Fernanda Oliveira

Orientadora: Reivani Chisté

Avaliadores: Francisco Takahaski e Luzia
Cristina.
 Introdução

 Capítulo 1 - A conceituação histórica da pessoa com

deficiência e as atitudes excludentes.

 Capitulo 2 - A criação da Lei de Cotas e as nuances do

seu desenvolvimento e aplicação no âmbito laboral

 Capítulo 3 - O processo de recrutamento e seleção de

pessoas com deficiência.

 Conclusão
 Relatar a trajetória da pessoa com deficiência na
acessibilidade mediante as oportunidades no contexto
trabalhista e o desenvolvimento de suas potencialidades
no âmbito laboral.

 A origem e o desenvolvimento da Lei de Cotas para

pessoas com deficiência.

 A interface entre as empresas e as pessoas com

deficiência no recrutamento e seleção destes
profissionais.
 Segundo Silva (1986) percorrendo os períodos da história,
observamos um caminho marcado por práticas segregadoras,
mantendo a pessoa com deficiência afastada quanto ao
acesso ao saber e interação social.

 Pré – cristão - A sociedade defendia a eliminação, abandono

ou perseguição ao indivíduo que apresentasse qualquer tipo
de deformidade ou déficit cognitivo.

 Antiguidade - As pessoas com deficiência eram utilizadas

como referência para espetáculos circenses e contextos
artísticos.

 Idade Média- Surgimento dos primeiros hospitais

psiquiátricos, utilizados para o “tratamento” das pessoas com
deficiência, além dos valores religiosos e do apoio médico na
busca de comprovações e justificativas para a obtenção da
deficiência.
 Sociedade Capitalista
◦ A busca pela mão de obra produtiva e a capacidade de
torna-se mais enobrecido através do trabalho e de duas
aptidões físicas ou cognitivas.

 Primeira e Segunda Guerra Mundial

◦ Crescente número de soldados mutilados e a pressão da
mídia e da sociedade por um olhar mais efetivo por parte
do governo.
 Até meados dos anos 60 - O incapacitado – Sem
capacidade ou possibilidade de inserção ou
desenvolvimento em qualquer contexto social

 Anos 60 até os anos 80 - O defeituoso – Termo

utilizado em grande parte, para as deficiências físicas,
sendo considerado integrante da sociedade, porém
diferente dos demais.

 Anos 80 até a presente data – Pessoas com

necessidades especiais (PNE) e Pessoa com deficiência
(PCD) - Parte do princípio que a deficiência não se
porta, ela está com a pessoa ou na pessoa.
 Em 1923 a Organização Mundial do Trabalho – OIT,
recomendou a criação de leis nacionais que obrigassem as
instituições públicas e privadas e empregarem uma quantia
proporcional de ex-combatentes mutilados na Primeira
Guerra Mundial. Em 1944 a OIT, propôs a extensão desta lei
para demais deficiências.

 Brasil
◦ Lei de Cotas ( Lei n 8.213) – Criada em 1991.
 Estabelece que empresas com cem (100) ou mais
funcionários preencham uma parcela de seus cargos com
pessoas com deficiência, de acordo com a proporção abaixo:
 I - de 100 a 200 empregados 2%
II - de 201 a 500 3%
III - de 501 a 1.000 4%
IV - de 1.001 em diante 5%
 De acordo com Rodrigues (2010) a cada 100 empresas
fiscalizadas, 60 % não estão enquadradas dentro dos
requisitos da lei.

 Com base no Censo de 2010 do IBGE dentre os 24% da

população que possuem algum tipo de deficiência, 0,7%
possuem vínculos empregatícios, correspondendo a 330
mil pessoas formalmente empregadas. Desse total, 223
mil foram contratados em decorrência da Lei de Cotas
 Segundo Garçon (2009) o grande desafio do
profissional de RH é identificar maneiras de atrair a
pessoa com deficiência para o mercado de trabalho,
promovendo o estímulo e motivação para o ingresso
deste profissional na cultura da empresa.

 Além das competências necessárias para a função, no

processo seletivo que envolva a contratação de uma
pessoa com deficiência, é importante a consideração de
fatores como: deslocamento até o local de trabalho,
acesso ao sistema de saúde, desenvolvimento
educacional e a relação com a deficiência.
 “Uma empresa inclusiva é, então, aquela que acredita no
valor da diversidade humana, contempla as diferenças
individuais, efetua mudanças fundamentais nas práticas
administrativas e implementa adequações no ambiente
físico” ( Sassaki, 2006, p.63)
 A melhor maneira para que uma sociedade torne-se
mais justa e igualitária, sobretudo, é atuação em
conjunto da população através de ações inclusivas com
políticas públicas adequadas.

 A visão diferenciada, com base em uma olhar diferente,

com base na aceitação das diferenças e respeito às
diversidades.

 Maior empenho na absorção das pessoas com

deficiência no contexto profissional, com foco na
inclusão social e não apenas com o cumprimento das
leis vigentes.