O que é:

- Equação é uma sentença matemática expressa por uma igualdade e que apresenta pelo menos um valor
desconhecido representado por uma letra (incógnitas).
Incógnitas # variáveis
Termos algébricos
Composto de parte literal + coeficiente
Exemplo : 4x
4 = coeficiente
X = parte literal – variável
Quando só tem a parte literal colocamos o número 1
- Todos os números são números com termos algébricos, porém, sem parte literal.

SEMELHANTE:
Quando possuem a mesma parte literal.

É uma sentença matemática que é expressada por uma igualdade e que apresenta pelo menos um valor
desconhecido representado por uma letra (incógnita).
Exemplos:
x – 8 = 14 x – 8 = 14
8+ x – 8 = 14 +8 x = 14 + 8
x = 22 x = 22

A quantidade de incógnitas.
Grau 1: quando o maior expoente das incógnitas é 1.
Grau 2: quando o maior expoente das incógnitas é 2 e assim por diante.
Produto = incógnitas diferentes
Como descobrir o grau: so olhar o expoente
Exemplo: 4 1 = primeiro grau

É uma sentença matemática expressa por uma igualdade e que apresenta um valor desconhecido
representado por uma letra (incógnita).
Exemplo: 3x + 4 = x + 10
3x + 4 –4 = x + 10 -4
3x = x + 6 x=3
3x –x = x –x + 6
2x = 6
1 1
2x . = 6.
2 2
 Um número é raiz de uma equação quando colocado no lugar da incógnita, a equação se transforma numa
sentença verdadeira. Resolver uma equação significa encontrar suas raízes (ou soluções). Um número é raiz de
uma equação quando colocado no lugar da incógnita, a equação se transforma numa sentença verdadeira
= é quando o resultado dá 0

Exemplo:

17 (3 + 1)
21 + 17 = 38

- Quando uma mesma quantidade é adicionada ( ou subtraia ) aos dois membros de uma equação, obtém –se
uma equação equivalente a equação dada.
Igualdade = equação
Princípio aditivo -------- vale para subtração e adição
Exemplo:
2x -1 = 3
2x -1 +1 = 3 +1 x = 2 -------- pois 2.2 = 4
2x = 4
2

- Quando multiplicamos ou dividimos os dois membros de uma equação por esse número diferente de zero
(0), obtemos uma equação equivalente a equação dada.

Princípio multiplicativo ------- vale para multiplicação e divisão

Exemplo:
2x = 4
2x 4
= x=2
2 2

1 ou x 2

Expressão algébrica é uma expressão matemática que possui letras e

números ou somente letras.
Em uma expressão algébrica as letras são chamadas de variáveis e
representam qualquer número racional desconhecido.
a) O dobro de um número: 2.x / 2.a
b) A terça parte de um número: x/3
c) A diferença entre um número e cinco: x - 5
d) O produto entre dois números distintos: a.b / x.y
x
e) A soma entre o triplo de um número e a quarta parte desse número: 3x +
4
f) O oposto de um número: x ------ -x
3 5
g) O inverso de um número: ------
5 3
h) A soma entre dois números consecutivos: x + x + 1.

Não necessariamente vai ser a sequência da tabuada.

São representadas entre parênteses.
Exemplo:
 (1, 3, 5, 7, 9, …)

Lei de formação de uma sequência numérica

 Classificação das vozes:
Masculino:
- Tenor (mais agudo)
- Barítono (intermediário)
- Baixo (mais grave)
Feminino:
- soprano (mais agudo)
- meio-soprano ou mezzo soprano (intermediário)
- contralto (mais grave)

O canto
Intérprete = cantoras / cantores
Pode ser ou sem acompanhamentos (instrumentos)
Djuena Tikuna cantora + compositora (voz intermediaria = meio-soprano)

A voz
Além de cantar, podemos usar a voz para produzir diversos sons outros que pode se transformar em música.
Um dos principais órgãos responsáveis pela voz é a laringe (que fica na região do pescoço), também conhecida
“cordas vocais”, composta por tecido muscular.

- É quando duas pessoas cantam juntas ao mesmo tempo.

- Ritmo de forma sincronizada
- Podem executar a mesma melodia
- As vozes se fundem e escutamos somente uma vez
- Chamamos do Canto em Unissono
Também utilizada na dança.
- Quando duas vozes não cantam no mesmo tom: cantam em notas diferentes – melodias diferentes.
- primeira voz = melodia principal
- segunda voz = melodia que acompanha

- Música sertaneja: muito comum no brasil

Ao som da viola
- Deu origem à música sertaneja.
- É um tipo de canção de ritmo recitativo em que se conta uma história.
- Como: cotidiano dos boiadeiros, as causas e as histórias de amor.

Música sertaneja
- A música sertaneja caracterizou –se pelas canções cuja letra trataram do campo e eram acompanhados por
solos de vi
 Colonização espanhola e inglesa na América

1492 – Primeiras conquistas espanholas

Aonde ocorreu: nas ilhas do Caribe
Quando ocorreu: depois da chegada de Cristóvão Colombo

Como foi esse primeiro contato com os indígenas: bastante amistoso [amigável]
Despois com um tempo que os espanhóis ficaram violentos
Por que ficaram violentos: por natureza os espanhóis já eram agressivos / violentos mas, quando queriam ter
posse de algo ficavam tudo manso. Depois que conseguiam o que queriam, voltava tudo de novo.

Caraíba - Nome que os índios brasileiros davam aos Europeus.

Muitos indígenas/nativos entraram em extinção durante guerras ou trabalho forçado.

As rivalidades entre os povos nativos

1519 – Hernan Cortés chegou as terras do Império Astecas, na atual cidade do México.
Por que foram até lá – pois nas ilhas caribenhas tinha uma pequena quantidade de ouro e prata.
Quais eram os 3 importantes centros políticos:
- Texcoco, Tlacopán e Tenochtitlán

O que fez a expedição: atravessou terras ocupadas pelos povos tlaxcaltecas

As rivalidades: entre os mexicas e povos das regiões, como: tarascos e os tlatelolcas.

Povos mexicas: os astecas são originários de outra civilização pré-colombiana conhecida como mexicas.

Os mexicas, segundo os historiadores, estabeleceram-se no Vale do México provavelmente após migrarem da
região Sul do atual Estados Unidos e Norte do México para a região central do atual território mexicano.

Os espanhóis chegam a tenochtitlán

Novembro de 1519 – espanhóis entraram em Tenochtitlán

Como foram recebidos - pelo imperador Montezuma e por alguns astecas.
O que eles forneceram aos espanhóis - abrigo e alimento
Comunicação entre o imperador e Cortés – facilitada pelos intérpretes Gerónimo de Aguilar
Península de Yucatán, e Malinche – indígena maia que falava nahuatl, a língua asteca, além do espanhol.
Após o primeiro contato ....
O que aconteceu – Cortés aproveitou sua aproximação do imperador Montezúma para aprisona –lo no seu
próprio.
Após esse acontecimento o império foi dominado pelo Hernan Cortés.
 Queda do Império Asteca

1520 = conflito aberto

Como muitos astecas foram brutalmente mortos – durante uma celebração, espanhóis invadiram
o templo Mayor.
De onde – em Tenochtitlán
O que Montezuma foi forçado a fazer: pedir aos que sobreviveram do ataque que se suicidassem.
Após ter dito isso como não tinha mais a liderança do império, acabou sendo morto.

1521 – A capital mexica foi destruída

Por que: os espanhóis ocuparam Tenochtitlán com o apoio de 50 cidades que tinham sido subordinadas ao
império Asteca.

Cuauhtémoc = Último imperador asteca

Quando assumiu o trono – depois do massacre no Templo Mayor.
1525 – Foi torturado e executado por Cortés.

Milinche = símbolo da traição

Por que se tornou esse símbolo – tornou mulher de Hernan Cortés.

Os espanhóis na América do Sul

Século xvi – os domínios do Impérios Inca

O que faziam – se estendiam da fronteira sul, (atual Colômbia) até o Norte no Chile e a Argentina.

1524 a 1528 – as expedições estavam se aproximando cada vez mais do centro do império inca.
De quem era as expedições: Francisco Pizarro e Diego de Almagro.
O que eram: espanhóis
O que se recuaram: a encontrar muitos nativos

O que fizeram para obter recursos necessários: em 1528 – Pizarro viajou a Espanha
Para que: para solicitar a autorização do rei para a conquista do território.
Que nome se deu a esse pais: Peru.

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