiplicidades culturais não
hegemônicas da nossa Pátria Grande. Portanto, as pedagogias
descoloniais do nosso minicurso através deste projeto de
extensão de pós-doutoramento fomentarão debates e
criticidades contemporâneas com o fito de publicar um e-book
sugestivamente contribuinte para a comunidade acadêmica,
fortalecendo também o nossa Universidade Federal de Mato
Grosso do Sul e o seu compromisso acadêmico através da
integração epistemológica.
Conteúdo 19/04/2022 - UMA TEORIZACAO EM TORNO DE UM PENSAMENTO PRÓPRIO PARA A
CRÍTICA BIOGRÁFICA FRONTEIRICA: a condição do estar e do pensar a partir da

programático fronteira-sul

26/04/2022 - Pedagogías en América Latina

03/05/2022 - Experivivências biogeográficas fronteiriças como prática epistêmica

descolonial

10/05/2022 - Identidade y América Latina: latinidades

17/05/2022 - Geopolítica decolonial numa perspectiva das relações internacionais

24/05/2022 - Apropiación del rap en barrios marginales de Buenos Aires

31/05/2022 - Paisagens pós-humanas: um olhar desde a fronteira

07/06/2022 - REFLEXÕES ANTIEUROCÊNTRICAS: uma perspectiva descolonial

14/06/2022 - Das identidades para as identilasticidades: uma perspectiva outra do

pensar e saber descolonial

21/06/2022 - POLÍTICAS DA BIO-CRITICIDADE: um conceito latino-contemporâneo

 19/04/2022
UMA TEORIZACAO EM TORNO DE
UM PENSAMENTO PRÓPRIO
PARA A CRÍTICA BIOGRÁFICA
FRONTEIRICA: a condição do
estar e do pensar a partir da
fronteira-sul

Prof. Dr. Edgar Cézar Nolasco -

professor titular da UFMS, presidente
do NECC - Núcleo de Estudos Culturais
Comparados da UFMS, escritor e crítico
latino-americano.
Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
Prof. Dr. Fábio do Vale

Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
Prof. Dr. Fábio do Vale
26/04/2022
Pedagogías en América Latina
Prof. Dr. Facundo Giuliano - Posdoctorado en Ciencias Humanas y
Sociales, y Doctor, por la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad de Buenos Aires. Por la misma casa de estudios, es
Licenciado en Ciencias de la Educación con estudios
especializados en Filosofía, Psicoanálisis y Literatura. Director
del proyecto de investigación FiloCyT “Educación, filosofía y
psicoanálisis: la potencia de un anudamiento indisciplinario
frente al capitalismo contemporáneo” con sede en el Instituto de
Investigaciones en Ciencias de la Educación (UBA). Pertenece al
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
(CONICET, Argentina). Ha sido profesor/investigador visitante de
la Universidad Complutense de Madrid y de la Universidad de
Barcelona. Ha dictado seminarios de grado y posgrado, y
publicado en revistas nacionales e internacionales sobre
cuestiones ético-políticas que exploran problemáticas en sus
dimensiones pedagógicas, filosóficas, psicoanalíticas y literarias.
Actualmente se desempeña como profesor de posgrado en
universidades nacionales de Argentina. Autor de “Rebeliones
éticas, palabras comunes. Conversaciones (filosóficas, políticas,
educativas) con Judith Butler, Raúl Fornet-Betancourt, Walter
Mignolo, Jacques Rancière, Slavoj Žižek” (Miño y Dávila, 2017) y de
“¿Podemos pensar los no-europeos? Ética decolonial y
geopolíticas del conocer” (del Signo, 2018). Prologó y compiló “El
vuelo de la pluma” (Miluno, 2021), que reúne textos históricos de
Tununa Mercado.

Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
Prof. Dr. Fábio do Vale
03/05/2022
Experivivências biogeográficas
fronteiriças como prática epistêmica
descolonial
Prof. Dr. Marcos Antônio Bessa-Oliveira - É
Professor dos Cursos de Dança/Teatro/Artes
Cênicas – Licenciaturas, na Cadeira de Artes
Visuais, e do Mestrado Profissional em
Educação/PROFEDUC da Universidade
Estadual de Mato Grosso do Sul-UEMS/UUCG.
Pós-Doutor em Estudos de Linguagens
(FAALC-UFMS); Doutor em Artes Visuais (IA-
Unicamp), Mestre em Estudos de Linguagens e
Graduado em Artes Visuais. Líder do Grupo de
Pesquisa NAV(r)E–UEMS/CNPq e Membro dos
Grupos de Pesquisas – NECC- UFMS e do Grupo
O Processo Identitário do Indígena de Mato
Grosso do Sul: análise documental e midiática
da luta pela terra – UFMS.
 10/05/2022

Identidade y América Latina:

latinidades

Prof. Dra. Valentina Canese, PhD es profesora y

directora del Instituto Superior de Lenguas de
la Universidad Nacional de Asunción. Es socia
fundadora y presidenta de la Asociación
Paraguaya de Lingüística Aplicada
recientemente conformada.

Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
Prof. Dr. Fábio do Vale
 17/05/2022

Geopolítica decolonial numa

perspectiva das relações
internacionais
Prof. Dr. Bernardo Salgado Rodrigues - Doutor em
Economia Política Internacional pela Universidade
Federal do Rio de Janeiro, UFRJ-PEPI (2020), com
pós-doutorado em Ciências Militares pela Escola de
Comando e Estado-Maior do Exército, ECEME
(2022), e em Estudos de Linguagens pela
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul,
FAALC-UFMS (2021). Atualmente é integrante do
Laboratório de Estudos de Hegemonia e Contra-
hegemonia (LEHC-UFRJ), do Grupo de Trabalho
"China y el Mapa del Poder Mundial" do Consejo
Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) e
do Laboratório de Simulações e Cenários da Escola
de Guerra Naval (LSC-EGN).
Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
Prof. Dr. Fábio do Vale
 24/05/2022

Apropiación del rap en barrios

marginales de Buenos Aires

Prof. Martin Alejandro Biaggini - Profesor en Historia

(ISSJ), Licenciado en la Enseñanza de las Artes
Combinadas (UNLA), Diplomado Superior en Mediación
Cultural, Arte y Tecnologías (UNA/CLACSO),
Especialista en Educación, Lenguajes y Medios
(UNSaM), Magister en Educación y Medios (UNSaM),
Doctorando en Ciencias Sociales (FLACSO). Coordina el
Área de Estética en el Programa de Estudios de la
Cultura (UNAJ), es coordinador general de las Jornadas
Internacionales de Arte, Cultura y Política (PEC) que se
realizan anualmente desde 2015, es co-coordinador del
Simposio Internacional Literaturas y Conurbanos y
coordina la Catedra de Estudios de la Cultura Popular
Diego A. Maradona (USI) desde 2020.
Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
Prof. Dr. Fábio do Vale

Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
Prof. Dr. Fábio do Vale
31/05/2022
Paisagens pós-humanas: um olhar
desde a fronteira
Cristiane Dambrós - Bacharela em Geografia e Mestra em
Engenharia Civil e Ambiental, ambas pela Universidade Federal de
Santa Maria, Doutora em Geografia (Área de Concentração em
Organização do Espaço) pela Universidade Estadual Paulista Júlio
de Mesquita Filho, com período de doutorado-sanduíche no
Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento
(CETRAD) da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
(UTAD). Atualmente é Pesquisadora Associada e esteve como
Coordenadora de Pesquisa e Pós-graduação (gestão 2019-2022)
no Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC),
Pós-Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Estudos de
Linguagem (PPGEL), sob supervisão do Prof. Dr. Edgar Cézar
Nolasco, vinculada ao NECC – Núcleo de Estudos Culturais
Comparados/UFMS e Pesquisadora Visitante do Centro de
Estudos em Áreas Protegidas, Educação Ambiental e
Desenvolvimento Sustentável (CEMAP/UEMS). Tem experiência
na área de Geografia, com ênfase em Ordenamento Territorial,
atuando principalmente nos seguintes temas: Sociedades
subalternas, cultura, paisagens protegidas, meio ambiente e
Geoeducação.
 07/06/2022

REFLEXÕES ANTIEUROCÊNTRICAS:
uma perspectiva descolonial

Prof. Tiago Osiro linhar - Possui graduação em

Letras - Espanhol pela Universidade Católica
Dom Bosco (2008). Mestrado em Estudos de
Linguagens pela Universidade Federal de Mato
Grosso do Sul. Doutorando em Estudos de
Linguagens pela Universidade Federal de Mato
Grosso do Sul. Membro do Núcleo de Estudos
Culturais Comparados (NECC). Atualmente
desenvolve o projeto de pesquisa "PALÁCIOS NA
FRONTEIRA DO MUNDO: as narrativas de uma
política da criminalidade" sob orientação do
Professor Dr. Edgar Cézar Nolasco

Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
Prof. Dr. Fábio do Vale
 14/06/2022

Das identidades para as

identilasticidades: uma perspectiva
outra do pensar e saber descolonial
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori - Professor e
Escritor, Doutor em Educação pela Universidade Federal de
Mato Grosso do Sul - UFMS, Pós- doutorando em Estudos de
Linguagens pela Universidade Federal de Mato Grosso do
Sul (UFMS) pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos
de Linguagens - curso de Pós-Doutorado/FAALC. Mestre
em Educação e Graduado em Filosofia, ambos pela
Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Atualmente é
Professor da Faculdade Insted (Instituto Avançado de
Ensino Superior e Desenvolvimento Humano) nos cursos de
Pedagogia (EaD), Administração e Ciências Contábeis.
Professor de Filosofia, Sociologia e Redação. Integra os
seguintes grupos de pesquisas: NECC (Núcleo de Estudos
Culturais Comparados - UFMS) e Grupo de Estudos e de
Mediadores: Investigação Acadêmica nos Referenciais Foucaultianos
Prof. Dr. Fábio do Vale (GEIARF/UFMS/CNPq).
 21/06/2022

POLÍTICAS DA BIO-CRITICIDADE: um
conceito latino-contemporâneo
Prof. Dr. Fábio do Vale - Professor Doutor em Estudos de Linguagens pelo
PPGEL/FAALC - Faculdade de Artes, Letras e Comunicação - UFMS.
Coordenador acadêmico das graduações na Faculdade Insted (Instituto
Avançado de Ensino Superior e Desenvolvimento Humano) e coordenador da
graduação de Pedagogia (EaD). Possui o curso da Escola Superior de Controle
Externo EaD - Tribunal de Contas de MS, ESCOEX. Graduado em Letras e
Pedagogia. Membro associado da ABRALIC - Associação Brasileira de
Literatura Comparada. Professor dos segmentos: universitário, pré-vestibular
e colegial. Membro do Núcleo de Estudos Culturais Comparados NECC/UFMS.
Pesquisador de Artes e corporeidades da latino-americanas através do
biolócus, Crítica Biográfica Fronteiriça, Experivivências, Estudos Fronteiriços
na América Latina, Epistemologias do Sul, Descolonização e práticas
contemporâneas. Membro do NAV(r)E - Núcleo de Artes Visuais em
(re)Verificações Epistemológicas - UEMS/CNPq. Mestre em Letras pela UEMS -
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Pós-Graduado em: Docência no
Ensino Superior; Educação Especial (TGD) Transtornos Globais de
Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação e em
Neuropsicopedagogia. Autor das obras: O Refém do Abandono (Romance)
Candelabro Poético (Poemas) e A Voz e a Resistência Fermina na Obra:
"Senhorinha Barbosa Lopes" de Samuel Medeiros. Na União Brasileira de
Escritores de Mato Grosso do Sul, foi Diretor de Cultura no mandato 2018/2021
UBE-MS.
Mediadores:
Prof. Dr. Carlos Igor de Oliveira Jitsumori
 PÚBLICO-ALVO

Estudantes, professores e pesquisadores

que atuam nas áreas de:
América Latina;
Relações Internacionais;
Ciências Sociais;
Descolonização;
Educação;
Estudos de Linguagens;
Literatura e demais áreas correlatas, assim
como demais interessados no estudo.

 Como se
inscrever?
bit.ly/NECC_UFMS