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Avaliação de História/ 2º Bimestre

Escola: ________________________________________________________________________
Cidade: ________________________________________________________________________
Aluno: _________________________________________________________________________
Professora: ____________________________________________ Data: _____/______/________

Leia o texto abaixo com atenção e responda às questões de 01 a 04.

Os vestígios
Para descobrir o que ocorreu no passado, o historiador procura pistas. Ele as encontra em
vestígios, isto é, em marcas do passado que permanecem no presente.
Todos os vestígios – tudo o que foi produzido ou modificado pelos seres humanos e que
pode fornecer informações sobre a história da humanidade – são chamados de fonte histórica.
Por meio deles, o historiador obtém informações a respeito dos acontecimentos ou da sociedade
do passado que ele está estudando.
01. Para descobrir o que ocorreu no passado o historiador procura o quê?
(A) enigmas (B) fotos (C) fontes (D) pistas
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02. Os historiadores encontram as pistas em?


(A) enigmas (B) pistas (C) vestígios (D) fotos

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03. Os vestígios são marcas:
(A) Do passado que permanecem no presente. (B) Do presente que permanecem no passado.
(C) Do futuro. (E) Recentes do presente.
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04. Tudo o que foi produzido ou modificado pelos seres humanos e que pode fornecer
informações sobre a história da humanidade são chamados de:
(A) Enigmas (B) Pistas (C) Vestígios (D) Fontes históricas
As fontes históricas
 Fonte oral: São as informações guardadas na memória e são transmitidas de uma
pessoa à outra em conversas, relatos, entrevistas e narrativas.
 Fontes escritas: São os documentos oficiais (Certidão de Nascimento ou de Casamento,
Passaporte, Carteira de Trabalho, Carteira de Identidade, Boletim Escolar, Registro de
imóvel, leis governamentais, diários, cartas, livros, revistas, jornais...
 Fontes visuais ou iconográficas: São imagens, como fotografias, quadros, gravuras,
pinturas, desenhos, filmes e mapas
 Fontes materiais: São objetos em geral, como móveis, brinquedos, ferramentas de
trabalho, roupas, monumentos, esculturas.
 Fontes audiovisuais: São filmes e vídeos relacionados ao que se está pesquisando.
 Fontes imateriais: São aquelas que não podem ser “tocadas”, manuseadas. Elas se
manifestam nos hábitos, nas práticas e na cultura das pessoas, e assim podem nos
fornecer informações. Entre elas estão as lendas, os costumes, a dança, o teatro, as
brincadeiras de rua e tudo aquilo que esteja relacionado à cultura de uma comunidade.
05. São objetos em geral, como móveis, brinquedos, ferramentas de trabalho, roupas,
monumentos, esculturas.
(A) Fontes visuais ou iconográficas (B) Fontes materiais
(C) Fontes audiovisuais (D) Fontes imateriais
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06. São as informações guardadas na memória e são transmitidas de uma pessoa à outra em
conversas, relatos, entrevistas e narrativas.
(A) Fonte oral (B) Fontes escritas
(C) Fontes audiovisuais (D) Fontes visuais ou iconográficas
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07. São imagens, como fotografias, quadros, gravuras, pinturas, desenhos, filmes e mapas.
(A) Fonte oral (B) Fontes escritas
(C) Fontes audiovisuais (D) Fontes visuais ou iconográficas
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08. São filmes e vídeos relacionados ao que se está pesquisando.
(A) Fonte oral (B) Fontes escritas
(C) Fontes imateriais (D) Fontes audiovisuais
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09. São os documentos oficiais (Certidão de Nascimento ou de Casamento, Passaporte, Carteira
de Trabalho, Carteira de Identidade, Boletim Escolar, Registro de imóvel, leis governamentais,
diários, cartas, livros, revistas, jornais...
(A) Fonte oral (B) Fontes escritas
(C) Fontes audiovisuais (D) Fontes visuais ou iconográficas
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10. São aquelas que não podem ser “tocadas”, manuseadas. Elas se manifestam nos hábitos, nas
práticas e na cultura das pessoas, e assim podem nos fornecer informações. Entre elas estão as
lendas, os costumes, a dança, o teatro, as brincadeiras de rua e tudo aquilo que esteja
relacionado à cultura de uma comunidade.
(A) Fonte oral (B) Fontes escritas
(C) Fontes imateriais (D) Fontes audiovisuais

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