processo de investigação na formação e no trabalho interdisciplinar, tendo em vista

que "[...] a formação acadêmica deve ser concebida de forma crítica e plural não
podendo se restringir simplesmente a transmissão de ensinamentos em sala de
aula." (MEC-SESu, 2006, p.40). Destaca-se ainda a necessidade de publicização,
pela parca produção sobre esta temática.
Concluindo, recomenda-se a continuidade do estudo sobre as competências
na formação e no trabalho profissional interdisciplinar no que se refere a
compreensão das relações sociais entre os atores no processo de busca por
atendimento a direitos sociais na democratização do acesso à cidadania e redução
das iniquidades. O fortalecimento das conexões entre a realidade e os processos de
formação e do exercício profissional, requer aprofundamento dos dados e das
informações, como as fontes de pesquisas e o referencial teórico projetado.
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