Escola Professor Sebastião Tiago – Ensino Fundamental II

Disciplina: Língua Portuguesa

Professora: Cleide Laurindo Silva
Estudante:.......................................................................................................................................
Série: 6º “B” Data:............................
Avaliação de Língua Portuguesa – II Bimestre
Nota:...................
Leia a tira de Ziraldo: ..........

1. Julieta diz ao Menino Maluquinho que cada pessoa a caracteriza de modo diferente.
a) Que adjetivo a mãe emprega para caracterizar a filha? E o pai?

b) O que as visitas pensam de Julieta?

2. Tendo em vista o código aqui exposto, aplique-o às palavras abaixo descritas, segundo os conhecimentos dos quais
dispõe acerca de alguns fatos linguísticos, tais como: dígrafos e encontros consonantais:
1 – Encontro consonantal
2 – Dígrafo

( ) banco
(  ) pêssego
(  ) santo
(   ) chapéu
(   ) guerra
(   ) blusa
(   ) prato
(   ) nasça
(   ) cresça
(   ) alho
(   ) campo
(   ) flauta
(   ) chave
(   ) ninho
(   ) pássaro
(   ) terra
3. Relacione a 2ª coluna (feminino) de acordo com o masculino da 1ª coluna.
4. Assinale a alternativa em que está correta a formação do plural:
a) cadáver – cadáveis      
 b) cadáver – cadávers         
 c) fuzil – fuzíveis
d) mal – maus  
 e) atlas – os atlas 
 
5. Sabendo-se que há substantivos que no masculino têm um significado;
e no feminino têm outro, diferente, marque a alternativa em que há um 11.Identifique e circule os adjetivos das
substantivo que não corresponde ao seu significado: frases abaixo:
a) O grama = unidade de medida;
A) Acho que estou em um lugar abandonado.
A grama = vegetação rasteira;
B) A garota usou todos os sentidos para
b) O rádio = aparelho transmissor;
descobrir que estava angustiada porque
A rádio = estação geradora;
estava em um quarto mofado.
c) O cabeça = o chefe; C) Sentiu que estava dormindo sobre algo
A cabeça = parte do corpo; áspero e enrugado.
d) O caixa = recipiente D) Ficou abandonado em algum lugar, numa
A caixa = funcionário superfície plana.
6. Leia e assinale a resposta correta: 12. A palavra grama, no feminino, significa
gramínea de jardim; no masculino, significa
unidade de peso. Suponha que você vá à
padaria comprar 300 gramas de presunto.
Ao fazer seu pedido ao vendedor, o que você
diria?
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13. Coloque (D) para  ditongo e  (H) para

hiato.
( ) Orquídea
( ) algodão
( ) feio
( ) contrário
( ) mau
7. Marque a alternativa em que apresenta, respectivamente, um ( ) pardais
hiato, um ditongo e um tritongo: ( ) soar
a) (   )panela, Paraguai, saúde ( ) saúde
b) (   )saúde, ouro, saguão ( ) Paraíba
c) (   ) janela, camelo, Uruguai ( ) sabiá
( ) Noel
( ) hiato GABARITO
8. Assinale a alternativa que apresenta somente hiato:
a) (   )pia, Paraguai, saúva
b) (   )rainha, uai, propõe
c) (   ) dia, triunfo, caótico

9. Assinale a alternativa em que apresenta os elementos que compõem o tritongo:

(A) vogal – semivogal – vogal.
(B) vogal – vogal – vogal.
(C) semivogal – vogal – vogal.
(D) semivogal – vogal – semivogal.

10. Passe as frases para o plural.

a) O girassol acompanha o movimento do Sol.

b) O caracol é um animal invertebrado.

c) O farol serve para orientar o navegante.

d) Ele leu o jornal e ficou irritado com a notícia.

e) O jogador machucou o tórax.

f) O réptil é um animal peçonhento.