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Neil MacCormick
1
Ver também MacCormick, 1999. P. 9-11.
direitos "fundamentais" ou "humanos" e, claro, de sua institucionalização em
várias formas. Este é o tópico do capítulo XI.
Os Estados podem ser, embora nem sempre tenham sido, cenários para
o desenvolvimento da "sociedade civil", na qual existem relações de civilidade
entre estranhos que trabalham uma forma impessoal de confiança entre si. Os
indivíduos da sociedade civil, mesmo quando são estranhos, não veem outros
como potenciais ameaças à sua segurança pessoal ou segurança de seus bens.
Infelizmente, essa expectativa pode ser frustrada, às vezes com muita facilidade.
O direito, no entanto, e em particular um sistema de justiça penal aplicado
imparcialmente através de um sistema processual criminoso satisfatório, é um
apoio essencial da civilidade, ou paz social, neste sentido. O Capítulo XII
examina o papel do direito penal sob esta luz. O capítulo XIII presta atenção,
finalmente, à inter-relação entre o direito e a economia, centrado nas regras e
instituições do direito privado. Isso novamente pressupõe um alto grau de
civilidade na sociedade civil, para que as instituições de propriedade privada, o
contrato e as outros elementos complementares de uma economia de mercado
possam se desenvolver.
A quarta parte, finalmente, lida com certas questões conceituais
fundamentais sobre direito e moral, e sobre o método da teoria do direito. Uma
parte importante da discussão sobre "direito e moral" pressupõe formas de
realismo ou relativismo moral insuficientemente examinados. O que você tem
que insistir claramente é que qualquer pergunta sobre o link conceitual ou outras
relações que existem entre o direito e moralidade (ou, se preferir, entre "lei do
estado" e "lei moral") é tanto uma questão sobre a verdadeira natureza da
moralidade, quanto a verdadeira natureza do direito. Uma maneira de ver a
obrigação e a experiência moral enfatiza sua natureza essencialmente não-
institucional. Os agentes morais são indivíduos autônomos, cujos compromissos
morais derivam de sua própria apreciação discursiva das demandas de uma vida
boa e decentemente vivida junto com outros agentes morais autônomos em uma
comunidade humana. Para quem tem essa concepção, não há autoridades
morais ou regras institucionalizadas ou relações morais. Nesse caso, como a
presente teoria define o direito por seu caráter institucionalizado, há uma
profunda distinção conceitual entre direito e moral. Ambos envolvem uma ordem
normativa, mas esta diz respeito para um dos indivíduos autônomos, um
institucionalizado, mantido pelo Estado e suas autoridades. O capítulo XIV
desenvolve esta concepção.
O capítulo XV reconhece, no entanto, que fazer essa distinção não fecha
a questão de saber se existe algum elemento moral essencial para o direito. A
solução proposta é que algum nível mínimo de justiça seja essencial. Não há
nada no caráter de ordem normativa institucional que exige que reconheçamos
como práticas de direito ou regras ou decretos, que qualquer posição moral
razoavelmente estável e aceitável para qualquer agente autônomo caracterizaria
como sérias violações de demandas básicas da justiça. Não é problemático
aceitar como limite à validade das normas legais, alguma exigência mínima que
exclua injustiças graves. No mundo contemporâneo, estes limites foram
institucionalizados, em parte, através das convenções dos direitos humanos
discutidas no capítulo XI. Esta conclusão requer reconhecer que a teoria
institucional do direito em sua forma atual, apesar do que foi originalmente
desenvolvido dentro da escola de pensamento conhecida como "positivismo
jurídico", não é agora uma teoria "positivista". Se alguém escolhe ou não
qualificá-la como parte da tradição do "direito natural ", essa teoria é certamente
pós-positivista.
Isto é, em linhas gerais, o tipo de explicação filosófica do direito oferecido
neste livro. Enfrenta o fato de que o direito é um assunto enorme e complexo.
Na contemporaneidade, em face da globalização e de outras mudanças
históricas, se desenvolve adquirindo mais complexidade. Ninguém pode esperar
ser um especialista em mais do que algumas pequenas partes dele. No entanto,
nenhuma parte é totalmente inteligível sem uma compreensão de seu lugar no
todo maior. É por isso que é preciso uma visão geral que explique os elementos
fundamentais e a maneira como eles se encaixam. Este trabalho busca, portanto,
contribuir para o que chamamos de "teoria geral do direito".
Uma explicação deste tipo pressupõe uma abordagem analítica do
assunto. A análise pressupõe que um todo maior e complexo é composto de
elementos mais simples, e que uma explicação desses elementos e a maneira
como eles interagem é necessária para compreendê-los. A análise por si só, no
entanto, é insuficiente. A síntese é o seu complemento necessário. Cada parte
só pode ser totalmente entendida como um elemento do todo e o todo como tal
afeta, portanto, a natureza de seus elementos. Quem procura explicar algo
analiticamente pode começar por identificar seus elementos e as relações entre
eles. Para que essa tarefa seja bem-sucedida, no entanto, deve já ter trabalhado
com uma visão de tudo, e ter usado para reavaliar a natureza das partes. Existe
uma interação interminável entre a reconstrução do todo como um composto de
seus elementos e elementos como partes derivadas de um todo.
Como devem ser abordadas as tarefas de análise e síntese no caso de
um assunto como o direito? Estamos lidando com elementos da consciência e
interação humana, porque, como observado, nos referimos a padrões e à
normativa, considerando-os inicialmente sob a perspectiva do usuário. O objeto
estudado não consiste ou não se ocupa primariamente com processos físicos ou
psicológicos, mas pertence a uma esfera de ação e interação humana
significativa. Isso implica dizer que devemos considerá-lo como algo
essencialmente dotado de significado, mas para assim entendê-lo é necessário
interpretá-lo, o que também significa dizer que a abordagem aqui apresentada é
"hermenêutica" ou “Interpretativa”. O objetivo é explicar o que lhe dá significado
e como os seus sentidos são construídos e, para isso, o ponto de vista adotado
é a de um observador informado.
O direito envolve tanto as atividades de primeira linha como a formulação
de leis, julgamentos, advocacia, aconselhamento, redação e execução, quanto
as atividades de segunda linha que é a observação e o estudo da prática como
um todo. O estudante ou acadêmico de direito, atuando em segunda linha,
preocupado com a exposição jurisprudencial ou doutrinária, tem um certo
distanciamento em contraste com os atores de primeira linha. No entanto, este
ator de segunda linha têm um nível de comprometimento relativamente elevado
em contraste com os observadores puramente externos. Estes últimos (por
exemplo) levam todo o corpus de atividade legal, incluindo a produção de juristas
e teóricos, como objeto de estudo do ponto de vista sociológico ou investigação
antropológica ou de economia ou ciência política.
O presente trabalho preocupa-se com o ramo do estudo humano que
procura elucidar e expor as bases da ordem normativa por meio de uma
racionalidade estruturada do "sistema" estabelecido como um corpo de normas
de conduta humana. Isso às vezes é chamado de "ciência legal", às vezes
"jurisprudência", às vezes "direito acadêmico", às vezes "teoria de estudo legal".
Um dos objetivos deste livro é conseguir uma explicação filosófica satisfatória
dos pressupostos que estão por trás desses estudos. O que temos que supor
para ser verdade a alegação que este estudo nutre um fundamento científico?
Esta questão busca estabelecer as condições que tornam possível as
reivindicações da ciência jurídica tentando estabelecer um corpo de
conhecimento genuíno e significativo, digno de instituições de ensino superior e
pesquisa como nossas grandes universidades. Alternativamente, pode-se olhar
para isto do ponto de vista do estudante, que razoavelmente demanda saber que
ordem e estrutura precisa ser encontrada nesse emaranhado de materiais que
ele confronta como "direito".
De qualquer maneira, o ponto de vista do qual nos aproximamos da
presente tarefa é o de um observador interno e não de ativista. Isso contrasta
com outras abordagens teóricas que sugerem, por exemplo, o ponto de vista de
"Iudex", um juiz representativo no mais alto tribunal nacional para, a partir do
qual, obter uma visão particularmente rica e racional de direito2. Em contraste a
isso, o presente trabalho adota abertamente a perspectiva do professor. Não há
motivo para duvidar que a sistematização do direito, na medida em que veio, tem
sido principalmente uma conquista da ciência jurídica do que da prática legal.
Isso não é negar que as pessoas que ocupam a posição de "Iudex" de Ross, ou
outros em outras formas de prática legal, têm sido extremamente proeminentes
em desenvolver um estudo racional e "científico" do direito. Nem se deve negar
a autoridade especial das reconstruções e interpretações judiciais e o
desenvolvimento da doutrina jurídica nas comunidades políticas
contemporâneas que vivem sob a lei.
No entanto, o papel do expositor é um papel distinto daquele do juiz. No
sentido mínimo, a tarefa do juiz é decidir as controvérsias apresentadas ao
tribunal em conformidade com a lei, aplicando o direito de acordo com o que é
representado como sua interpretação mais apropriada. É apropriado para o juiz
como tal se aventurar em uma exposição do direito apenas quando essa tarefa
exige isso. Em muitas tradições jurídicas, os juízes também desempenharam um
2
Ross, 2001. Ross adverte que é necessário declarar o ponto de vista a partir do qual aproxima a teoria
do direito e enfatiza os aspectos relacionais e sociais do direito estatal nas sociedades contemporâneas,
em particular, a conexão entre as relações socioeconômicas de poder e relações jurídicas.
papel distinto como juristas e autores de escrita doutrinal influente, o mais
influente, na verdade, na medida em que a sua experiência e prestígio apoiaram
seu trabalho expositivo.
É possível discutir se um estudo interpretativo e analítico como este tem
algum valor. Mas parece mais sábio, no entanto, apresentar primeiro uma
explicação do direito de acordo com a teoria institucional e deixar os leitores
julgar por si mesmos se acham que é esclarecedor para seus propósitos, sejam
eles quais forem. No capítulo final, em vez de no início, há uma discussão sobre
as suposições relativas a método e teoria do conhecimento que são
pressupostos nas tentativas de construir compreensão do “direito” conforme é
proposto aqui. O maior teste de qualquer método de inquérito é, no entanto, a
qualidade dos resultados alcançados. A discussão abstrata de metodologia tem
sua própria importância, mas somente em relação aos métodos que produzem
descobertas interessantes e significativas. Cabe ao leitor julgar se ele os
encontrou aqui.
PRIMEIRA PARTE
CAPÍTULO I
Ordem Normativa
1.1 – Introdução
O mundo dos seres humanos é aquele que inclui não apenas realidades
e fatos físicos, mas também fatos institucionais. A título de definição preliminar,
trata-se de fatos que dependem da interpretação de objetos, eventos e ações
singulares por referência a algum quadro normativo. Eu seguro na minha mão
um pedaço de plástico colorido e brilhante que tem algumas marcas peculiares.
Este é um cartão de crédito. Eu uso no meu pulso um disco preso a uma tira com
uma superfície clara em um lado, atrás da qual são visíveis marcas distribuídas
uniformemente ao redor do perímetro de uma superfície branca. Isso é um
relógio. Eu tenho em meu bolso discos metálicos com a efígie de um rosto
humano de um lado, são diferentes em tamanho e cor e nas marcações que eles
carregam. São moedas, e eu as utilizo para comprar jornais e outras coisas.
Estamos lidando aqui com realidades sociais que são "institucionais".
Isto pode ser verificado por referência à definição de trabalho acima, e refletindo
em que outras informações que precisamos além de fatos físicos, a fim de
perceber o plástico como cartão de crédito, o objeto de pulso como um relógio,
as peças de metal como moedas. Em cada caso, pressupõe-se um corpo
formidável de regras legais ou outras, relativas ao crédito e ao consumo, às
normas de medição do tempo ou à definição de dinheiro e curso legal no contexto
de contratos e dívidas. Sem estes, o objeto físico perderia seu significado atual.
Interpretação das coisas e seu uso à luz das regras relevantes é o que faz com
que tais objetos físicos tenham o significado que eles têm. Isso vai, de alguma
forma, no sentido de estabelecer uma ideia de "fatos institucionais" como
elementos onipresentes e inerentes à realidade social. É uma ideia que teve um
impacto poderoso desde que surgiu pela primeira vez em um ensaio de Elizabeth
Anscombe e John Searle, o último dos quais, em particular, fez extensas
contribuições para elucidar conceitos subjacentes ao longo de muitos anos3.
Para àqueles preocupados com o direito no sentido do direito de um
estado contemporâneo, "direito positivo", a ideia de fatos institucionais liga-se
facilmente à ideia que os elementos importantes do direito são formados por
"instituições" como contrato, propriedade, casamento, confiança, fundação
(Stiftung) e similares. Também conecta com a ideia de que o direito é
"institucional" no sentido de ser aplicado através de "Instituições", como
tribunais, legislaturas, Ministério Público, forças policiais e similar. A reflexão
sobre essas ideias lança luz sobre muitas questões que têm ocupado estudiosos
do direito ao longo dos séculos. Explicações importantes do caráter institucional
do direito são encontrados no trabalho de contemporâneos como Ota
Weinberger4 (com quem tenho colaborado na tentativa de um ensaio introdutório
por meio de uma "teoria institucional do direito"5), Dick Ruiter, Joxerramon
Bengoetxea, Eerik Lagerspetz e Massimo La Torre6.
Outro uso jurídico do termo "instituição" merece menção aqui, mesmo
que a título de ressalva sobre sua relevância para a maior parte do que se segue.
Esse uso deriva da palavra latina clássica significando um livro didático, a saber,
"institutio". Este termo ocorre no título de dois dos livros jurídicos mais famosos
da história, o Instituições (ou, às vezes, "Institutos") de Gaio e de Justiniano.
Estes dois livros, o primeiro principalmente através de sua influência sobre a
forma e o último sobre o conteúdo, exercendo ao longo de muitos séculos um
poderoso domínio na imaginação do direito. Eles geraram imitações na forma de
"Instituições” de direito nacional produzida por autores sistematizadores da
doutrina jurídica, especialmente nos séculos XVII e XVIII, quando o surgimento
do Estado moderno conduziu a formulação de exposições sistemáticas de direito
neste ou naquele país.
3
G E M Anscombe, "Em Brute Facts Analysis” 18 (1958) 69-72; J R Searle, atos de fala (Cambridge:
Cambridge University Press, 1969); O trabalho da Searle continua através da expressão e Significado:
Estudos na Teoria dos Atos da Fala (Cambridge: Cambridge University Press, 1979); com Danderveken,
Fundações da Lógica Locucionaria (Cambridge: Cambridge University Press, 1985), e A construção da
realidade social (Harmondsworth: Allen Lane, 1995).
4
See, in particular, O Weinberger, Law, Institution, and Legal Politics: Fundamental Problems of Legal and
Social Philosophy (Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1991).
5
N MacCormick and O Weinberger, Grundlagen des Institutionalistischen Rechtspositivismus (Schriften
zur Rechtstheorie, Heft 113) (Berlin: Duncker und Humblot, 1985); An Institutional Theory of Law
(Dordrecht: D Reidel, 1986); Il Diritto Come Istituzione (trans M La Torre) (Milan: Dott A Giuffré, 1990);
Pour une theorie institutionelle du droit (trans O Not and P Coppens) (Brussels: Story Scientia LGDG,
1992).
6
D W P P Ruiter, Institutional Legal Facts (Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1993); Legal
Instituições (Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 2001); J Bengoetxea, O Raciocínio Legal do Tribunal
de Justiça das Comunidades Europeias (Oxford: Clarendon Press, 1993); E Lagerspetz, os espelhos opostos
(Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1995); M A Torre, Norme, Istituzioni, Valore: per una teoria
istituzionalistica del diritto (Roma: Laterza, 1999); B Tamanaha, Jurisprudência Geral do Direito e Society
(Oxford: Oxford University Press, 2001) em 136-146 sugere que o caráter institucionalizado de direito é
um lugar comum entre a maioria dos positivistas contemporâneos. Isso pode ser verdade, mas
desenvolver o insight tem sido um assunto diferente.
O sentido de "instituição", nesse caso, é claramente diferente de outros
sentidos indicados acima (exceto, é claro, na medida em que as práticas
educacionais, e as normas que as envolve, podem ser o que dão origem a
tradições de livros didáticos7 em educação e prática, como em outras
disciplinas). Mas, por um capricho do destino, aconteceu em alguns sistemas
que particularmente distinguiram escritores do início do período moderno que
passaram a ser considerados autoritários, e seus escritos chegaram a ser
considerado uma "fonte de direito" subordinada, juntamente com o direito
estatutário e precedente, embora mais fraco em autoridade. Assim, a ideia de
um "escritor institucional" passou a pertencer entre as instituições de direito em
um sentido mais forte do que isso, atestada pelo mero uso e popularidade (ou
falta dela) de livros didáticos nos currículos e prática de ensino de faculdades de
direito.
Ao procurar esclarecer nossa compreensão do direito de acordo com a
explicação/definição oferecida pela teoria institucional, é desejável esclarecer
três noções: a do "normativo", a da "ordem" e a da "institucionalidade". O direito
pertence ao gênero "ordem normativa", e é dentro desse gênero que
encontramos a espécie particular "Ordem normativa institucional". Para clarificar
isso, vamos considerar o exemplo ilustrativo de uma "fila", como as pessoas às
vezes se formam em algum desses pontos comerciais ou de transporte, como
um ponto de ônibus, ou uma cafeteria, ou um terminal de balsa. Isto é um
exemplo cotidiano, e ganha com isso uma certa familiaridade útil para o propósito
dessa discussão.
1.3 – A Normativa
7
Para duas visões da "tradição do livro didático" na educação jurídica, veja W Twining, "Is Your Textbook
Really Necessary? Jornal da Sociedade de Professores Públicos de Direito (NS) 11 (1970) 81-89; T B Smith,
Jornal "Autores e Autoridade" da Sociedade de Professores Públicos de Direito (NS) 12(1972–3) 3–21;
Twining, ‘Treatises e textbooks: A Reply to T B Smith’ Journal of the Society of Professores de Direito
Público (NS) 12 (1972–3) 267–274.
de justiça e eficiência prevalece. Isso não precisa funcionar perfeitamente para
ser satisfatório. Sempre pode haver alguém com ‘cara-de-pau’ o suficiente para
pular a fila, ou acelerar na pista engarrafada ao ponto de provocar uma colisão,
efetivamente desafiando outros condutores.
A maioria das pessoas reconhece que às vezes é preciso acelerar em
meio a um engarrafamento, sem aguardar pacientemente a sua vez (você pode
estar em uma emergência médica ou saiu correndo para o supermercado em
busca de suprimentos urgentes; você está desesperado para chegar à faculdade
na hora de fazer sua prova; você é um médico correndo para atender um
paciente gravemente doente). Isso é diferente da auto preferência injustificada
de pessoas que sempre ou muitas vezes tentam furar uma fila sem justificativa,
embora talvez haja poucas pessoas que são completamente imunes a ocasiões
de auto preferência injustificada desta forma. Pode de fato, como a experiência
testemunha, ser uma prática bem-sucedida, até mesmo uma espécie de
instituição sócio moral, filas ou espera na fila, apesar da ausência de perfeita
conformidade com a prática. Mas existe também algum limite mínimo de
conformidade abaixo do qual a prática seria insustentável. Seria literalmente
impossível ser a única pessoa que "toma sua vez" porque esse movimento exige
uma prática coordenada de dois ou mais. Quando uma maioria substancial de
potenciais concorrentes para uma certa oportunidade não reconhece a vez do
outro, isso equivale a auto apropriação inútil se um ou alguns agem como se a
maioria estivesse pronta para ficar em seu lugar.
A organização em filas é então normativa. Sempre que houver filas para
algo que você quer, você deve aguardar a sua vez, e as pessoas que lhe
sucedem, o fazem porque na opinião deles é o que se deve fazer - isto é, este é
o contexto dado. Esta orientação de ação "deve" nos alertar para a presença de
algum tipo de norma, e ao caráter normativo das opiniões que as pessoas
mantêm em tal cenário. Curiosamente, tal prática normativa e tal opinião
normativa pode existir e ser bastante viável mesmo na ausência de uma única
regra canonicamente formulada, ou formulável, que todos poderiam citar como
regra sobre filas. As pessoas sabem como fazer filas, e podem acusar casos de
furo de fila, e protestar contra isso, mesmo que nunca tenham articulado
exatamente que norma é essa. Isso não significa que não possamos refletir
sobre como tornar explícito uma norma implícita de conduta para a situação ou
o tipo de caso.
Talvez o a seguir seja uma tentativa razoável: nos casos em que as
pessoas procuram um serviço ou oportunidade que não pode ser fornecido a
todos simultaneamente, cada um deve tomar o seu lugar na fila depois de
qualquer um que chegou mais cedo no ponto de serviço ou local de
oportunidade, e cada um tem o direito de ir à frente de qualquer um que chegou
mais tarde, e tem o direito de esperar que outros observem isso, e responder
criticamente ou mesmo obstrutivamente para as pessoas que furam a fila.
Está pelo menos aberto à discussão se esta é ou não uma boa
explicação, ainda que de maneira abstrata, da ideia normativa de ordem, e que
poderia ser reformulada de maneira mais concreta em relação a um serviço ou
oportunidade. Mas a viabilidade da prática obviamente não depende da precisão
desta ou qualquer outra tentativa particular de colocar em termos explícitos a
implícita norma de conduta para filas.
Mesmo se você e eu travássemos uma discussão cuidadosa e
formulássemos uma explicação dessa regra que fosse acessível para nós dois,
nada garante que isso pareça igualmente acessível para uma terceira pessoa,
ou outra em quarto lugar, muito menos todos quanto estiverem ordenados numa
fila qualquer. Isso significa uma verdade importante: o enfileiramento é
socialmente localizado e é essencialmente uma atividade interpessoal, orientada
para uma opinião normativa comum. Mas a opinião comum não pressupõe
nenhuma pré-articulação comum da norma no cerne da opinião normativa. Onde
quer que haja uma fila, todos os envolvidos têm um objetivo semelhante de obter
um determinado serviço ou oportunidade e reconhecem que os outros estão
buscando a mesma coisa ao mesmo tempo. Se as pessoas formam uma fila,
isso as ajuda a alcançar suas várias sobreposições e visa a civilidade mútua, em
detrimento de um conflito aberto. E tem que haver, necessariamente,
compreensão mútua desse processo.
O enfileiramento é, portanto, uma prática "interpretativa", e o conceito de
"fila" parece cair na classe do que Ronald Dworkin chama de "conceitos
interpretativos". Cumpre aqui esclarecer que essa prática não pode ser imputada
a uma identidade à priori de compreensão ou de articulação ou conceituação
explícita. Mas pode haver um consenso adequado dessa prática para engendrar
uma medida de ordem. Esta ordem parece explicável por referência a uma
norma implícita de filas, onde articular essa compreensão seria uma questão de
debate interpretativo entre aqueles que reconhecem a prática como
essencialmente compartilhada ou comum e tentam ser justos dentro dela,
satisfazendo adequadamente as expectativas de cada um.
8
Esta ideia de observação "externa" da conduta deriva do Conceito de Lei de H L A Hart (Oxford: Clarendon
Press, 2a ed., 1994) 55-60, amplamente discutido em N MacCormick, Raciocínio Legal e Teoria Jurídica
(Oxford: Clarendon Press, 1978, revisado edn, 1994) 275-292; para mais discussão, veja o capítulo 4
abaixo.
de que os atores estão orientando o que fazem por referência a uma opinião
sobre o que eles e outros deveriam fazer. Nós podemos seguir a ordem
externamente observável em um caso deste tipo, imputando-a a ações de
indivíduos que possuem uma certa consciência mútua, juntamente com
expectativas recíprocas. O resultado é um tipo de ação comum e consciente dos
participantes. Cada um age sobre o entendimento (ou a suposição, não
necessariamente articulada) que outros estão orientados para a mesma opinião,
no que diz respeito ao que todos devem fazer. Esta opinião sobre o que as
pessoas devem fazer, a partir do que Erik Lagerspetz caracterizou como
"crenças mútuas "9, equivale a uma norma implícita que pode ser feita de
maneira explícita, conforme sugerido acima.
Obviamente isso está, no entanto, sujeito à ressalva de que é uma
interpretação potencialmente contestável da ideia de norma. Existe um sentido
compartilhado de ser "a coisa certa a fazer", mas isso não depende de que haja
um única regra oficialmente formulada que cada pessoa pode recitar ou aprender
de cor. Pois, de fato, a prática é interpretativa, na qual cada parte "lê" a situação
como acha que os outros a estão lendo, e forma uma opinião a respeito da
opinião que ele acha que os outros têm, embora isso não seja necessariamente
qualquer tipo de deliberação reflexiva sobre as opiniões alheias.
Assumindo, então, que uma prática de enfileiramento é viável em um
dado contexto, na ausência de qualquer acordo explícito sobre o seu significado
ou a sua norma, parece razoável sugerir que deve haver um consenso profundo
de ideias subjacentes, ou alguma ideia orientadora comum, que torna a prática
inteligível. No mundo contemporâneo, há uma prática de que cada um tem a sua
vez. Talvez isso tenha seus fundamentos em um igualitarismo contemporâneo.
Isso apoia a ideia que a prestação de um serviço ou oportunidade que tem de
ser realizada de uma só vez deve ser feito com base numa sequência que seja
universalista e não discriminatória. Mesmo a arbitrariedade de priorizar depende
da ordem temporal de chegada ao ponto de serviço ou de oportunidade, o que é
geralmente satisfatório deste ponto de vista. Em muitas sociedades hierárquicas
ou contextos sociais, a prioridade de acordo com a hierarquia talvez prevalece,
com "primeiro a chegar, primeiro a ser servido", aplicando-se apenas entre pares
dentro de uma hierarquia. Mesmo em tempos relativamente igualitários, há mais
do que algumas observáveis situações em que as ordens hierárquicas de
precedência ainda têm alguma exceção, embora também seja aceito como
correto10.
9
E Lagerspetz, Os Espelhos Opostos (Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1996) 30-50; DW P Ruiter,
Instituições Jurídicas (Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 2001) em 22-23 sugere uma possível
correção para a versão Lagerspetz de crenças mútuas com base em sua tentativa de reduzir
intencionalidade coletiva a uma agregação de estados de mentes individuais.
10
Vale a pena observar, com o reconhecimento do endividamento à WT Wining, que a exigência de
esperar na fila é muitas vezes imposto, por exemplo, quando adultos em autoridade, como professores,
dirija as crianças a seu lugar para se alinharem para algum tratamento ou serviço de algum tipo ou mesmo,
de fato, aguardar uma punição. Pode ser que, como indivíduos, internalizemos as normas sobre filas em
tais situações hierárquicas, onde a igualdade dos que estão na fila é apenas uma igualdade de igualdade
de sujeição. O enfileiramento sob autoridade pertence a um ponto posterior na ordem atual de
Certamente, o enfileiramento é uma prática genérica com muitas
variantes, não uma única invariante. Uma fila de supermercado no Texas não é
exatamente como uma fila para pegar o trem na Itália, ou um engarrafamento
numa rodovia na Inglaterra, ou uma fila para táxis no aeroporto de Toronto, ou
fila para comprar selos em um correio sueco, ou uma fila para almoçar em um
restaurante na Holanda. Todos nós tentamos não perder o lugar enquanto nos
movemos, e tentativas de tornar explícita uma norma implícita seria
consideravelmente complicada à necessidade de relativizar a articulação com o
tipo de fila e com a cultura em relevante contexto.
Podemos estar seguros de que a máxima "primeiro a chegar, primeiro a
ser servido" tem muitas diferenças de sentido e detalhes, ou tem exceções
("crianças em primeiro lugar", 'Crianças depois de adultos', 'consideração
especial para pessoas muito idosas', 'consideração especial para pessoas com
deficiência, por exemplo) em diferentes lugares, diferentes meios culturais,
diferentes tipos de serviços ou oportunidades, diferentes provedores de serviços,
e assim por diante. Diferentes pessoas tentando articular uma versão mais
concreta da ideia subjacente para um determinado contexto viria com diferentes
formulações, tudo bastante razoável. Pois as suposições feitas aqui são de que
não precisa haver formulação normativa única que atrai a concordância
universal, e não há razão especial para supor que entre uma série de
interpretações razoáveis apenas uma tem que ser o caminho correto. A razão
pela qual não tem que haver um único direito é que, para que uma prática que
funcione satisfatoriamente, só tem que haver consenso, ou ampla comunhão de
atitude entre os participantes. Respostas conceitualmente exatas a perguntas
empíricas vagas podem ser esclarecedoras, útil, razoável e pode ter qualquer
uma dessas virtudes; mas não significa, entretanto, estar excepcionalmente
correto11.
Refletindo sobre as filas como base para generalização, podemos
sugerir com razoável confiança que existe uma possibilidade de ordem natural
entre os humanos, algumas vezes, em alguns lugares sobre alguns assuntos.
Há ordem onde quer que as pessoas se comportem em relação aos outros com
base em uma opinião sobre a coisa certa a fazer, que eles supõem ser uma
opinião mútua, desde que haja comunhão suficiente (não perfeita identidade) de
opiniões detidas e postas em prática. Eu ajo como acho certo fazer, sujeito a
pensar que você também pense e aja reciprocamente em sua opinião, e assim
por diante. Nós temos crenças mútuas que são normativas no conteúdo, e as
apresentação, no início de ch 2. A ordem de apresentação aqui serve para um propósito analítico, e não
deve ser considerado como um relato do modo como alguém ou todo mundo inicialmente adquire um
sentido ou uma disposição em direção à prática de filas como prática normativa. É uma verdade geral que
a heteronomia precede a autonomia, e visões ou práticas que passamos a endossar automaticamente
geralmente surgem através de processos de socialização (cf. cap. 14 abaixo). No entanto, as pessoas
podem ter percebido ser correto aguardar a sua vez, parece que muitos estão dispostos a agir sem
intervenção de qualquer autoridade supervisora, contanto que outros pareçam prontos para fazê-lo
também, em uma situação ostensivamente de crenças mútuas.
11
Tüng, Intuição e Construção: A Fundação da Teoria Normativa (New Haven, Conn: Yale University Press,
1993) 33-37. Cf B Bix, Lei, Linguagem e Determinação Legal (Oxford: Oxford University Press, 1993) 63-67.
pessoas agem sob essas crenças para que, seja o caso, crenças mútuas sejam
normalmente satisfeitas, e que os casos detectados de não-conformidade sejam
tratados como errados na mesma medida. Normalmente, as reações evidentes
de pessoas que eles tratam como erradas em sua conduta, estão em alguma
medida em desagrado para aqueles a quem são dirigidos, e isso pode de fato
despertar reações bastante severas, mesmo que não envolva qualquer sanção.
Não precisa haver articulação explícita de uma regra ou conjunto de regras que
constitui a prática em questão, uma vez que interpretações mútuas de crenças
normativas serão suficientes. Mas isso só será inteligível na medida em que nós
podemos entender referir-se a alguma ideia subjacente que é normativa e
carregada de caráter e valores.
Para concluir: pode haver ordem normativa sem formulação explícita.
Isso acontece sempre que as normas implícitas são de fato amplamente
observadas, difundidas e respeitadas, sem qualquer outro elemento de
supervisão, direção ou execução além aquele constituído por uma pressão de
comum (não necessariamente universal ou expressamente expressa) opinião
normativa entre aqueles que interagem com os outros. Um exemplo é fornecido
pelo caso daqueles que chegaram ao mesmo tempo, no mesmo ponto de
oportunidade ou serviço, e formaram uma fila e aguardam em ordem, tomando
como certo e adequado.
12
Cf G Marshall, Convenções Constitucionais: as Regras e Formas de Responsabilidade Política (Oxford:
Clarendon Press, 1984). Vale a pena ressaltar que as convenções constitucionais, embora normas
implícitas e informais no sentido de falta de uma única formulação autoritária, não obstante, regulam a
conduta de oficiais e agências de estado que, na maior parte, são definidos de forma altamente
formalizada e institucionalizada. Citando Sir K Wheare, Marshall refere-se a convenções como “regras
vinculativas” (p. 7), mas num contexto (p. 7–13) em que é claro que estas são normas que carecem de
uma formulação autoritária única, portanto, não contam como "regras" na terminologia usada aqui. Mais
geralmente, veja D Lewis, Convenção: um estudo filosófico (Oxford: Basil Blackwell, 1986).
13
Ver Ruiter, Legal Institutions 122–127, para um relato claro do caráter personalizado do direito
internacional.
1.6 – Conclusão
Ordem Institucional
2.1 – Introdução
14
Referente à discricionariedade.
em relação às novas disposições, exigindo uma nova provisão explícita, e assim
por diante)15.
15
N Luhmann, uma teoria sociológica do direito (trans E King, ed M Albrow) (Londres: Routledge e
Kegan Paul, 1985) 193-199.
• Sempre que um atendimento for concluído, o atendente deve verificar
qual é a próxima senha que está aguardando, e chamar o titular dessa
senha;
• Sempre que o portador da senha não se apresentar depois de três
chamadas e após verificado que não se trata de pessoa surda ou
deficiente físico, este número deverá ser cancelado, e a próxima senha
deve ser chamada;
• Sempre que uma senha for cancelada, o portador deverá retirar
novamente uma senha e aguardar ao chamado na devida ordem.
16
Para uma discussão extensa destes pontos no quadro da presente teoria institucional, ver
N MacCormick, Retórica e o Estado de Direito (Oxford: Oxford University Press, 2005), caps. 5 e 8.
2.4 – A Força Prática das Regras: "Exclusão" ou "Reforço"?
Isso parece bastante simples, mas ainda existe um problema com regras
que nós precisamos confrontar. Qual é a sua força prática? Algumas pessoas
têm a noção de que se você tiver uma regra articulada na forma "FO, é
necessário, CN", então deve se dar uma aplicação absoluta e invariável, ou ser
condenado por mera pretensão e hipocrisia. Algumas pessoas acham que você
pode adotar uma abordagem muito mais flexível sem deixar de ter uma regra
bastante genuína. Em qualquer opinião, a ligação entre fatos operativos e
consequência normativa, é de fato a normativa, guiando o julgamento e ação da
maneira que observamos. Mas parece que pode haver discordância sobre a
força prática que se liga a este nexo normativo. Isso não deve ser interpretado
como um desacordo conceitual em que alguém está correto e alguém está
errado. A verdade é que estamos diante de uma questão prática: que força
prática se deve atribuir às regras? Deixe-me sugerir um esquema para analisar
isso, envolvendo uma das três possibilidades.
As regras podem ter força prática variável, pois podem ser tratadas como
regras de aplicação absoluta, como sendo regras de aplicação estrita, ou como
sendo regras de aplicação discricionária.
• Uma regra é de aplicação absoluta se for para ser entendida e aplicada
no fundamento de que toda e qualquer ocasião de ocorrência de FO
deve ser frequentada de forma infalível pela CN, e a CN pode não ser
realizada, exceto quando FO ocorrem ou quando se verifica a presença
de alguma outra regra independentemente fornecendo CN de maneira
independente. Exemplos típicos de regras de aplicação absoluta são as
essencialmente matemáticas ou regras de jogos fechados como o
xadrez17.
• Uma regra é de aplicação estrita se for entendida e aplicada nos
termos, em que as circunstâncias que se baseiam nos valores por ela
garantidos de uma maneira tal que esses valores se veriam
consideravelmente afetados, se for invocado CN apenas por causa da
presença de FO. Por seu espírito, a regra não deve ser aplicada, mas
por sua letra deveria. À pessoa encarregada de aplicar a regra e
administrar a atividade dentro da qual a regra tem aplicação, é dado
algum grau de discrição orientada para fazer exceções, ou para substituir
a própria regra, em casos especiais ou muito especiais.
• Uma regra é de aplicação discricionária quando se espera que o
tomador de decisão considere todos os casos à luz de todos os fatores
que parecem relevantes, dados os valores e finalidades da atividade ou
empresa, e que decida com o claro equilíbrio de fatores. Mas quando
17
Cf F Atria, Sobre Lei e Raciocínio Legal (Oxford: Hart Publishing, 2002) em 15, 25-26, 45-47, fazendo
um ponto similar em terminologia diferente; em sua forma anterior como uma Tese de doutorado, este
trabalho teve uma influência decisiva no presente texto.
todas as coisas são iguais ou quando o equilíbrio de fatores é bastante
difícil de avaliar, se espera que quem decide recorra à regra como uma
forma alternativa de decidir o caso.
Será visto que as regras de aplicação absoluta estão em uma
extremidade de um espectro, cujas regras de aplicação discricionária se
encontram no extremo oposto. Entre estes se encontram as regras de aplicação
estrita, representando uma quantidade variável na medida em que pode haver
diferentes graus de rigidez18.
O que então determina a qual classe, ou qual espectro, uma determinada
regra ou conjunto de regras pertence? Desde que foi estipulado que,
explicitamente, todas as regras têm a mesma forma canônica, a diferença que
buscamos não é encontrada no conteúdo das próprias regras. Onde então? A
resposta é óbvia – não depende do conteúdo das regras de primeiro nível sobre
uma prática, mas das normas de segundo nível estabelecendo os termos da
autoridade ou do poder de quem decide. ‘Aqui estão as regras que você deve
aplicar; você deve tratá-los como sendo de aplicação absoluta / aplicação estrita/
de aplicação discricionária’.
Quando as regras são de aplicação estrita, que deixam a quem decide
uma discricionariedade limitada a casos especiais, deve haver algum esforço
para garantir que o tomador de decisão tenha uma compreensão adequada dos
fatores ou tipos de consideração que são apropriados para orientar o exercício
da discrição.
Onde as regras são de aplicação absoluta ou de aplicação estrita, elas
pertencem à categoria chamada por Joseph Raz "razões excludentes" ou (em
trabalho mais recente) "razões protegidas"19. Ainda, mais apropriadamente,
Frederick Schauer usou o conceito semelhante de "generalizações
reforçadas"20. O que "fortalece" uma regra no sentido relevante, de acordo com
a presente tese, são os termos em que se há conferido autoridade a quem
decide. O que determina seu caráter excludente é o caráter absoluto ou estrito
de sua aplicação, exigido pelos termos de autoridade conferida. Se uma regra é
de absoluta aplicação, o único problema que surge para a pessoa obrigada a
aplicá-la desta forma é se FO ocorreram ou não. Outros fatores que normalmente
podem ser considerados para determinar se a CN é apropriada para o presente
caso, não devem ser levados em conta por quem decide no momento de tomar
a decisão. Para todas as coisas não devem ser consideradas, por quem decide,
ou toma a decisão, de qualquer maneira. Se uma regra é de aplicação estrita,
permanece muito importante decidir se ocorrem FO ou não. Todas essas
questões ainda não podem ser consideradas de uma forma completamente
aberta. Mas há certos fatores que também devem ser considerados se estiverem
18
F Schauer faz um ponto um pouco semelhante em Playing by the Rules: um exame filosófico
Tomada de Decisão Baseada em Regras em Direito e Vida (Oxford: Clarendon Press, 1991), em seu
capítulo 6 sobre "A força das regras", mas a conta presente, embora lucrando com sua proposta, difere
um pouco a partir dele.
19
Veja J Raz, Razão e Normas Práticas (Princeton, NJ: Princeton University Press, 1990). 193-199.
20
F Schauer, Playing by the Rules (Oxford: Clarendon Press, 1991) 38–52.
presentes, e devem ser avaliados com alguns cuidados para ver se existe um
caso especial ou muito especial, justificando a implementação da CN, embora
FO não sejam totalmente satisfeitos, ou não implementados, ou qualificados ou
de implementação incompleta e de CN mesmo estando plenamente satisfeitos.
Uma regra de aplicação discricionária não é em si mesma excludente ou
reforçada, mas é um desempate, onde os outros fatores relevantes não dão uma
orientação clara ou conclusiva. Portanto, não seria correto dizer que as regras
de força discricionária não contam para nada ou são apenas um fingimento ou
fachada.
21
Cf R Dworkin, Taking Rights Seriously (Londres: Duckworth, 1977) 31-32, 68-71.
maneira de tratar o problema terá ao longo do tempo. E se a tarefa é decidir
"razoavelmente", a tarefa de equilíbrio que se tem que enfrentar se tornaria ainda
mais complicada, pois aqui é preciso considerar as demandas relativas de
eficiência e justiça, e talvez outros valores importantes, e aplicar o senso comum
para elaborar um curso de ação satisfatório.
Como é bom ser justo, sábio, ser eficiente e é bom ser razoável,
podemos reconhecer esses conceitos como nomeando "valores". Eles são
diferentes valores, e, portanto, um julgamento fundamentado principalmente em
um, é diferente de um julgamento baseado principalmente em outro. Sendo
valores, eles permitem a satisfação de um maior ou menor grau; pode ser melhor
ou pior, não simplesmente certo ou errado em termos de um determinado valor.
Este aspecto de tais conceitos por vezes refere-se a eles como 'padrões', ao
aplicar qualquer um deles, um tomador de decisão é visto como quem está
seguro, pelo menos até um certo ponto, ou para um padrão adequado.
Ao contrário das regras, cujos fatos operativos delineiam circunstâncias
específicas de aplicação, os valores são difusos. Não é apenas bom ser justo na
gestão de uma fila, é bom ser justo em quase todas as circunstâncias da vida, e
igualmente com eficiência, sabedoria (prudência), razoabilidade e racionalidade,
bondade e humanidade. A lista desses valores é bastante longa, embora haja
aqueles que acreditam que podem ser agrupados em algumas categorias gerais.
Em volta de cada um podem ser agrupadas algumas generalizações normativas
cuja observância ajuda a assegurar o valor em questão. "Deve-se ouvir os dois
lados de uma história em qualquer caso de disputa", "não se deve perturbar as
expectativas razoáveis de uma pessoa", "deve-se considerar o impacto de uma
decisão sobre o bem-estar de todos com um interesse legítimo na matéria”, são
exemplos relevantes para a justiça. Dado que estes são, como os valores em
questão, de tamanha relevância, geralmente não é útil construí-los de acordo
com a fórmula ‘se ocorrer FO, então ocorrerá CN’. Estas são normas que se
aplicam na tomada de decisão em quase todas as circunstâncias, por isso não
há sentido em destacar circunstâncias particulares de aplicação. Eles são o que
comumente chamamos de "princípios", ou, na verdade, "princípios gerais".
Princípios podem ser excluídos da consideração de quem tem que decidir
utilizando regras de aplicação absoluta. Ou de forma limitada, em maior ou
menor grau, no caso de regras de aplicação estrita, mas isso não nos impede de
adicionar qualificações aos princípios com alguma fórmula como: "Exceto
quando este princípio é excluído, deve-se. . .” Que simplesmente é entendido
sem necessidade de ser dito. Quando, cautelosamente, você diz "em princípio,
o que você deve fazer, provavelmente, é isso ...” Chamamos a atenção para a
possibilidade de haver alguma regra que exclua a resposta derivada de
princípios gerais.
2.6 Padrões em Regras
Aqui, quem tem que tomar uma decisão, incluindo o gerente que tem
que decidir o que fazer, ou um advogado decidir o que aconselhar, ou um tribunal
decidir sobre uma disputa litigiosa por uma venda em relação à qual os outros
fatos operacionais parecem estar satisfeitos, deve avaliar a situação - oportuno
ou não? Razoável ou não? Isso envolve julgamento de um tipo limitado, pois o
que está em questão é apenas o razoável ou razoável em um contexto bastante
específico de uma venda de mercadorias por descrição ou por amostra, onde
provavelmente são conhecidas as formas de transporte nesse tipo de comércio.
A vantagem de articular regras com esses padrões é que a regra em
questão pode, então, ser tratada como uma regra de aplicação estrita ou mesmo
uma aplicação absoluta, sem o risco de tomar decisões muito longe daquelas
que seriam minimamente satisfatórias para uma pessoa de bom senso. Isso
requer, é claro, que aqueles que exercem a discrição sejam, eles próprios,
pessoas de bom senso e discrição. E a medida que eles são, um compromisso
é obtido entre os méritos de clareza e previsibilidade que derivam de um uso
estrito ou absoluto de regras para regular uma situação, e os méritos de
flexibilidade e senso comum que se fundem quando se pode julgar livremente
em termos dos princípios relevantes, sem o constrangimento imposto pelo efeito
exclusivo de tais regras.
Do ponto de vista da presente tentativa de fornecer um quadro analítico
para a discussão a seguir, não precisamos entrar com mais detalhes na questão
das vantagens e desvantagens de diferentes abordagens para a formulação de
regras e o uso de padrões, e quanto ao grau de discrição que pode ter quem
decide em um ou outro contexto. Basta notar que quando regras são articuladas
de modo a incorporar padrões, seus fatos operativos incluem o que podemos
chamar de "valores operativos" também22.
22
See also N MacCormick, Rhetoric and the Rule of Law at 73–75, and ch 9 passim.
sobre a interpretação que as pessoas têm da situação à luz do que elas
entendem ser uma norma social comum, mesmo que suas concepções e
interpretações sejam sobrepostas e inexatas, em vez de compartilhadas em
termos comuns explícitos, como aqueles que a institucionalização torna possível.
Nós sabemos porque isso é assim. Os humanos são usuários de normas. A
consideração pelas normas leva as pessoas a padrões de comportamento.
Nossos próprios interesses como humanos nos levam a buscar um tipo de
padrão de comportamento que se conectam às expectativas e julgamentos de
nossos companheiros humanos, em vez de outros tipos, quando estamos nos
engajando na vida prática comum, em vez de investigações científicas abstratas
sobre isso. Nós não apenas observamos, mas participamos - por exemplo,
quando esperamos para atravessar o lago.
Exemplos recorrentes de práticas ordenadas imputáveis ao si mesmas
ou à normas genericamente semelhantes trazem nomes, como "ficar na fila",
"enfileirar", ou novamente, "prometer", ou "liderar uma congregação em oração",
ou "correr uma corrida" (em vez de simplesmente "correr”), ou "dança de salão",
ou "dando uma palestra", ou. . . a lista é infinita. De acordo com um uso comum,
que será adotado aqui, todas podem ser consideradas "instituições", assim como
julgamentos sobre elas são julgamentos de fatos institucionais. Claro, eles
podem ser instituições muito informais, apenas como práticas normativas podem
ser totalmente informais e dependentes de convenções em vez de qualquer
regra articulada.
Mas a ordem pode se tornar formalizada. Podemos até dizer que pode
ser institucionalizada. Já vimos como isso pode acontecer, como quando há um
funcionário que organiza e controla a fila do táxi, ou um gerente que administra
as filas nas agências de correios. A existência de um segundo nível conduz ou
é acompanhada por uma articulação explícita progressiva do primeiro nível de
prática. Tem regras explícitas, não meras convenções. A posição ocupada pelo
funcionário ou gerente é quase, certamente em si, um trabalho expressamente
criado dentro de uma organização, com uma estrutura bastante elaborada,
funções ou empregos com oficiais ou funcionários designados para realizá-las à
cabo. Em tal contexto há claramente o que podemos chamar de "ordem
normativa institucional", não ordem normativa meramente informal, com
instituições informais.
Uma característica consequencial da instituição formalizada que é digna
de menção. Onde a formação de uma fila não é simplesmente uma resposta de
determinadas pessoas, espontaneamente a um problema de coordenação, mas
é organizado no contexto da espera do táxi no aeroporto ou nos correios ou no
balcão de passagem ferroviária ou no caixa do supermercado, evitando a fila ou
pulando, tornaria esses eventos muito mais difíceis, quase impossíveis. Para
aqueles encarregados do serviço é mais provável simplesmente recusar atender
a alguém que não tenha esperado a sua vez de acordo com as regras que foram
estabelecidas. Vamos imaginar uma pessoa com status importante (embora não
reconhecido pelos prestadores de serviços), tão exaltado que pessoas comuns
devem ceder o lugar a ela. Mesmo a tal, que se recusa a reconhecer a
legitimidade ou a equidade ou mesmo a existência da regra das filas em relação
a si mesmo, se depara com um fato desagradável. Ele ou ela não pode obter o
serviço procurado, se não agir de acordo com essa mesma regra. Isto é, ele ou
ela não pode fazê-lo, a menos que esteja disposto a tomar algum tipo de ação
violenta que vá ao extremo de quebrar a paz, ou mesmo roubar ou agredir ou,
ao extremo, matar. Muitos daqueles que sem escrúpulos pulam as filas,
estabelecem o limite antes de atingir esses ilícitos relativamente sérios, de modo
que são interpretados por regras que de outra forma seriam desprezadas. Desta
forma, os fatos institucionais se tornam realidades, fatos que nos constrangem,
não meramente normas que guiam nosso julgamento autônomo.
23
Sobre o conceito de Estado de Direito ou estado constitucional, ver MacCormick, Questioning
Soberania ch 2; a questão é totalmente retomada no cap. 3 abaixo.
normativa institucional é, evidentemente, o direito constitucional. O próximo
capítulo considerará isso.
Por ora se deve destacar, simplesmente, que no jargão estabelecido
pelos advogados as "Instituições" são notavelmente diversas em espécie.
Parlamentos, tribunais, gabinetes e departamentos governamentais, forças
policiais e outras agências de fiscalização são tipo de instituição - podemos
chamá-los de agências institucionais, porque seu sentido e função é agir de
várias maneiras características. Empresas ou corporações que com
personalidade jurídica, por assim terem sido constituídas, também são agências
institucionais. Contratos, trusts, a propriedade, o casamento e a família e outras
instituições semelhantes não são eles próprios agências, mas arranjos que
resultam de atos de pessoas e / ou agências24. Aqui, eles serão referidos como
figuras institucionais, quando houver qualquer risco de ambiguidade. Há também
"coisas institucionais", sob a forma incorpórea, isto é, objetos invisíveis, não
tangíveis, existentes em virtude de disposições legais, tais como ações de
empresas, direitos autorais, patentes e "propriedades intelectuais", dos quais
falaremos em capítulos posteriores.
No caso dos três tipos, isto é, ‘agências institucionais’, ‘arranjos
institucionais’, e ‘coisas institucionais’, uma estrutura particular de regras que
governam pode ser discernido. O primeiro conjunto, aqui chamado "regras
institutivas", determina em quais atos e procedimentos pode-se criar uma
agência (por exemplo, regras que estabelecem uma nova legislação, ou sobre a
incorporação de uma empresa), ou um acordo (por exemplo, regras sobre a
formação de contratos) ou uma coisa (por exemplo, regras sobre uma patente).
O segundo conjunto determina quais são as consequências normativas de sua
existência - um parlamento pode promulgar leis e fazer outras coisas legalmente
significativas, um contrato regula o que as partes devem fazer para mantê-lo, e
um motivo de patente reivindica exclusividade nos processos que especifica? O
terceiro conjunto tem a ver com a dissolução de uma agência, acordo ou coisa.
Esta apresentação triádica "regras institucionais, consequenciais e distrato"
corresponde a uma estratégia expositiva comumente usada nas obras
doutrinárias, até certo ponto refletido nos usos práticos de advogados e tribunais.
Em cada caso é necessário ter alguma compreensão do ponto principal da
instituição em questão. Legislaturas são para fazer ou reformar leis. Contratos
são formas de fazer acordos vinculativos entre as pessoas. Trusts são formas
de dedicar propriedade a usos particulares ou para o benefício de determinadas
pessoas ou bens públicos. Patentes são formas de garantir direitos exclusivos
de exploração de invenções, com vista a incentivar à inovação e cobrir os custos
de pesquisa e desenvolvimento, e assim por diante. Podemos dizer que uma
explicação de qualquer instituição requer um relato das regras pertinentes
estabelecidas à luz de seu sentido. Esta ideia de que as coisas têm um sentido
pode ser comparado com a ideia aristotélica de que muitas entidades precisam
24
N MacCormick, "Institutions, Arrangements and Practical Information" Ratio Juris 1 (1988)
73–82.
ser explicadas em termos de sua "causa final"25. Que uma semente se
desenvolve em uma planta que por sua vez, se fertilizada, produzirá mais
sementes. Ainda mais no caso das instituições sociais, podemos explica-las
somente se soubermos a que fim devem funcionar. Contratos são obrigações de
empresas, clubes de futebol para a organização de equipes de futebol e jogos
de futebol e assim por diante. Isso não significa que eles não possam ser usados
- legitimamente usados em muitos casos - para todas as variedades de
propósitos humanos aos quais arranjos desse tipo podem ser adaptados. Mas é
a instituição que normalmente funciona para um determinado fim amplamente
definido - "causa final" - que é adaptável. Esse sentido é retomado com mais
detalhes no capítulo 16 do presente livro. É suficiente aqui observar que o
contraste de John Searle entre "constitutivo" e Regras "reguladoras" das
instituições, mesmo na forma em que foram elaboradas por Dick Ruiter, parece-
me menos satisfatório que a apresentação triádica sugerida aqui, quando este é
complementado por referência à causa ou sentido principal de uma instituição26.
25
Compare com Aristóteles, 1912: 1252b-1253a. "Cada ser em seu estado mais perfeito, que é
certamente a natureza de tal ser, seja um homem, um cavalo ou uma casa: além disso, o que quer que
produza a causa final e o fim que desejamos, deve ser o melhor; mas um governo completo em si é uma
causa final e o que é melhor ".
26
Um argumento completo para essa visão é dado em N MacCormick, "Normas, Instituições e
Institucional". Facts 'Law and Philosophy 17 (1998) 1–45, pp. 36–44. Searle (Speech Acts, 34–51)
defende a existência de "regras constitutivas" que podem ser lançadas na forma "x conta como y nas
circunstâncias c". este parece inútil demais, pois quase tudo pode contar como quase qualquer outra
coisa em circunstâncias adequadas. Uma garrafa pode contar como uma arma em uma briga de pub
sem que nenhum desses conceitos tenha que ser considerada como uma instituição social, ou uma
instituição legal, ou cultural. Por outro lado, é verdade que um vaso de vidro com um gargalo estreito
usado para armazenar líquidos conta como uma garrafa. Isso pode de fato, me diga algo sobre o
substantivo "garrafa" ou até mesmo o conceito "garrafa" dentro do inglês língua. Se há algo que
deveríamos chamar de um elemento institucional aqui, isso se relacionaria sentido em que substantivos
ou conceitos podem ser caracterizados como instituições dentro das línguas; mas isso
não daria informações úteis sobre instituições no sentido prático mais amplo com o qual o
teoria institucional do direito está em causa. Para uma declaração elaborada da opinião contrária por
D Ruiter, veja suas Instituições Legais, cap 4.