FERNANDO PESSOA – ORTÓ NIMO – “Como a noite é longa” 12º ANO

Como a noite é longa!

Como a noite é longa!

Toda a noite é assim...
Senta-te, ama, perto
Do leito onde esperto.
Vem pr'ao pé de mim...

Amei tanta coisa...

Hoje nada existe.
Aqui ao pé da cama
Canta-me, minha ama,
Uma canção triste.

Era uma princesa

Que amou... Já não sei...
Como estou esquecido!
Canta-me ao ouvido
E adormecerei...

Que é feito de tudo?

Que fiz eu de mim?
Deixa-me dormir,
Dormir a sorrir
E seja isto o fim.

4-11-1914
Cartas de Fernando Pessoa a Armando Côrtes-Rodrigues. (Introdução de Joel Serrão.)Lisboa: Confluência, 1944 (3.ª ed. Lisboa: Livros
Horizonte, 1985). - 43.

A- “Como a noite é longa!” TEMA: nostalgia da infância sujeito poético expressa a triste(a )dor que sente
no presente *)ueidenti"ica com a +noite+, e o a(io )ue sente dentro de si *+.o&e nadae'iste+, por oposiç/o
a tudo o )ue tee na long0n)ua in"#ncia 1+Amei tantacousa$$$+,$ 2or isso3 se dirige 4 +ama+ *$ 53
63 78, na tentatia de recuperaro passado perdido atraés das 9ist:rias de princesas )ue ela l9e contaa
edas canç;es )ue l9e cantaa para adormecer$ a <ltima estro"e3 o su&eitopoético e'prime o dese&o de
n/o acordar - uma e( )ue &á n/o se consegueencontrar3 o mel9or será dormir para sempre$A pontuaç/o
está ao seriço das emoç;es do su&eito poético )ue e'prime anostalgia da in"#ncia perdida3 atraés do
recurso 4 e'clamaç/o *$ 7 e 75,34s retic=ncias )ue reelam as 9esitaç;es de )uem "a( um es"orço
paratentar recordar o tempo em )ue "oi "eli(3 4s interrogaç;es atraés das )uaistenta perceber o )ue terá
mudado na sua ida$>o ponto de ista "ormal3 o poema é constitu0do por )uatro )uintil9as3 comrecurso
ao erso de redondil9a menor *cinco s0labas, numa "orma pr:'imada poesia popular3 recordando as canç;es
de embalar da in"#ncia$B$este poema3 tal como no anterior3 o sentimento dominante dosu&eito poético
é a triste(a )ue começa a desanecer-se ao ouir +ascrianças 1$$$? brincar+$ a <ltima estro"e3 o
su&eito poético e'pressa3 atraésdo recurso ao con&untio +sinta+3 o dese&o de sentir +ao menos+ a
alegria)ue as crianças sentem *+@sto+,3 uma e( )ue n/o sabe )uem "oi *$ 6, e n/oconsegue
antecipar )uem será no "uturo *$ 7,$ Quanto 4 organi(aç/o"ormal3 o poema é constitu0do por
tr=s )uadras com ersos de redondil9amaior *sete s0labas, e rima cru(ada3 4 boa maneira da poesia
tradicion

M José Martins Pá gina 1