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DANÇA E REPRESENTAÇÃO

» ESPETÁCULO “ VOLLMOND” – PINA BAUSCH


∞ Espetáculo de dança que representa as relações humanas com
cenário (pedra e água): metáforas da dureza e da fluidez dessas relações;
∞ Criação de metáforas corporais inspirados em movimentos
corriqueiros do cotidiano, em referência à violência nas relações amorosas
e à violência contra a mulher;
∞ Exaltação das contradições dos seres humanos: como os amantes
se comportam na lua cheia de forma exagerada, violenta, apaixonada.

» PINA BAUSCH – COREÓGRAFA ALEMÃ (1940-2009)


∞ Companhia Wupeertal Tanztheater, fundada em 1973;
∞ Precursora da dança-teatro; inovou a dança contemporânea;
pesquisadora e observadora do dia-a-dia;
∞ Criações coreográficas marcadas pela repetição de movimentos do
cotidiano e elementos do teatro: cenários, textos e dramaturgia e espaços
cênicos;
∞ Repertórios corporais dos bailarinos; proposição de ações,
movimentos, além do uso de palavras e frases.

» DANÇA E CRIATIVIDADE
∞ O que é criatividade? (Grécia Antiga, Na Idade Média,
Contemporaneidade);
∞ Conjunto de competências, habilidades e saberes combinados na
proposição de algo novo e significativo para um grupo social:
∞ Você é um sujeito criativo? Qual é a relação entre linguagem,
imaginação e criatividade?
∞ ressignificação do repertório cultural e da experiência de vida,
reunindo-os de forma original e criativa ( ciências, as artes e a filosofia);
» A ARTE DA DANÇA
∞ Linguagem artística: o corpo como fonte, linguagem e e instrumento de
pesquisa e ação;
∞ Coreografia: composições corporais elaboradas por meio de criação,
pesquisa, ensaios e no estudo e execução dos movimentos encadeados;
∞ Desafio dos limites do corpo: movimentos belos, diferentes e ousados;

» CONSCIÊNCIA CORPORAL
∞ Singularidade corporal (peso, altura, tamanhos dos membros,
articulações, flexibilidade);
∞ Tomada de consciência do funcionamento do corpo e das relações
físicas e corporais com as outras pessoas;
∞ Propriocepção e equilíbrio.

» O ESTUDO DO MOVIMENTO
∞ Oito movimentos básicos:
∞ As 4 propriedades do movimento: fluência, espaço, peso e tempo;
∞ Os movimentos da dança exploram os três níveis principais em relação
ao espaço: alto, médio e baixo.
» O TRABALHO DO ARTISTA: DANÇARINO
∞ Diferentes atuações: bailarino, coreógrafo de espetáculos de dança,
teatro, cinema, peças musicais, etc. Diretor de movimento;
∞ O que precisa saber o profissional da dança?
∞ Quem pode trabalhar como um bailarino profissional?
∞ Tipos de dança: balé clássico; street dance ( break, Hip-hop).

» O CONTEXTO: DO MODERNO AO CONTEMPORÂNEO


∞ a supremacia do balé clássico;
∞ a contraposição da dança moderna: o tronco como ponto de partida;
movimentos mais livres, possibilidade de improvisações;
∞ dança moderna: preocupação em desenvolver a consciência corporal dos
bailarinos; movimentos e emoções integrados;
∞ Isadora Duncan: bailarina estadunidense (1877-1927);
∞ as inovações da dança contemporânea;

» A DANÇA-TEATRO

∞ Incorporação de movimentos do cotidiano e movimentos abstratos em


forma de narrativa, além de inserção de textos poéticos e dramáticos;
∞ teatro sem palavras ou uma dança com personagens;
∞ combinação de dança, canto, diálogo, uso de personagens, cenários e
figurinos e explora situações da vida a partir do ponto de vista de cada
coreógrafo.

» RECORTE DA HISTÓRIA – OS CAMINHOS DA DANÇA


CONTEMPORÂNEA
∞ Século XVII – Balé clássico;
∞ Século XVIII – Balé Pantomina;
∞ Balé se torna profissão;
∞ Bailarinos que flutuam ( sapatilhas de ponta), verticalidade corporal =
dehors;
∞ Século XX- Dança moderna ou a dança erudita;

» INTERLINGUAGENS
∞ Dança e performances;
∞ Existe vídeodança?
∞ Não é somente fazer uma coreografia para o vídeo;
∞ Maya Deren – bailarina e cineasta ucraniana;
∞ Você conhece algum artista que integra dança e tecnologia?

» CONCLUSÃO
A dança, como uma manifestação artística que se dá por meio de
movimentos e do corpo, pode integrar a outras linguagens e mídias,
resultando em explorações e experimentações inovadoras.

Disciplina: ARTE – 1º A; B; D; E; F; G
Ana Ferreira
Beatriz Silva
Camila Souza
Daniel Barbosa
Fábio Junqueira

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