Escola José Atanásio de Oliveira Aluno (a): _______________________________________________

Ano/Turma: ________________ Data: ______/_____/______

LÍNGUA INGLESA
Prof. Júnior Oliveira RESULTADO: ____________

AVALIAÇÃO BIMESTRAL I – Text Comprehension and Interrogative Words

Read the text below and answer the questions.

LEAVING HOME

I’m flying back to Baltimore tomorrow

morning. My plane leaves at 10 o’clock.
I feel a little bit sorry, because I’m leaving
my parents, my house… but on the other hand,
Tony, my boyfriend, is waiting for me in Baltimore.
We are taking the same courses to be veterinarians.
His parents are not rich and they can’t send him
money. He works as a waiter at a snack bar in the
evening to pay for his classes. He learns a lot talking
with people from all over the world. He knows how
to deal with people and that’s nice. I love and miss
him a lot.

VOCABULARY

leaving: deixando plane: avião parents: pais waiter: garçom love: amo miss: sinto falta
leave: sair him: lhe/dele send: enviar same: mesmo a lot: muito because: porque house: casa/lar

1- De acordo com o texto, a garota está se preparando para voltar a Baltimore, cidade na qual estuda.
Assim, escolha a opção correta, buscando as informações no texto:

a) De que horas é o voo dela?

( ) Dez para as oito ( ) Dez e meia ( ) Dez horas em ponto ( ) Antes das dez

b) Em qual momento do dia ela viajará?

( ) Pela manhã ( ) À tarde ( ) À noite ( ) Pela madrugada

2- Assinale a alternativa que indica o que a garota está deixando, ao partir para Baltimore.

a) O namorado b) O curso c) Os pais e o lar d) O amigo

3- Tony está esperando pela garota em Baltimore. O que ele é dela?

a) Irmão b) Namorado c) Pai d) Professor

4- Responda, em português, de acordo com o texto:

a) Qual é o curso que a garota estuda?

b) A garota estuda com Tony. De acordo com o texto, o que ela sente por ele?

5- Releia o seguinte trecho: “He works as a waiter at a snack bar in the evening to pay for his classes”
(Ele trabalha como garçom em uma lanchonete à noite para pagar suas aulas). A quem os pronomes
destacados se referem?

a) À garota b) Ao pai da garota c) Ao irmão da garota d) A Tony

6- Analise cada uma das seguintes frases e assinale a opção que completa cada uma delas corretamente.

I - ____________ is that tall man?

(Quem é aquele homem alto?)

a) How b) What c) Who d) When

II - ____________ do you want drink?

(O que você quer tomar?)

a) What b) Where c) Which d) When

III- ____________ is the final game going to be?

(Quando vai ser a final do jogo?)

a) Who b) Where c) When d) Which

IV- ____________ do you want to do: stay home or go to the movies?

(O que você quer fazer: ficar em casa ou ir ao cinema?)

a) What b) When c) Who d) Which

7- Traduza as seguintes frases corretamente, para o português:

a) What is your favorite color?

b) How are you?

8- Associe as colunas corretamente, ligando cada pronome interrogativo à sua traduação.

( A ) What / Which ( ) quem

( B ) When ( ) de quem
( C ) Whose ( ) como
( D ) Where ( ) o que, qual
( E ) Who / Whom ( ) quando
( F ) How ( ) onde

9- Use T para True (verdadeiro) ou F para False (falso).

( ) whom é utilizado como sujeito da oração.

( ) who é utilizado como objeto da oração.
( ) what é utilizado quando são dadas algumas opções de resposta.
( ) which é utilizado quando não são dadas possíveis opções de resposta.

A sequência que completa as lacunas corretamente é:

a) T, F, F, F
b) T, T, F, F
c) F, F, T, T
d) F, F, F, F