BALCÃO DE REDAÇÃO
Tema 1 – 2019
SINOPSE
ORIENTAÇÕES PARA O ALUNO
A sinopse é uma forma de resumo muito usada nos catálogos
de espaços culturais – como os cinemas e as livrarias. Nesse texto,
o autor descreve e narra os principais pontos de um objeto cultural
(que pode ser um livro, um filme, uma peça, um show, entre outros).
O objetivo é apresentar esse objeto ao leitor da sinopse para que ele
escolha se quer ou não consumir aquilo que é apresentado.
Exemplo:
Fox Film. O poderoso chefinho. Disponível em:
<www.foxfilm.com.br/o-poderoso-chefinho>.*
O poderoso chefinho
Um bebê falante que usa terno e carrega uma maleta misteriosa
une forças com seu irmão mais velho invejoso para impedir que um
inescrupuloso CEO acabe com o amor no mundo. A missão é salvar
os pais, impedir a catástrofe e provar que o mais intenso dos senti-
mentos é uma poderosa força.
O poderoso chefinho. Kinoplex. Disponível em: <www.kinoplex.com.br/
sinopse/o-poderoso-chefinho/2040>.*
* Todos os links foram acessados em 8 maio 2017.
www.poliedroeducacao.com.br Tema já publicado na semana
de 15 a 21 de maio de 2017.
EF ANOS FINAIS 9O ANO | PERÍODO DE 4 A 10 DE FEVEREIRO
PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE TEXTO
Agora é a sua vez! Faça a sinopse de um filme a que você tenha
assistido. Em uma folha, anote alguns pontos da história:
• protagonistas;
• aspectos dos protagonistas (como eles são, resumidamente);
• motivação dos protagonistas (o que eles fazem, aonde querem
chegar etc.);
• acontecimentos principais da história (sem revelar muitos de-
talhes e, principalmente, o final).
Use os pontos anotados e faça o rascunho da sinopse. Conte
qual é a intenção dos protagonistas na história (aquilo que os move
a agir); pense no que pode fazer para que a história seja interessante
para alguém que ainda não a conheça. Escreva o texto em frases
curtas e dentro da linguagem formal e dê um título a ele.
Faça a revisão e passe o texto a limpo, levando em conta se:
• o texto está dentro da norma-padrão;
• o texto tem coesão e coerência;
• o texto não descreve o desfecho da história, apenas os eventos
que fazem as personagens principais agirem;
• a sinopse descreve os protagonistas (características marcantes,
personalidade) e suas motivações;
• o texto é pequeno, objetivo (máximo dez linhas);
• o título tem a ver com o filme.
Bom trabalho!
Professora Ana Latgé
Orientações para o professor
A sinopse é mais concisa que a resenha ou o resumo e não chega a
descrever o fim da narrativa. Ainda assim, estando dentro desse tipo
textual, os elementos de coerência e coesão devem ser respeitados.
É um gênero de texto curto, que dá um panorama geral do objeto
cultural abordado (no caso, um filme). Você pode trabalhar com os
alunos na escolha do que é informação essencial para a produção.
Quanto à impessoalidade, leve exemplos para que os alunos
percebam que, apesar de não ser opinativa, nem sempre a sinopse é
isenta, com o narrador fazendo julgamento de ações e personagens
por meio do uso pontual de recursos, como adjetivos, lembrando
que essa percepção é uma ferramenta para a criação pessoal dos
alunos, mas que não deve ser o foco do texto.
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