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Pedir para o paciente fechar os olhos e colocar a música para que ele escute. Após o
exercício, discutir com o paciente o que ele observou, o que sentiu, quais os pensamentos
que vieram em mente. Se forem percepções positivas, instalar o recurso no modelo padrão.
Caso as percepções sejam negativas, converso com o paciente faço perguntas direcionadas a
conquistas que ele teve enquanto adulto, ou atividades simples que ele realiza consigo
mesmo enquanto adulto, mesmo com todo o cenário que viveu. Após esta ressignificação,
coloco a música novamente e peço para ele ouvir com esta nova percepção de si das coisas
boas que faz. Após ouvir a segunda vez a música, instalamos o aprendizado que ele teve
sobre si.
Qual o melhor pensamento positivo que você pode ter de você quando escuta a música?
Quando você escuta esta música, onde você nota estes sentimentos em seu corpo?
Realizar poucos e lentos EBLs (2 MBs - 6MBs). Com pacientes de trauma complexo,
principalmente realizar poucos estímulos.
psicologafrancinebenci@gmail.com